临泾乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

临泾乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 60°
【答案】A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：90°-60°=30°
故答案为：A。

【分析】直角三角形中两个锐角的度数和是90°，用90°减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数。

2．（2分）下列哪一个数代表点A（）
A. 5.0
B. 5.4
C. 5.6
D. 5.9
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。

故答案为;B
【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案
3．（2分）下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（）。

A. 32×4×5
B. 32×4+32×5
C. 32×12×4
【答案】A
【考点】整数乘法结合律
【解析】【解答】选项A，32×4×5利用乘法结合律简算；
选项B，32×4+32×5利用乘法分配律简算；
选项C，32×12×4不能利用乘法结合律简算.
故答案为：A.
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即（a×b）×c=a×（b×c），据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，反过来也可以，据此解答.
4．（2分）小数点右边第一位是（）
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
【答案】A
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数点右边的第一位是十分位。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位表作答即可。

5．（2分）（58＋86）×60=（）
A. 8640
B. 959
C. 290
D. 8540
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：（58+86）×60
=144×60
=8640
故答案为：A
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，由此计算即可。

6．（2分）下面各算式中，（）运用了乘法分配律。

A. 48×25=6×（8×25）
B. 48×25=12×（4×25）
C. 48×25=40×25+8×25
【答案】C
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】选项A，48×25=6×（8×25），应用乘法结合律；
选项B，48×25=12×（4×25），应用乘法结合律；
选项C，48×25=40×25+8×25 ，应用乘法分配律.
故答案为：C.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.
7．（2分）3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是（）。

A. 5cm，5cm，5cm
B. 5cm，4cm，3cm
C. 5cm，7cm，11cm
D. 2cm，6cm，3cm
【答案】D
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：D选项：2+3＜6，不能围成一个三角形。

故答案为：D。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此判断即可。

8．（2分）在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（）倍。

A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的100倍。

故答案为：B。

【分析】个位的计数单位是1，百分位的计数单位是0.01，1是0.01的100倍。

9．（2分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：15-7=8（厘米），15+7=22（厘米），所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

10．（2分）气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。

正确的列式是（）。

A. （8+15+24+17）÷4
B. （8+15+24+17）÷（3+7+14+20）
【答案】A
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：（8+15+24+17）÷4
故答案为：A
【分析】平均数=总数÷总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。

11．（2分）已知△+口=○，下面不正确的算式是（）。

A. 口+△=○
B. ○+△=口
C. ○-△=口
【答案】B
【考点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：○-△=口。

故答案为：B。

【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。

12．（2分）用简便方法计算
125×79＝（）
A. 2989
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【答案】D
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：125×79
=125×（80-1）
=125×80-125×1
=10000-125
=9875
故答案为：D
【分析】可以把79写成（80-1），然后运用乘法分配律简便计算。

二、填空题
13．（1分）不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是________。

【答案】5.000
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是5.000。

故答案为：5.000。

【分析】可以根据小数的性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，进行数的改写，不改变数的大小而改写小数，只需在数的小数部分的末尾补充0，将数改写成三位小数。

14．（6分）计算．
①15－1.17＋4.83=________
②0.46＋2.88－1.54=________
③2.08＋3.45=________
④12.5－9.86=________
⑤0.45＋0.87=________
⑥8.26－4.49=________
【答案】18.66；1.8；5.53；2.64；1.32；3.77
【考点】多位小数的加减法，小数加减混合运算
【解析】【解答】解：①15－1.17＋4.83=13.83+4.83=18.66；
②0.46＋2.88－1.54=3.34-1.54=1.8；
③2.08＋3.45=5.53；
④12.5－9.86=2.64；
⑤0.45＋0.87=1.32；
⑥8.26－4.49=3.77。

故答案为：①18.66；②1.8；③5.53；④2.64；⑤1.32；⑥3.77。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

15．（2分）662+255+38=________+（________+38）
【答案】255；662
【考点】整数加法结合律
【解析】【解答】662+255+38= 255+（662+38）.
故答案为：255；662.
【分析】根据整数加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+（b+c），据此解答.
16．（1分）填上适当的数。

=________+
【答案】11.85
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：7.4+11.85=11.85+7.4。

故答案为：11.85。

【分析】从两个加数的位置来看，这道题运用了加法交换律，即a+b=b+a。

17．（2分）计算。

①8.09－6.5=________②6.08＋2.99=________
【答案】1.59；9.07
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①8.09-6.5=1.59；②6.08+2.99=9.07。

