足迹初中作文

足迹初中作文
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足迹初中作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的足迹初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

足迹初中作文篇1
成长的足迹犹如一滴滴水珠，汇成了一条潺潺的溪流；成长的足迹犹如一棵棵小草，连成了一片绿意盎然的草坪；成长的足迹犹如一个个脚步，踩出了一道艳丽的人生道路。

在童话般的摄影棚中；在书声琅琅的校园里；在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。

在童话般的摄影棚中，我换上了漂亮的衣服，梳着各种各样的发式，画上美丽的妆容，扮成了童话中美丽的女主角。

从1岁到10岁，我每年都扮演了一位公主：拇指姑娘、美人鱼、十二芭蕾公主……我从一个牙牙学语的小婴儿，已成为一个亭亭玉立的少女。

一张张充满回忆的照片挂满了我卧室的墙壁。

在书声琅琅的校园里，我从一个对校园充满好奇的，天真无邪的小女孩，成为了一个光荣的少先队员。

记得那是一个二年级的“六一”儿童节。

朱老师大声宣布：“今天可以戴红领巾了！”全班同学都兴奋地大喊大叫，好多同学都跳起了骑马舞。

喧闹之后，我们盼星星盼月亮，终于盼到了戴红领巾的仪式。

经过认真的宣誓后，我终于得到了梦寐以求的红领巾。

我小心翼翼地戴上了红领巾。

这一刻，我感觉自己长大了，不再是那对校园充满好奇、天真无邪的小女孩了。

在神秘的博物馆中，我在历史的长河中尽情遨游，我看见了古代青铜器；看见了古代纺车；看见了生物的演化过程……我就像一块海绵拼命吸收知识。

我长大了，我会思考了，我带着十万个为什么走进各个博物馆，寻找答案。

生活中到处布满了我成长的足迹。

下一个足迹会在哪？在初中校园里，在大学校园里，在工作岗位上。

我期待着，我梦想着，我盼望
着。

足迹初中作文篇2
脚印一：母爱
母爱如水、温柔细腻。

一杯牛奶，一件风衣，无不能体现母亲无微不至的爱护。

清晨，当第一缕温暖的阳光照在你身上时，一双柔软的手便把你从梦中叫醒了。

睁开眼睛，看着母亲亲切的笑脸，一根根银丝，一道道皱纹显得那样不和谐，此时的你可曾起过，这些都是母亲为你辛苦劳作而来的。

一丝牛奶的香气忽然飘来，你一定要记得，在母亲递给你牛奶杯时，说声“谢谢”！
母亲是我们成长的见证人之一，记住她永远是最爱你的人！
脚印二：父爱
与母爱不同——父亲的爱深沉悠远，细一品，同样蕴味十足。

父爱如山，它是那样的坚毅，又是那样的朴实，朴实到也许你一辈子都很难发现。

雨天，父亲会为你撑伞，为你挡雨。

当你身上一丝雨都没有地走进家门时，你又可曾发现，父亲身上的衣服已经湿透了，而你正披着他的外套。

大爱无言，父爱不需要语言。

父亲的付出从不求回报，只希望能看着你平安幸福，他便知足了。

是否记得儿时学骑车，你总让父亲跟着跑，怕自己摔了。

再一看，父亲早已满身大汗，这时，请你向父亲说一声：“谢谢”。

父亲也是你成长的见证人，对于他那深沉悠远的爱，请你仔细品味！
脚印三：友谊
生活中，每个人都会有朋友，可你是否想过，你所选择的朋友是否真的理解你？
看过一个访问，访问上的两个女明星的友谊就令人羡慕。

在闲得无趣的时候，在有感而发的时候，她们心中所想的第一人便是对方。

也许她们不能每天见面，她们便会通过短信联系。

也许她们不能无时无刻或频繁地发短信，她们却可以在一个月前发一条，一个月后收到
回复。

不要认为这样的友谊太过平淡，君子之交淡如水！
不要将友谊忽略，它同样是我们成长的见证。

成长的见证多种多样，我们的足迹越走越远。

足迹初中作文篇3
天，阴沉着，狂风，呼啸着。

街道两旁是被刮翻在地的广告牌：“尊老爱幼，人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹，暴风雨就要来了。

