广东省广州市2019-2020学年中考二诊生物试题含解析

广东省广州市2019-2020学年中考二诊生物试题
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

【详解】
生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，B错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，D正确。

【点睛】
此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。

2．下列现象中，属于可遗传的变异是
A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．断尾的壁虎生出有尾的壁虎
C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D．某人由于用眼不当导致近视
【答案】C
【解析】
【分析】
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。

按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

【详解】
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；断尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异，不是可遗传的变异。

一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异，能够遗传给后代。

故选C。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。

3．下列几种消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是()
A．胆汁B．唾液
C．胰液D．肠液
【答案】B
【解析】
唾液腺能分泌唾液，肠腺能分泌肠液，胰腺能分泌胰液，胆汁能乳化脂肪。

四种消化液都对食物有消化作用，但是只有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用，有免疫作用。

4．两栖动物是由水生向陆生过渡的类型，它不是真正陆地动物的原因是（）
A．四肢不够发达B．体表没有覆盖鳞片
C．受精作用和幼体发育离不开水D．仍然用鳃呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】
两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。

【详解】
青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。

因此，两栖动物不是真正陆地动物的原因是受精作用和幼体发育离不开水。

【点睛】
两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。

5．下列关于基因的叙述，正确的是（）
①基因是DNA分子上具有遗传效应的片段②基因存在于染色体上③基因是控制生物性状的基本单位④生物的性状都是由一种基因表现的⑤基因在体细胞中是成对存在的⑥基因在所有的细胞中都是成
对的
A．①②③⑤B．①②③⑥C．①③④⑤D．②③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，基因也随着分开，在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，即生殖细胞中的染色体是成单存在的。

【详解】
①DNA上有许多和遗传有关的片段，这些片段为基因，故①正确。

②染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA，DNA上和遗传有关的片段叫基因，故基因存在于染色体上，
②正确。

③不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，故基因是控制生物性状的基本单位，③正确。

④生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，④错误。

⑤基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，故基因在体细胞中是成对存在的，⑤正确。

⑥基因在生殖细胞中是成单存在的，⑥错误。

因此，①②③⑤是正确的，④⑥是错误的。

故选：A。

【点睛】
本题考查了基因的有关知识，考查较为全面。

6．下列关于恒温动物的叙述不正确的是（）
A．恒温动物产热能力强
B．恒温动物心脏都是四个腔
C．恒温动物可适应一切不良环境
D．恒温动物都有专门的保温结构
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），有保温作用；用肺呼吸，心脏分四腔、循环路线有体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。

体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。

【详解】
恒温动物产热能力强，A正确；恒温动物心脏都是四个腔，B正确；恒温动物适应环境的能力强，而不是可适应一切不良环境，C不正确；恒温动物都有专门的保温结构，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握恒温动物的体温恒定的原因和意义。

7．构成肾单位的结构是（）
A．肾小球和肾小囊B．肾小体和肾小管C．肾小球和肾小管D．肾皮质和肾髓质
【答案】B
【解析】
肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体由肾小球和肾小囊组成。

8．下表总结了五类动物的主要特征，序号对应填空答案连线不正确的是：（）
动物种类身体特征呼吸特征体温生殖发育举例
环节动物由环状①构成靠湿润②呼吸变温卵生蚯蚓
节肢动物分三部，有外骨骼用鳃或气管变温卵生蝗虫
鱼类有鳞片用③呼吸变温卵生鲫鱼
鸟类有羽毛，前肢成翼用肺，有气囊恒温卵生家鸽
哺乳类体表被毛用④呼吸恒温胎生、哺乳兔
A．①——体节
B．②——体壁
C．③——肺
D．④——肺
【答案】C
【解析】
试题分析：环节动物的身体由许多体节构成，是依靠湿润的体壁进行气体交换；鱼是通过鳃进行呼吸，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸；家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换；哺乳动物同样是用肺呼吸的。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

9．制作人的口腔上皮细胞临时标本时，在载玻片上滴的是（）
A．自来水B．生理盐水C．葡萄糖水D．碘液
【答案】B
【解析】
【分析】
制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，但目的都是为了维持细胞的正常形态。

【详解】
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

故选：B
【点睛】
回答此题的关键是明确口腔上皮临时装片的制作过程。

10．下列做法，属于健康生活方式的是（）
A．考试前熬夜复习B．口渴就喝可口可乐
C．想要瘦多吃肉D．每天锻炼一小时
【答案】D
【解析】
【分析】
健康的生活方式：平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【详解】
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。

值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见D属于健康的生活方式。

【点睛】
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

11．绿色开花植物体的结构层次是（）
A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体
C．细胞→组织→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体
【答案】D
【解析】
【分析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。

【详解】
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，植物没有系统这个结构，所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

故选D。

【点睛】
考查绿色开花植物的结构层次。

12．下列关于生物分类的叙述中，错误的是（）
A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远
C．生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少
D．生物分类的单位中，种是最基本的分类单位
【答案】A
【解析】
【分析】
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