故答案为：①1.59；②9.07。

【分析】在计算小数加减法时，要先将小数点对齐，即将相同数位对齐，得数的小数部分末尾的0可以省略不写。

三、解答题
18．（5分）狗2分约跑2860米，兔子5分约跑6000米，羚羊每分约跑1670米，乌龟3分约跑600米。

狗、兔子、羚羊、乌龟每分约跑多少千米？
【答案】狗：2860÷2=1430（米）=1.43（千米）
兔子：6000÷5=1200（米）=1.200（千米）
羚羊：1670米=1.670（千米）
乌龟：600÷3=200（米）=0.200（千米）
答：狗每分约跑1.43千米；兔子每分约跑1.200千米；羚羊每分约跑1.670千米；乌龟每分约跑0.200千米。

【考点】含小数的单位换算
【解析】【分析】速度=路程÷时间，据此代入对应的数据解答即可，再把所的结果换算成千米作单位即可。

19．（5分）一块长方形的草地，长50 m，宽30 m。

如图，草地中有两条宽2 m的小路，求草地的面积。

【答案】解：（50-2）×（30-2）=1344（平方米）
答：草地的面积是1344平方米。

【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】解：把四块草地向中间平移，整个草地就变成了一个长（50-2）米、宽（30-2）米的长方形，根据长方形面积计算即可。

20．（5分）王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面的部分是1.3米，水深多少米？
【答案】4.2－1.3－0.4=2.5（米）
答：水深2.5米。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】水深长度=竹竿长度-竹竿入泥长度-露出水面长度，将数值代入计算即可。

21．（5分）计算.
16-0.28= 15.4＋2.97= 9.38－0.78=
21-0.5= 7.85＋0.45= 6.31+0.25=
【答案】16-0.28=15.72，15.4+2.97=18.37，9.38-0.78=8.6，
21-0.5=20.5，7.85+0.45=8.3，6.31+0.25=6.56。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）
22．（15分）下面各题怎样计算简便就怎样算。

（1）15.6+18.2-15.6+18.2
（2）13.94-8.37-1.63
（3）1.08+1.08×99
【答案】（1）解：15.6+18.2-15.6+18.2
=15.6-15.6+18.2+18.2
=36.4
（2）解：13.94-8.37-1.63
=13.94-（8.37+1.63）
=13.94-10
=3.94
（3）解：1.08+1.08×99
=1.08×1+1.08×99
=1.08×（1+99）
=1.08×100
=108
【解析】【分析】（1）可以把第一个18.2加在算式的后面，这样计算简便；
（2）运用连减的性质简便计算；
（3）把第一个1.08看作1.08×1，然后运用乘法分配律简便计算。

23．（5分）一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。

这是一个什么三角形?它的第三条边长是多少厘米?
【答案】解：如图：
答：这是一个直角三角形，它的第三边长是3厘米。

【考点】三角形的特点
【解析】【分析】先画出一个30°的角，然后把角的两条边分别取4厘米和5厘米，再画出另一条边，判断三角形的类型及第三边的长度即可。

24．（5分）用小数计算。

①5元6角2分+1元零9分
②5吨30千克+980千克
③9千米890米-3千米50米
④4米35厘米+5米70厘米
⑤6吨4千克-5吨14千克
⑥6米9厘米+5米60厘米
【答案】①5元6角2分+1元零9分=5.62元+1.09元=6.71元；
②5吨30千克+980千克=5.03吨+0.98吨=6.01吨；
③9千米890米-3千米50米=9.89千米-3.05千米=6.84千米；
④4米35厘米+5米70厘米=4.35米+5.7米=10.5米；
⑤6吨4千克-5吨14千克=6.004吨-5.014吨=0.99吨；
⑥6米9厘米+5米60厘米=6.09米+5.6米=11.69米。

【考点】多位小数的加减法，含小数的单位换算
【解析】
【分析】1角=0.1元，1分=0.01元；1千克=0.001吨；1米=0.001千米；1厘米=0.01米；计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。

25．（5分）鸡兔同笼，共有260只脚，兔比鸡少19只。

鸡和兔各有多少只?
【答案】解：鸡：（260+19×4）÷（2+4）=56（只）
兔：56-19=37（只）
答：鸡有56只，兔有37只。

【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】假设多了19只兔子，则兔子和鸡的只数就相等了，则每对鸡兔会有（4+2）只脚，共多19×4只脚，脚的总数就是（260+19×4）；用此时脚的总数除以每对鸡兔脚的总数即可求出鸡兔的对数，也就是鸡的实际只数，用鸡的只数减去19即可求出兔的只数。

26．（5分）画出小旗向右平移3格再向下平移3格后的图形。

【答案】
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.。