第1.2.1课 探索生命的器具 2021-2022学年七年级生物同步备课系列(苏教版上)
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⑩_压__片__夹__。 (2)作用：对物像具有放大作用的是[⑤ ]_目__镜___和
[⑦]__物__镜__；能大范围升降镜筒的是[⑧ ]_粗__准__焦__螺__旋__， 能小范围升降镜筒的是[⑨ ]__细__准__焦__螺__旋__；能反射光 线的是[⑭]反__光__镜_，能调节光线强弱的是[⒀]_遮__光__器___。
通用器具
试管 培养皿
盛取少量试剂或用于加热 用于微生物或细胞培养的器皿
滴管
用于吸取或滴加少量试剂
药匙
用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂
真题演练
3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用到了如图材料用具 中的（ B ）。（用选项字母回答） A．②③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②④⑤⑥
【解析】观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时， 用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，滴管， 纱布，吸水纸，解剖针，还应该有载玻片、盖玻片、显 微镜。 故选B。
2.显微镜放大倍数的计算 物像的放大倍数＝目镜的放大倍数__×___物镜的放大 倍数
真题演练
1、（2020•太原）下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的
解决办法，其中错误的是（ C ）
A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋 B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈 C．物像偏上方﹣﹣向下方移动玻片 D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
小结
探索生命的器具
光学部分
认识显微镜 支持部分
显微镜
调节部分 取镜与安放
使用显微镜
对光 观察
整理、存放 观察器具
解剖器具
其他常用的探究器具
计量器具 加热器具
通用器具
临时玻片标本的制作 ：擦→滴→取→展→盖
达标检测
1、制作临时装片的步骤可以简化为( A)
A.擦→滴→撕→展→盖→染
B.滴→撕→展→擦→盖→染
苏教版 初中生物 （七上）
第一单元 探索生命的奥秘 第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具
本节目标： 1、学习使用显微镜，尝试制作玻片 标本。 2、通过寻找问题的答案，尝试应用 多种教学资源解决生活中的生物学问 题。
合作探究（一）
探究主题一： 认识显微镜
1、显微镜的结构 (1)结构名称：②__镜__柱__；③__镜__臂___；④__镜__筒__；
合作探究（三）
探究主题三： 其他常用的探究器具
器具分类 器具名称
主要作用
观察器具
放大镜 解剖盘
放大物体 用于盛放物体
解剖器具
解剖剪 镊子
剪开、剪断物体 用于夹取物体
计量器具
量筒 天平
用来量取液体 测量物体质量
加热器具
酒精灯 三脚架 石棉网 烧杯
加热物体 用于盛放烧杯等器具加热 用作烧杯等容器加热的基垫 用于加热、配制溶液，转移液体
C.擦→滴→展→撕→盖→染
D.擦→滴→撕→展→染→盖
2、关于显微镜的操作方法中，正确的是( B)
【解析】A、图1中在转动⑤粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视③物镜，以免压坏玻片标本， 影响观察，A正确； B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染， 故图2中正确操作顺序是cdba。B正确； C、图3中乙图的细胞体积变大，说明显微镜换用了高倍镜，换用高倍物镜，应转动图1中的 ②转换器，C错误； D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上 水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。出现图3中的⑦气泡现象是由于图2中的步骤a 盖盖玻片操作不规范造成的，D正确。 故选：C。
真题演练
4.（2020•鄂尔多斯）图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤， 图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（ ） A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③ B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba C．图3中甲变成乙应转动图1中的③ D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
【解析】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用 高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中 央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野 较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物象→再转动细准焦螺旋使物像更加清 晰。所以右面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要 把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤→④→②→③。 故选：D。
合作探究（二）
探究主题二： 使用显微镜
1.一手握镜臂，一手托镜座
使用显微镜的方法步骤
取镜与安放 对光 观察 整理、存放
2.将显微镜放在试验台略偏左 的位置，安装好目镜和物镜 3.转动粗准焦螺旋，使镜筒上升 4.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 5.转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
6.转动反光镜，找到白亮视野 7.放置玻片标本到载物台，用压片夹固定
合作探究（四）
探究主题四： 临时玻片标本的制作
1.擦：用洁净的纱布擦干净盖玻片和载玻片
一、准备
2.滴：在载玻片的中央滴一滴清水
制作临时玻 片的过程
3.取：用镊子撕取所要观察的材料，放入水滴中
二、制片
4.展：用镊子将材料展平
5.盖：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴， 保持45度角，然后缓缓地盖上盖玻片
【解析】A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出 更加清晰的物像，A正确； B、视野较暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，B正确； C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所 以物像偏上方，向上方移动玻片，C错误； D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微 镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；即物像太小， 换高倍目镜或高倍物镜，D正确。 故选：C。
8.转动粗准焦螺旋，镜筒先降后升，找到物像 9.转动细准焦螺旋，使物像更加清晰 10.擦拭显微镜，将物镜偏向两旁，使镜筒下降 到最低处，使反光镜竖立。
11.将显微镜放回镜箱
真题演练