据此解答。

【详解】
AD.生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。

界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，A错误，D正确。

B.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类越多，包含生物的亲缘关系越远，B正确。

C.分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近，C正确。

故选A。

【点评】
解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系。

13．流感是冬季常发病，从传染病的角度分析，流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人、流感病毒分别属于（）
①传染源②病原体③传播途径④易感人群．
A．④③①②B．①③④②C．①④③②D．④①③②
【答案】B
【解析】
流感就是一种传染病，其病原体是流感病毒，患流感的人是流感病的传染源；流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒，流感病人的飞沫就是传播途径；体质较弱的小孩和老人属于易感人群。

14．下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是( )
A．常松土，勤施肥
B．合理密植充分利用光照
C．温室大棚夜间适当降低室温
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
【答案】B
【解析】
试题分析：常松士，主要是促进根的呼吸和生长，勤施肥促进植物的生长。

合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量。

温室大棚夜间适当降低室温，主要是降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高农作物的产量。

移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片，主要是降低蒸腾作用，减少水分的消耗，提高树苗的成活率。

故选B。

考点：光合作用原理在生产上的应用。

15．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是
A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
【答案】B
【解析】
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】
A、春来江水绿如蓝，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，故A错误；
B、草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故B正确；
C、雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故C错误；
D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了非生物因素温度对生物的影响，故D错误。

【点睛】
本题考查了生物与环境的关系，答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

16．近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）
A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。

戴凹透镜加以矫正。

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。

戴凸透镜进行矫正。

【详解】
A、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，A正确。

B、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼，B错误。

C、近视眼的成像位置在视网膜前方，而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼，C错误。

D、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方，佩戴凸透镜，D错误。

故选：A。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。

17．下列关于遗传变异的说法不正确的一项是
A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系
C．隐性基因和显性基因都会遗传
D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
【答案】B
【解析】
试题分析：A.男孩的性染色体是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A正确；
B.生物的性状除了由基因控制外，还受外界环境的影响，B错误；
C.在生殖过程中，基因会通过生殖细胞遗传给下一代，不管是显性基因还是隐性基因都会遗传，C正确；
D. 男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵
细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，D正确；
故选B。

考点：本题考查的是人的性别遗传，基因在亲子代间的传递。

18．下图是受精卵发生的一系列变化过程，下列叙述正确的是
A．①、②、③、④表示细胞分裂的过程
B．①过程细胞中的染色体数目减半
C．④过程细胞的形态结构和功能发生了变化
D．④过程的结果是形成了不同的器官
【答案】C
【解析】
过程①②③只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂；过程④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。

A错误；
①过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体数目不变，B错误；
④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。

C正确；
④细胞的形态、结构和功能发生了变化，其结果是形成不同的组织，D错误。

19．吃一口梨会流出许多汁液，这些汁液来自（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡
【答案】D
【解析】
【分析】
植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。

分析解答。

【详解】
细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；
细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意；
细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。

【点睛】
细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握。

20．请结合如图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是()
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源
D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分
【答案】B
【解析】
图中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。

1为卵壳，起保护作用，A正确；2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，B错误；3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源，C正确；4为卵白，保护卵细胞、，为胚胎的发育提供营养和水分，D正确。

21．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。

下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
【答案】C
【解析】
试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。

故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环。

考点：生态系统中物质和能量的流动。

22．处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括
A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
【答案】D
【解析】
试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次
是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，而D是青春期心理上的变化，不是身体的变化，故选D。

考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。

23．许多黄瓜只开花不结果，俗称“谎花”，这些花（）
A．只有雄蕊B．只有雌蕊C．只有花萼D．只有花瓣
【答案】A
【解析】
【分析】
在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。

单性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花。

【详解】
黄瓜花是单性花，单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实。

雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。

24．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。

下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴
C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵
【答案】B
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

【详解】
螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响，A不符合题意；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B符合题意；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象，C不符合题意；风声鹤唳、草木皆兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D不符合题意。

【点睛】
25．下面关于细胞有关知识叙述错误的是()
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．只有植物细胞具有细胞壁
C．烟草中的尼古丁存在于细胞液中D．遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中
【答案】B
【解析】
【分析】
除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。

【详解】
除病毒以外，细胞是生物体结构的功能的基本单位，A正确；植物细胞有细胞壁，细菌和真菌的细胞结构也有细胞壁，B错误；液泡内含细胞液，溶解着多种物质，烟草中的尼古丁存在于细胞液中，C正确；细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，D正确。

【点睛】
回答此题的关键是要明确植物细胞、动物细胞、细菌细胞、真菌细胞以及病毒的结构。

26．下列关于传染病和免疫的说法正确的是（）
A．唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫
B．加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
C．日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
D．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
【答案】C
【解析】
【分析】
免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．
【详解】
A、唾液中的溶菌霉的杀菌作用属于非特异性免疫，接种麻疹疫苗预防麻疹，属于特异性免疫，错误；
B、加强锻炼增强免疫力属于保护易感人群、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径，错误；
C、日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群，正确；
D、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误；。