马路边上，一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。

狂风，丝毫无退却之意，老人在这乌云之下，不安的张望着，似乎在等待什么。

来往行人拉着自己身上的衣物，疾驰着，无视老人的存在。

路停下，走来几个修长的影子，他们，没有被狂风所恐吓，更没有躲闪。

那是上完补习班回家的学生，他们注意到了路旁无助的老人。

乌云，渐渐逼近了，风势，愈来愈猛烈。

他们双目相对，来到老人身旁，询问道：“老爷爷，您家在哪儿？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人无助地摇摇头，双眼含满了眼泪。

四个人相互点了点头，他们抬起了那把椅子，一同的还有老人，躲在了桥洞下。

老人哭了，他也在微笑着。

或许，爱，有时，不需要语言来表达。

孩子们走了，望着他们远去的背影，老人的内心感到无比的温暖。

多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中，多少年来，火一样的阳光使他几乎眩晕，但内心却是那么悲凉。

今天，在狂风之中，在这雷霆之下，他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。

他沉浸在其中，亦陶醉在其中，渐渐地睡去了……
偶尔之间，望着蔚蓝的苍穹，凝视着昔日的阳光，心想：那束无形的阳光，是否还在照耀着一个受伤的心灵呢？回答是肯定的。

人间有情，有爱。

而这情爱，就是那束温暖人心的阳光。

寻觅，阳光的足迹；寻觅，真善美的倩影。

温暖的爱，是一种幸福，更是一种享受。

足迹初中作文篇4
传说之中，圣灵的女子，蛰居在世界的某个角落，蜷缩在生活的碎片之中。

她是一只蜘蛛，用心灵织一层网，把看见的和看不见的，
统统网罗进去，然后笼罩整片大地。

再后来，时间上模糊地显出，一层又一层的，交错的足迹。

意想之外，一张硬壳的纸片，就能把我拉入成人的漩涡。

扭住我的头。

我的眼睛，转不了三百六十度。

因此，脑后面的童年，哽咽着跟我说再见。

总想着呱呱坠地的那一天。

一路走来，当器皿里的沙子流过十六岁，我在镜子前抬头。

上帝啊！镜中人早已蜕了壳，笑容早已浮着成熟，冲天辫和小兔牙永远不会再出现。

翻过一页页的照片，颜色很鲜，但内容早已黄脆。

就如三十年代的上海，留声机里的咿咿呀呀，弥留的是僵硬的错觉。

期待着今年的平安夜，向上帝许个愿。

您给了海伦凯勒三天光明，能否也给我三天时间，再度光临，照片里鲜艳的童年。

恍恍惚惚，我看见了秋千和风筝，一个在风中晃，一个在天上荡。

自由地飞翔，才是幸福所在。

突然，时光里的精灵，轻轻地在我耳旁唱吟：过去的时光，已不复来临。

我的记忆在我的脚步声中，咣啷一下地，裂成无数的碎片，再也无法修补。

如同粉碎的玻璃，有些粉末，随风而去，难以觅寻。

上帝叹气时间逝去了，就不会再回来。

这是命运，是天机。

我慢慢地慢慢地向前走，踏过岁月的痕迹。

花样的年华，哪容得我们销融殆尽？与其成为夸父，不如化为鲛人，夜里对月流珠，把回忆储存，在黎明以后，长出一双翅膀。

路上的足迹过于泥泞，不如踏遍白云，翱翔天际。

生活于我们，不过是个匣子，把记忆源源不断地装进去，然后在记忆深处，凝结成一块琥珀，绽放生活的光彩。

即使光芒微弱，依然无限美好。

足迹初中作文篇5
你瞧，公园里的小太湖清澈见底，湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

远远望去，天连着水，水连着天，水天一色，在阳光的照射下，波光粼粼，带给人无尽的遐想。

湖边，一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞，那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样，微风吹来，随风飞扬，就像是位亭亭玉立的少
女站在河边眺望远方的美景。

