幼儿园大班音乐教案《快乐的机器人》

幼儿园大班音乐教案《快乐的机器人》
教学目标
1.培养幼儿的音乐感知能力，提高其音乐欣赏能力；
2.学会简单的歌曲和舞蹈表演；
3.提高幼儿集体协作和团队合作能力。

教学内容
1.歌曲：快乐的机器人；
2.舞蹈：配合歌曲演出的简单舞蹈动作。

教学准备
1.播放器；
2.《快乐的机器人》歌曲音频；
3.一张大型机器人图片；
4.教学用品：彩带、口哨、鼓。

教学步骤
第一步：情境营造
1.让幼儿围坐在大型机器人前；
2.播放《快乐的机器人》音频，引导幼儿听歌曲，聆听机器人的声音和节奏。

第二步：跟着歌曲活动
1.逐句播放歌曲音频，带领幼儿跟唱；
2.演示伴随动作：两手抱住自己，仿佛变成机器人的样子，随着歌曲的节奏来回晃动身体；
3.引导幼儿跟着节奏动起来，跟着音乐即兴发挥舞蹈。

第三步：舞蹈训练
1.依照音乐节奏，让幼儿先模仿老师的舞蹈动作；
2.练习细节：伴随歌曲中“嘟嘟嘟嘟嘟”音符的时候，可以张开双臂，用口哨吹出“嘟嘟嘟嘟嘟”的声音，让幼儿跟着吹口哨；
3.练习到最后，将幼儿分成小组练习表演，让他们感受团队
协作的乐趣。

第四步：小结
1.回顾本次课学习的重点；
2.让幼儿自由发挥，随机表演舞蹈；
3.与幼儿分享课上收获与体会。

教学流程图
情境营造播放音乐
听音感性培养
模仿动作
活动互动
跟着歌曲活动逐句跟唱
身体晃动
即兴舞蹈
舞蹈训练模仿老师动作
训练细节
团队合作
小结回顾
自由发挥
分享体会
总结
通过这节课的学习，幼儿园大班的孩子们学习了一首新歌曲并练习了简单的机器人舞蹈，锻炼了团队合作和协作的能力。

这样的音乐教育，有助于培养幼儿的音乐感知能力和音乐欣赏能力，让他们在开心快乐中体验到音乐的魅力。