3.(1)激素与内分泌系统第二课时课件高二上学期生物人教版选择性必修(1)

激素种类 甲状腺激素
作用
靶器官
①调节体内的有机物代谢；
②促进生长和发育；
几乎体内所有细胞
③提高神经的兴奋性的作用。
一、内分泌系统的组成和功能
激素种类 肾上腺素
醛固酮 皮质醇
肾上腺皮质
肾上腺髓质
分泌 醛固酮、皮质醇 类固醇
分泌 肾上腺素 氨基酸衍生物
作用
靶器官
①促进代谢，增加产热；②升高血糖； ③提高机体的应激能力，使血压升高
几乎体内所有细胞
调节水盐代谢和有机物代谢（醛固酮： 前者主要肾脏； 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收） 后者几乎全身细胞
一、内分泌系统的组成和功能
胰岛
蛋白质
导管
腺泡
胰岛A细胞，分 泌胰高血糖素
内分泌腺 激素种类 作用结果 靶器官 胰岛A细胞 胰高血糖素 升高血糖 肝脏 胰岛B细胞 胰岛素 降低血糖 全身
一、内分泌系统的组成和功能
糖尿病分为1型和2型。它们都可以用注射胰岛素的方式进行 治疗吗?为什么?请你查阅资料回答问题。
1型糖尿病主要原因是胰岛 B细胞分泌功能衰退，患者缺乏胰岛素， 需要通过注射胰岛素进行治疗。 2型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差，也有胰岛素分泌不足的情 况，可以通过合理控制饮食，口服降糖药物治疗。
内分泌腺体
组织 （如小肠黏膜有分泌促胰 液素等的众多内分泌细胞）
器官 （如胰腺中的胰岛细胞）
兼有内分泌 （如下丘脑中的某些神经细胞，也 功能的细胞 具有内分泌功能）
一、内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成 垂体
肾上腺
下丘脑 甲状腺
任务： 阅读48页图3-1 人体内分泌腺及
其分泌的激素，以表格的形式梳
幼年多 —巨人症 成年多
激素种类
作用
靶器官
生长激素 促….激素
调节生长发育， 主要促进蛋白质的合成和骨的生长
几乎体内所有细胞
作用于相应腺体， 调控相应的生理功能
甲状腺、性腺等
一、内分泌系统的组成和功能
分泌 甲状腺激素
氨基酸衍生物 甲状腺激素分泌异常相关疾病 幼年少 —呆小症
成年多 —甲亢 饮食缺I—地方性甲状腺肿
人教版 选择性必修1
第3章 第1节
一个多世纪以来，在众多科学 家的努力下，多种内分泌腺和 它们分泌的激素陆续被发现， 人们逐步认识到了这些激素的 来源和作用。
一、内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成 内分泌系统由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功能的细胞共同组成。
有内分泌功 能的细胞
内分泌 细胞
因变量：激素的效应
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
(2)研究方法
①摘除法（植入法）：如甲状腺、垂体等
实验组 摘除甲状腺
自身对照 停止 注射甲 继续 发育 状腺激素 发育
对照组
手术但不摘 除甲状腺
（空白对照）
正常 发育
甲状腺能 促进生长
发育
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
饲喂等量普通饲 料
迅速 发育
正常 发育
甲状腺激 素能促进
发育
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
例1.甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的
功能，有人设计了如下的实验。 ①取材、分组、编号
步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号为甲、乙
步骤二：将甲狗的甲状腺手术摘除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的
一、内分泌系统的组成和功能
2.内分泌系统的功能
➢ 维持内环境稳定 ➢ 调节物质和能量代谢 ➢ 调控生长发育和生殖
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
思路1——实验探究法（先减法再加法）
研究问题： 性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用
假说1：睾丸 雄激素 雄性器官/否则为雌性 假说2：卵巢 雌激素 雌性器官/否则为雄性
胰岛B细胞， 分泌胰岛素
一、内分泌系统的组成和功能
分泌 雌激素、孕激素 固醇类
激素种类
作用
靶器官
雌激素 孕激素
雄激素
促进卵细胞的生成 促进女性生殖器官的发育 促进女性的第二性征的出现
促进精子细胞的生成 促进男性生殖器官的发育 促进男性的第二性征的出现
几乎全身 所有细胞
分泌 雄性激素 固醇类
一、内分泌系统的组成和功能
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
思路1——实验探究法（先减法再加法）