路旁，不时出现几棵桃树，绚烂的桃花粉扑扑的，像小女孩害羞的脸庞，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口气，好舒服呀！走着走着，就看到美丽的紫玉兰了，那是我所见到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，组合起来特别浑然天成，花身看起来很挺拔，她们生机勃勃地屹立在枝头，在春光里绽放着自己那美丽的身姿。

紫玉兰下面，是一大片金灿灿的油菜花，引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。

当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时，却再也找不到了，看来，宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀！我还看见了日本的国花——樱花，樱花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起开party呢。

碧绿的草地上，盛开着一片蚕豆花，花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的，真神奇呀！草丛中还有很多野花，老师告诉我们这是波斯婆婆纳，那是蒲公英，还有许多叫不上名字的，它们都在春光里竞相开放，把大自然装点得更加美丽。

我发现春姑娘的足迹还真不少呢，她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑......
男孩知道，女孩是铁了心要和他分手！林再来的时候，我告诉他：爱情不是同情。

但是女人深信，她的男人一定会成功。

当遇到的是无心的过错时，在心里和感情上我们容易宽恕;谁可以告诉她，用怎样的方法，来忘却她心中的这份情。

一直想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我随便咬一口的人。

足迹初中作文篇6
在每个人的人生道路上，都会跌倒，在人生的旅途上，也都会有一路风雨，但是，亲爱的伙伴，请不要停下脚步，未来的路还很遥远，足迹也能够见证我们的行程。

我们走过风，走过雨，都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。

遇到困难时，请回头看看，多少风雨我们都走过了，这点小事算什么，请迈出崭新的一步，让这宝贵的足迹继续下去，我们的人生会很精彩。

虽然说现在我的成绩能在班里保持良好，但是我也并非是一帆风
顺，一扬帆就能到达海岸对面的，也曾经历过风风雨雨，虽然说曾有1秒钟想要放弃，但是因为有朋友，我走到了最后。

我的人生旅程里，少不了朋友，因为朋友，我才能有良好的成绩;因为朋友，我才能坚持;因为朋友，我才能重新扬帆起航……
我的人生旅程里，少不了时间，如果没有时间，我们将会完不成所有的事情，时光短暂，我们一定要好好珍惜切莫“白了少年头，空悲切”。

转眼间，我13岁了，书包里装进了更多的新知识，也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人，会照顾自己了，会为父母分忧了，也会帮妈妈做家务了。

但是学习的沉重，却还是会将我压的喘不过气来，会担心考试了，会担心排名了，会担心考不好后，同学会怎样笑话我，父母会如何责备我，这些烦恼，小时侯也从未有过的，也许是长大了吧。

风又吹动了日记的一页，看着这些日记，我不禁笑了，因为小时候，那个无忧无虑的小女孩终于长大了，虽然有了烦恼，但我也实现了我的梦想——能够长大许多，成熟几分。

因为那样，姐姐们就再也不会欺负我小了，也再也不会处处都让着我了，我能够用我自己的实力来证明自己了。

回往过去，那一串串足迹组成了我的人生，因为那一串串的足迹，让我更加坚强了，懂得了许多更广的知识。

足迹初中作文篇7
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。

——题记
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。

然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，
印记下青春的轨迹。

在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。

在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。

穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。

成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。

等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。

因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。

一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。

但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。

或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。

一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。

在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。

足迹初中作文篇8
沙漠中，深深浅浅的脚印是骆驼留下的足迹；树影间，美丽的织网是蜘蛛留下的足迹；冰川上，有驯鹿拉着雪橇留下的足迹，麦田里的奇怪符号，是外星人留下的足迹。

而我的足迹呢？暮然回首，发现自己留下的的每个脚印都见证着我成长中的风风雨雨，或是收获成功的喜悦，或是被人误解的苦楚，这些点点滴滴记录着我成长过程中的酸甜苦辣，伴随着我一同成长……
记得童年时，妈妈经常说我怎么还不懂事，怎么还没有长大，当时，天真可爱的我并不服气，暗自下定决心，要迅速“长大”，一个夏天里，我改掉挑食的毛病，并且加强锻炼身体，当秋天来临时，我的身高和体重有了明显的改变，我长高了5公分，长胖了3公斤，我兴奋地对妈妈说：“我终于长大了！”妈妈笑着说：“长高长胖了只是身体上的长大，你身上还有很多细胞没有长大呢！长大了不仅会懂
事，而且还会学到更多更多的知识。

