幼小衔接练习题古诗补充

幼小衔接练习题古诗补充
古诗是我国优秀文化传统的重要组成部分，也是中华民族的瑰宝。

通过学习古诗，可以帮助我们增加词汇量，培养语感，提高审美能力。

为了进一步巩固幼小衔接的教学成果，今天我将给大家带来几道古诗
补充题，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古诗。

（一）《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，其中有一句“白日
依山尽，黄河入海流”。

请补充这句诗的上一句和下一句，并解释其中
的意境和感受。

首先，我们来补充上一句。

《登鹳雀楼》的上一句是“白日依穴山
中出”。

这句诗意味着太阳从穴山中升起，一天的开始。

诗人选择“白
日依穴山中出”这样的表述方式，使人们感受到早晨第一缕阳光的温暖
和希望。

接下来，我们来补充下一句。

《登鹳雀楼》的下一句是“欲穷千里目，更上一层楼”。

这句诗表达了诗人不满足于眼前的美景，也代表了
诗人追求进步和超越的心态。

诗人欲“穷千里目”，希望看遍天下美景，同时也是一种追求自我律动的精神。

整首诗以写景为主，通过描绘大自然中的山河美景，表达了诗人对
世界的向往和追求。

通过“白日”、“鹳雀楼”、“穷千里目”等形象的描绘，使整首诗描绘的美景更加生动鲜明。

读者在阅读过程中可以感受到作
者对美的追求和那种想要超越的激情，给人以思考和启迪，表达了诗
人对理想追求的无限渴望。

（二）请将古诗《静夜思》的第一句补充完整，并解释诗中所表达
的意境和情感。

古诗《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中第一句是“床前明月光”，请将这句诗补充完整。

《静夜思》的完整第一句是“床前明月光，疑是地上霜”。

这句诗通过对明月光的描绘，营造了安静、寂寞的夜晚
氛围。

整首诗通过对作者内心的描绘，表达了对离别的思念和孤独的感受。

在这样的夜晚，诗人独自坐在床前，凝望地上的明月光。

这个场景反
映了诗人心情的冷清和心绪的孤独。

通过描绘明月光疑似地上的霜，
表达了诗人对爱人的思念之情，思念之情如同地上的霜一般冰冷而无
法触及。

整首诗以简洁明了的语言表达了作者孤独和思念的情感，使人们感
受到了空灵的艺术美。

通过这种表达方式，诗人展示了他对爱人的深
情厚意和无尽的思念之情。

同时，也让人们感受到了这样的深夜寂静
中的情感温度。

通过以上的几道古诗补充题，我们可以更加深入地理解和欣赏古诗
的艺术魅力。

古诗作为中国优秀文化传统的瑰宝，不仅是语言艺术的
杰作，也是我们了解历史、传承文化的重要途径。

希望大家在学习欣
赏古诗的过程中能够不断提高自己的表达能力和审美水平，汲取其中
的智慧和情感，让古诗带给我们更多的启示与感悟。