最新人教PEP版小学五年级上册英语Unit 1 第二课时精品课件
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Mr Liu is our computer teacher.→
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（3）一般疑问句
含有系动词be（am，is，are）的陈述句，把系动词be （am，is，are）提到句首，即可变成一般疑问句。 肯定回答用yes，否定回答用no。 is not 的缩略形式为isn't。
young 年轻的
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5
old 老的；年纪大的
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6
funny 滑稽的；可笑的
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7
kind 体贴的；慈祥的；宽容的
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（四）看图片，模仿说一段话。
1.This is Miss Wang. She is our music teacher. She's tall. She's kind. She's our good friend.
2. _______ ________ Mr Li. He's our ______ ______. ______ ______. ______ ______. He's our good____________.
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strict 要求严格的； 严厉的
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2.讲解重点句型
（1）特殊疑问词who的用法
① 含义：谁（们），对人物进行提问，通常放在句首。
② 例句：－Who's your art teacher? －Mr Jones. －Who's the head teacher? －Mrs Smith.
Is she young? Yes, she is.
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Mrs Li science teacher
funny
______your ______ teacher? ______ .
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Mrs Li science teacher
funny
Is she funny? Yes, she is.
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Miss Liu English teacher
kind
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Mrs Li science teacher
funny
Who's your science teacher? Mrs li .
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Mrs Li science teacher
funny
Is ______funny? Yes, ______ is .
Unit 1 What's he like?
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1
第二课时 一、课前热身与导入
1.师生进行英译汉对话活动。 2.听音乐，播放歌曲“Who’s your teacher?” 3.师生谈论任课老师的简单情况。
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例如：－Is he young? －Yes, he is. －他年轻吗？ －是的，他年轻。 －Is she strict? －No, she isn't. －她严厉吗？ －不，她不严厉。
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四、分组练习
1.二人一组，看图进行问答。
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3.－Who's your English teacher? －____________
4.－Is your science teacher strict? － ____________
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（四）根据提示填写单词，完成句子。 1.Our computer teacher is _____（严厉的）. 2.Alice is a _____（善良的） girl. 3.The head teacher is an _____（老的） woman. 4.Our art teacher is _____（滑稽的）.
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五、随堂练习
（一）看图片，写单词。
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（二）写出反义词。 1.young_____________ 2.kind _____________
3.tall _____________ 4.fat _____________
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Mr Jin PE teacher
strict
______ your ______ teacher? ______ .
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Mr Jin PE teacher
strict
Is ______ kind? No, ______isn't . He's ______.
5.quiet _____________ 6.long_____________
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（三）根据图片做肯定或否定回答。
1.Is he young？ ____________
2.Is he funny? ____________
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（五）作业（Homework） 1.练习抄写五个单词。 2.练习分角色表演对话。 3.与同伴进行对话练习，谈论你们的任课老师外貌 及性格特征。
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9.－他很年轻吗？ －是的，他很年轻。 －Is he young? －No, he isn't. He's old.
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三、新课呈现重点词语和句子。 1.给重点词语配图。
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art teacher Miss Wang
young
Is ______ young? Yes, ______ is.
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art teacher Miss Wang
young
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（2）按照例句，对划线部分进行提问，并作回答。 例句：Mr Black is our English teacher.→
－Who's your English teacher? －Mr Black.
Miss Li is our PE teacher.→
______ your ______ teacher? ______.
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Miss Liu English teacher
kind
Is ______kind? Yes,______is.
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art teacher Miss Wang
young
______ your ______ teacher? ______ .
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art teacher Miss Wang
young
Who's your art teacher? Miss Wang .
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2
二、谁是小小翻译家
1.年轻的 young
2.老的；年纪大的 old
3.滑稽的；可笑的 funny 4.体贴的；慈祥的；宽容的 kind
5.要求严格的；严厉的 strict 7.校长 head teacher
8.－谁是你们的美术老师？
－琼斯先生。
－Who's your music teacher? －Mr Jones.
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（3）一般疑问句
含有系动词be（am，is，are）的陈述句，把系动词be （am，is，are）提到句首，即可变成一般疑问句。 肯定回答用yes，否定回答用no。 is not 的缩略形式为isn't。
young 年轻的
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old 老的；年纪大的
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funny 滑稽的；可笑的
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kind 体贴的；慈祥的；宽容的
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（四）看图片，模仿说一段话。
1.This is Miss Wang. She is our music teacher. She's tall. She's kind. She's our good friend.
2. _______ ________ Mr Li. He's our ______ ______. ______ ______. ______ ______. He's our good____________.
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strict 要求严格的； 严厉的
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2.讲解重点句型
（1）特殊疑问词who的用法
① 含义：谁（们），对人物进行提问，通常放在句首。
② 例句：－Who's your art teacher? －Mr Jones. －Who's the head teacher? －Mrs Smith.
Is she young? Yes, she is.
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Mrs Li science teacher
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______your ______ teacher? ______ .
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Mrs Li science teacher
funny
Is she funny? Yes, she is.
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Miss Liu English teacher
kind
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Mrs Li science teacher
funny
Who's your science teacher? Mrs li .
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Mrs Li science teacher
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Is ______funny? Yes, ______ is .
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第二课时 一、课前热身与导入
1.师生进行英译汉对话活动。 2.听音乐，播放歌曲“Who’s your teacher?” 3.师生谈论任课老师的简单情况。
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例如：－Is he young? －Yes, he is. －他年轻吗？ －是的，他年轻。 －Is she strict? －No, she isn't. －她严厉吗？ －不，她不严厉。
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四、分组练习
1.二人一组，看图进行问答。
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3.－Who's your English teacher? －____________
4.－Is your science teacher strict? － ____________
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（四）根据提示填写单词，完成句子。 1.Our computer teacher is _____（严厉的）. 2.Alice is a _____（善良的） girl. 3.The head teacher is an _____（老的） woman. 4.Our art teacher is _____（滑稽的）.
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五、随堂练习
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（二）写出反义词。 1.young_____________ 2.kind _____________
3.tall _____________ 4.fat _____________
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Mr Jin PE teacher
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______ your ______ teacher? ______ .
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Mr Jin PE teacher
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Is ______ kind? No, ______isn't . He's ______.
5.quiet _____________ 6.long_____________
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（三）根据图片做肯定或否定回答。
1.Is he young？ ____________
2.Is he funny? ____________
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（五）作业（Homework） 1.练习抄写五个单词。 2.练习分角色表演对话。 3.与同伴进行对话练习，谈论你们的任课老师外貌 及性格特征。
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9.－他很年轻吗？ －是的，他很年轻。 －Is he young? －No, he isn't. He's old.
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三、新课呈现重点词语和句子。 1.给重点词语配图。
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art teacher Miss Wang
young
Is ______ young? Yes, ______ is.
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art teacher Miss Wang
young
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（2）按照例句，对划线部分进行提问，并作回答。 例句：Mr Black is our English teacher.→
－Who's your English teacher? －Mr Black.
Miss Li is our PE teacher.→
______ your ______ teacher? ______.
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Miss Liu English teacher
kind
Is ______kind? Yes,______is.
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art teacher Miss Wang
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______ your ______ teacher? ______ .
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art teacher Miss Wang
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Who's your art teacher? Miss Wang .
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二、谁是小小翻译家
1.年轻的 young
2.老的；年纪大的 old
3.滑稽的；可笑的 funny 4.体贴的；慈祥的；宽容的 kind
5.要求严格的；严厉的 strict 7.校长 head teacher
8.－谁是你们的美术老师？
－琼斯先生。
－Who's your music teacher? －Mr Jones.