”当时我还不怎么理解，随着年龄的增长，我从儿童长成了少年，书包一天比一天重，要学习的知识也一天比一天多，但我并没有感觉到累，因为我经常想起妈妈的话，当我学的知识越来越多，我离长大这个目标又近了一步，我在知识的海洋里遨游，乐不思蜀，还有很多收获，做人处事也进步不少，平时会帮劳累的妈妈做做家务，帮外婆捏捏筋骨捶捶背；能够和平的解决同学间的矛盾，同时也是老师的好帮手。

于是，我经常能听到“你懂事了，长大了！”这句我小时候梦寐以求的话了。

我知道成长的道路很长很长，我现在只是刚刚在起跑线上，人生就像是一列火车，重要的不是终点，而是沿途的风景，我要脚踏实地的走好人生的每一步！
足迹初中作文篇9
平时极忙现如今放了假竟不知干嘛，电视也看乏了，便随意找了本书来看，但也没读进多少，愣愣的看着窗外，这时一片黄叶落在书页上，又听见母亲在里屋唤我。

“你也该出去走走了，难得有太阳。

”
如此，便走走吧。

刚走出家门，一阵秋风就迎面吹来，秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。

它有它独特的特点绵长而细腻，凉爽而不至于寒冷。

这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来，我开始庆兴自己的决定了。

沿着田埂走，金黄的麦浪在田间翻滚，机器在田间来回穿梭，不一会整个田都收割完了，空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。

不远处有一个池塘，旁边杂乱围了些青色的石头，有一棵树低低的俯在水面上，风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上，叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼，一阵清风徐来，水中泛起许多涟漪，而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。

村头有个果园，果园的主人是一对老夫妻，待人和善见了我便邀我进去吃梨。

我推迟不过，便跟着他们，门口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他们似乎明白了我的心思笑着说“别怕它很好的。

”像是为了验证他们的话，那狗趴在一片沙地上慵懒的看着我，眼中满是安详。

果园很大，树枝交错纵横，在头顶织成一片深绿色的网，各种果
香在微微湿润的空气中发酵，多吸一口都怕会醉。

等到出去的时候，我的怀中塞满了梨子和苹果。

回家的时候，晚霞布满天空。

这实是人间绝美的景色呀！在微微发青的天上红色与黄色的晚霞混合在一起，渲染出一幅绚烂而又肆意的画面。

西边的天像燃起了大火，一轮巨大的火球挂在西边的山上，明暖的金黄与青冷的山相映衬又别有一番韵味。

这实是人间绝美的景色呀！
秋风在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了灯。

远处不时传来几声狗吠。

我沿着秋的足迹漫步回家。

足迹初中作文篇10
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思绪渐渐飘远。

四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的、毫无顾虑的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无忧无虑的足迹，满载着那时的欢乐。

六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在学校里学到了的知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的意义。

带着小小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着我心中的不解。

转眼间又过去两年，我已经八岁了。

随着知识的增多，我也开始报补习班。

妈妈对我解释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。

我依旧很懵懂，虽然我很想多玩会儿，但还是点了点头，背起书包去了补习班。

我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹，倾诉出我的茫然。

时间飞逝，我十岁了。

变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了我的烦恼。

虽然在年龄增加的同时，我学到了的知识，开拓了自己的视野。

但是，一次次的考试、一次次的排名，将我压得喘不过气来。

每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而考试后我会提心吊胆，生怕自己考不好，会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。

儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。

风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个一个的足迹，组成了我的回忆。

但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望未来，用自己的生命，在世界上留下一个最大最美的足迹。

足迹初中作文篇11
山是巍峨的，也是沉默的。

如果有一天，山崩了，石碎了，还有几人记得曾经那儿有一座巍峨的高山？
海是辽阔的，也是无语的。

如果有一天，海枯了，水干了，还有几人记得曾经那儿有一片辽阔的大海？
光阴荏苒，时光飞逝，但又有谁可以否认那儿曾经有一座巍峨的高山，那里曾经有一片辽阔的大海？尽管那儿已不再是巍峨的高山，已不是辽阔的大海。