2.（2020•资阳）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步 骤是（ D ） ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋 ④转动转换器⑤移动装片
[⑦]__物__镜__；能大范围升降镜筒的是[⑧ ]_粗__准__焦__螺__旋__， 能小范围升降镜筒的是[⑨ ]__细__准__焦__螺__旋__；能反射光 线的是[⑭]反__光__镜_，能调节光线强弱的是[⒀]_遮__光__器___。
通用器具
试管 培养皿
盛取少量试剂或用于加热 用于微生物或细胞培养的器皿
滴管
用于吸取或滴加少量试剂
药匙
用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂
真题演练
3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用到了如图材料用具 中的（ B ）。（用选项字母回答） A．②③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②④⑤⑥
【解析】观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时， 用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，滴管， 纱布，吸水纸，解剖针，还应该有载玻片、盖玻片、显 微镜。 故选B。
2.显微镜放大倍数的计算 物像的放大倍数＝目镜的放大倍数__×___物镜的放大 倍数
真题演练
1、（2020•太原）下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的
解决办法，其中错误的是（ C ）
A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋 B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈 C．物像偏上方﹣﹣向下方移动玻片 D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
小结
探索生命的器具
光学部分
认识显微镜 支持部分
显微镜
调节部分 取镜与安放
使用显微镜
对光 观察
整理、存放 观察器具
解剖器具
其他常用的探究器具
计量器具 加热器具
通用器具
临时玻片标本的制作 ：擦→滴→取→展→盖
达标检测
1、制作临时装片的步骤可以简化为( A)
A.擦→滴→撕→展→盖→染
B.滴→撕→展→擦→盖→染
苏教版 初中生物 （七上）
第一单元 探索生命的奥秘 第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具
本节目标： 1、学习使用显微镜，尝试制作玻片 标本。 2、通过寻找问题的答案，尝试应用 多种教学资源解决生活中的生物学问 题。
合作探究（一）
探究主题一： 认识显微镜
1、显微镜的结构 (1)结构名称：②__镜__柱__；③__镜__臂___；④__镜__筒__；
合作探究（三）
探究主题三： 其他常用的探究器具
器具分类 器具名称
主要作用
观察器具
放大镜 解剖盘
放大物体 用于盛放物体
解剖器具
解剖剪 镊子
剪开、剪断物体 用于夹取物体
计量器具
量筒 天平
用来量取液体 测量物体质量
加热器具
酒精灯 三脚架 石棉网 烧杯
加热物体 用于盛放烧杯等器具加热 用作烧杯等容器加热的基垫 用于加热、配制溶液，转移液体
C.擦→滴→展→撕→盖→染
D.擦→滴→撕→展→染→盖
2、关于显微镜的操作方法中，正确的是( B)
【解析】A、图1中在转动⑤粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视③物镜，以免压坏玻片标本， 影响观察，A正确； B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染， 故图2中正确操作顺序是cdba。B正确； C、图3中乙图的细胞体积变大，说明显微镜换用了高倍镜，换用高倍物镜，应转动图1中的 ②转换器，C错误； D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上 水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。出现图3中的⑦气泡现象是由于图2中的步骤a 盖盖玻片操作不规范造成的，D正确。 故选：C。
真题演练
4.（2020•鄂尔多斯）图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤， 图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（ ） A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③ B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba C．图3中甲变成乙应转动图1中的③ D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
【解析】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用 高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中 央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野 较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物象→再转动细准焦螺旋使物像更加清 晰。所以右面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要 把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤→④→②→③。 故选：D。
合作探究（二）
探究主题二： 使用显微镜
1.一手握镜臂，一手托镜座
使用显微镜的方法步骤
取镜与安放 对光 观察 整理、存放
2.将显微镜放在试验台略偏左 的位置，安装好目镜和物镜 3.转动粗准焦螺旋，使镜筒上升 4.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 5.转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
6.转动反光镜，找到白亮视野 7.放置玻片标本到载物台，用压片夹固定
合作探究（四）
探究主题四： 临时玻片标本的制作
1.擦：用洁净的纱布擦干净盖玻片和载玻片
一、准备
2.滴：在载玻片的中央滴一滴清水
制作临时玻 片的过程
3.取：用镊子撕取所要观察的材料，放入水滴中
二、制片
4.展：用镊子将材料展平
5.盖：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴， 保持45度角，然后缓缓地盖上盖玻片
【解析】A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出 更加清晰的物像，A正确； B、视野较暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，B正确； C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所 以物像偏上方，向上方移动玻片，C错误； D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微 镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；即物像太小， 换高倍目镜或高倍物镜，D正确。 故选：C。
8.转动粗准焦螺旋，镜筒先降后升，找到物像 9.转动细准焦螺旋，使物像更加清晰 10.擦拭显微镜，将物镜偏向两旁，使镜筒下降 到最低处，使反光镜竖立。
11.将显微镜放回镜箱
真题演练
2.（2020•资阳）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步 骤是（ D ） ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋 ④转动转换器⑤移动装片