(2)有同学认为上述实验结果不足以证实以上实验结论，于是设计了新的 实验加以完善，请评价A、B同学中谁的设计更具科学性？
A同学
注射适量雄激素（睾酮）
在家兔胚胎生殖系统分化 之前，摘除家兔即将发育 成睾丸的组织。
幼兔生下来之后，观 察它们的性染色体组 成及外生殖器的表观
设计实验及实验结果
性染色体组成
外生殖系统表观
未做手术
手术后
XY
雄性
XX
雌性
Байду номын сангаас
雌性 雌性
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
思路1——实验探究法（先减法再加法）
(1)实验结果验证了上述哪一个假说？如果另外一个假说成立，请预测相 应的结果。
支持假说1； 如果假说2成立，染色体为XX的家兔胚胎，手术后将发育成为雄性。
抗利尿激素（ADH）
分泌
下丘脑
促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素
各种内分泌腺（细胞）如何构成 一个系统？
促进肾小管和集合管对水 分的重吸收（使尿量减少）
内分泌 调节枢纽
分 促甲状腺激素
泌
促肾上腺皮质
激素
促性腺激素
垂体
甲状腺
肾上腺 皮质 卵巢 睾丸
生长激素
分泌
甲状腺激素
摘除甲状腺的甲狗饲养一段时间后，发育停止；注射甲状腺激素后 ，发育恢复正常。乙狗的发育一直正常。
胰腺（胰岛） 理人体内分泌腺及其分泌的激素 的相应功能。
卵巢
睾丸
一、内分泌系统的组成和功能
内分泌腺
下丘脑 垂体 甲状腺 肾上 皮质 腺 髓质 胰岛 A细胞 细胞 B细胞 睾丸 卵巢
激素
作用
靶器官或靶细胞 本质
一、内分泌系统的组成和功能
分泌 抗利尿激素（和催产素） 多肽
促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素
手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。②分组施加实验条件
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者之
间的差异。试分析以下实验，并回答以下问题。 ③无关变量相同适宜
④检测因变量
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的_排__除__手__术__伤__口__对__实__验__结__果__的__干__扰_
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与甲状腺有关；若要进 一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实 验结果。 方法步骤：_______________________________
给甲狗注射（饲喂）适宜浓度的甲状腺激素，乙狗注射等量生理盐水。 一段时间后，观察其发育情况（耗氧量；精神状态）。 实验结果：_______________________________
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
1、研究方法 某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→ 添加某激素后恢复正常→推知相应激素的生理功能
研究方法：摘除、移植、注射、饲喂等，但后两种方法使用中还要注意相
关激素的化学本质。
激素的有无
自变量
控制 加法：注射、饲喂、移植 减法：切除、加激素抑制剂
分泌 肾上腺皮质激素
分泌 性激素
一、内分泌系统的组成和功能
激素类药物有的可以口服，有的却不能口服，只能注射。 你认为这和激素的什么特性相关？
肽类、蛋白质类激素(垂体、下丘脑、胰岛细胞分泌的)容易被胃、 肠道内的消化酶分解而破坏，一般采用注射法补充，不宜口服。
固醇类(性激素)和氨基酸衍生物(甲状腺激素、肾上腺素)属于小 分子的物质，口服后可以被吸收。
(2)研究方法
②注射法：如胰岛素 实验组 注射胰岛素
自身对照 出现低血 注射葡 低血糖症
糖症状 萄糖溶液 状消失
对照组
注射等量 生理盐水
（空白对照）
无症状
胰岛素能 降低血糖
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
(2)研究方法
③饲喂法：如甲状腺激素、性激素等
实验组 对照组
饲喂含甲状腺激 素的饲料
促肾上腺皮质激素释放激素等
作用于 垂体
激素种类 抗利尿激素 促…激素释放激素
作用
促进肾小管、集合管对水重吸收 作用于垂体，
调控垂体分泌释放相应的激素
靶器官 肾小管 集合管
垂体
一、内分泌系统的组成和功能
分泌 生长激素 蛋白质
促甲状腺激素 促性腺激素
促肾上腺皮质激素等
生长激素分泌异常相关疾病
幼年少 —侏儒症
结果 预测
雄性
同时注射适量雄激素（睾酮）B同学
二、研究内分泌腺功能及其分泌激素功能的基本思路
思路2——通过内分泌失调的临床表现认识激素的功能
资料1：
呆 小
甲 减
症
幼年甲状腺激素分泌减少
成年甲状腺激素分泌过多
促进生长和发育； 说明： 甲状腺 分泌 甲状腺激素 作用 提高神经的兴奋性；
调节体内的有机物代谢