是的，它们曾经的存在是无可否认的，尽管它们没有留下足迹！
曾几何时，足迹悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心头，于是，便有了战乱，所谓“成者为王，败者为寇”嘛！为王者自然流芳百世，为寇者当然是遗臭万年。

可是，这些“英雄豪杰”又有谁还记着那些因为战乱而颠沛流离的百姓？口口声声为了百姓能过上安乐的日子而战，却不知，战争却给百姓带来更大的苦难。

小小的足迹给人民带来了大大的灾难，真是悲哀！
曾几何时，足迹悄悄走进了某些“领导阶级”的思想中，于是，便有了“游击战”，要给上级留下一个好印象，以便日后官运亨通，财源滚滚嘛。

群众真正所需要的一些真实面貌只能被笼罩在上级“美好的印象”后面，有些人有苦无处诉，只能往肚里咽，这难道不是足迹惹的祸么？
曾几何时，足迹也悄悄的走进某些学生的学习中，一个个红红的“A”字，看起来的确很吸引人，又有谁知道这些“足迹”的背后又藏着些什么，这或许是一个辛勤学生的汗水，但是，有些就未必了，为
了足迹，便窃取别人的劳动成果，难道不可悲么？
正如巍峨的高山，也正如辽阔的大海，轻轻地来，悄悄地走，不带走一片云彩，不需要刻意去塑造自己的足迹，只要自己无悔便足够了！
足迹初中作文篇12
南方的气候一年四季温和多雨，姑娘的性子不温不火，喜怒不行于色。

南方人喜欢吃甜食和糯米，使得姑娘的歌声分外柔美。

柔和的春风轻缓地吹过扬州秀丽的十里长街，南方低矮的丘陵在初春开始绿意盎然，长长的纷乱的柳絮被风吹得舞蹈。

姑娘撑着一柄淡色油纸伞踏着碎步走过古旧木屋旁生出些许青苔的青绿石板路。

鹅蛋脸上眉眼不经意间微微弯出了弧度，嘴角上扬好似藏笑，举手投足收敛含蓄，像极了不食人间烟火的仙子。

遇上了这如诗如画的山中古镇，倒像名家画里不起眼的一角。

随只寥寥几笔，去勾得人浮想联翩。

五月时湖畔的阁楼，琴声飘荡，有位佳人踩着琴音舞蹈。

晨间时湖光潋滟，荷叶尖尖才微微露出水面。

雨水嘀嗒嘀嗒，来得突然，使得水面泛起涟漪。

佳人的裙袂不经意沾染了初夏荷花的点点清香。

身段随着乐音渐缓渐舒慢移。

宽大的水袖后藏着张妩媚的脸庞若隐若现，偶尔嘤嘤的笑声随那溢着仙气的乐音随风渐行渐远。

约莫是秋季。

深远的山林中阳光总是被茂树遮得错落有致。

有一个女子在林间走走停停。

清秀的脸庞未曾沾上半分世俗的粉尘，眉目细长，叫人难以记住这不算惊艳的面庞。

可眸子却平静得像幽深的潭水。

手里拿着一卷唐宋的诗词文章轻轻地读出声来。

可只读了一会儿便不在开口，可能是怕惊扰了脚边池里游泳的几条鱼儿。

太阳从金黄换到红艳，变作夕阳的余晖。

女子有些不舍，步子却迅速，合着风声鸟鸣以及被踏树叶发出的沙沙声。

唯独留下了一潭不谙世事的寒水。

正值严冬，不偏不倚，南方也难得的下了场雪下出了一片白茫茫的山湖交融。

雪不大，但风雪中女子的眸光像锋利的刀剑一样凛冽。

高高束起来的马尾沾上了零星小雪。

女子的手指被冻的发白，大约只待风雪再大些，她便会跌下马去。

几人讪笑女子不如男，她不满的轻叹，只留了策马踏梅的背影离去。