完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习试卷应用题训练300题含答案

完整版新人教版小学一年级数学下册期末复习试卷应用题训练300题含答案
一、一年级下册解答题应用题
1．
2．
（1）黑兔有5只，白兔有多少只？
（2）白兔有8只，黑兔有多少只？
3．妈妈买回一些苹果，笑笑吃了8个，还剩17个。

妈妈买回多少个苹果？
4．
5．想一想，填一填。

（1）
（2）
6．有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？
7．
8．
9．小明看一本45页的故事书，看了一些后，还剩5页．他已经看了多少页？
10．一本书共48页，云云每天看25页，两天能看完吗?
11．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多
少个？
12．美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人，男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
13．明明去文具店买文具。

（1）钢笔比文具盒便宜多少元？
（2）至少要花多少钱，才能买到两样文具？
（3）请再提出一个数学问题。

我提的问题：
14．
（1）买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元？
（2）一个鸡腿比一杯可乐贵多少元？
（3）小飞想买三件东西，最多要花多少钱？
15．比多几只？
16．看图写数，并把这些数按从大到小的顺序排列起来。

17．看图列式。

18．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕，还剩几块草莓蛋糕？19．圈一圈，算一算。

（1）
14-6=
（2）
15-8=
20．
21．
（1）比贵多少钱？
（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？
（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。

22．看图回答
（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？（2）大客车比小客车多几名乘客？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

23．看图列式计算。

24．
25．下面是育英学校今年植树的棵数
（1）比多几棵？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？26．一共有16个小朋友，房子里有几个?
27．看图列式计算
28．踢毽子。

（1）小文和小丽一共踢了多少下？（2）小文比小丽少踢多少下？
（3）小军再踢多少下就和小丽一样多？29．每人要做13个中国结。

30．
31．婷婷做了40面小红旗，还有9面没做，婷婷一共要做多少面小红旗？
32．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？
33．摆一个正方形需要4根小棒，如果按照下图中的摆法，你能将下表填写完整吗？
正方形的个数12345 (78)
小棒的根数47……
34．图①、②、③、④都是平面图形。

（1）数一数每个图形各有多少个顶点，多少条边，这些边围出了多少个区城，将结果填入下表中（其中①已填好）。

图形顶点数边数区域数
①463
②
③
④
（3）现已知某一平面图形有999个顶点和999个区城，试根据（2）中推断出的关系，确定这个图形有多少条边。

35．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？
（2）一共摆了几个？几个？
36．想一想，填一填。

（1）
（2）
37．如图，平面上分别有2个点，3个点，4个点，5个点……连一连，写出最多可以得到多少条线段。

平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：
38．找规律，画一画。

（1）请画出第4个图形。

（2）第10个图形共有多少个小三角形？第n个图形共有多少个小三角形？
39．你会接着画阴影吗?
（1）
（2）
（3）
40．
41．浇开数字花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
42．浇开数学花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
43．先观察，找出规律再接着画。

每次多多少个。

44．它们一共跳了多少下？
45．
（1）妈妈带了下面这些钱正好能买哪件上衣和哪条裤子？
（2）买一套衣服最少用多少钱?
（3）你还能提出什么问题并解答?
46．根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。

47．田田已经做了30朵，她再做12朵就和元元同样多。

元元做了多少？48．王叔叔5天一共收89个鸡蛋，卖了一些后，还剩7个。

王叔叔一共卖了多少个鸡蛋？
49．图书角借走6本书，还剩22本书，原来有多少本书？
50．根据百数表在下边的方格里填上合适的数。

51．一本《儿童画报》，兰兰已经看了35页，还剩40页没有看，这本书有多少页？52．每人一瓶水，还差多少瓶水？
53．买玩具。

（1）一架飞机比一个变形金刚贵多少钱？
（2）如果给你50元钱买两样玩具，你会买（）和（）（填序号），一共需要多少钱？
54．王兴3天看了两本书。

王兴一共看了多少页？
55．
56．一年级（1）班领了38套新书，每个学生分1套，还差3套。

一年级（1）班一共有多少名学生？
57．有多少个桃子？
58．看图回答
（1）一共采了多少个松果?
（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?
59．看图列式计算。

60．姐姐买一条围巾用了5元2角，买一块手帕用了9角，一共用了多少钱？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、一年级下册解答题应用题
1．14-6=8（人）
答：藏起来的有8人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

解析： 14-6=8（人）
答：藏起来的有8人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

2．（1）13-5=8（只）
答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）
答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（1）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；（2）用兔子总数减去白兔的
解析：（1）13-5=8（只）
答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）
答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（1）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；
（2）用兔子总数减去白兔的只数，用减法求出黑兔的只数。

3．解：17+8=25（个）
答：妈妈买回25个苹果。

【解析】【分析】用笑笑吃了的个数加上还剩的个数即可求出妈妈买回苹果的个数。

解析：解：17+8=25（个）
答：妈妈买回25个苹果。

【解析】【分析】用笑笑吃了的个数加上还剩的个数即可求出妈妈买回苹果的个数。

4．解：8+28=36（个）
答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式解答。

解析：解：8+28=36（个）
答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列
式解答。

5．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；
（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

6．11-9=2（支）
答：还有2支亮着。

【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数，用减法计算还有多少只亮着即可。

解析： 11-9=2（支）
答：还有2支亮着。

【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数，用减法计算还有多少只亮着即可。

7．17-9=8（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个苹果，左边有9个苹果，要求右边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答。

解析： 17-9=8（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个苹果，左边有9个苹果，要求右边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答。

8．15-8=7（个）
【解析】【分析】一共有15个，左边有8个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。

解析： 15-8=7（个）
【解析】【分析】一共有15个，左边有8个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。

9．解：45﹣5＝40（页）
答：他已经看了40页。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。

解析：解：45﹣5＝40（页）
答：他已经看了40页。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。

10．解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

解析：解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

11．15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

解析： 15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

12．解：14-5=9（人）
14+9=23（人）
答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。

【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数；美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数
解析：解：14-5=9（人）
14+9=23（人）
答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。

【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数；美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数+男生的人数。

据此代入数据作答即可。

13．（1）解：16-8=8（元）
答：钢笔比文具盒便宜8元。

（2）解：3+6=9（元）
答：至少要花9元钱，才能买到两样文具。

（3）解：我提的问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？
1
解析：（1）解：16-8=8（元）
答：钢笔比文具盒便宜8元。

（2）解：3+6=9（元）
答：至少要花9元钱，才能买到两样文具。

（3）解：我提的问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？
16+8=24（元）
答：买一个文具盒和一支钢笔一共24元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求钢笔比文具盒便宜多少元？文具盒的价钱-钢笔的价钱=钢笔比文具盒便宜的钱数，据此列式计算；
（2）要求至少要花多少钱，才能买到两样文具？将最便宜的两种文具价钱相加即可；（3）根据条件，可以提出问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？直接用加法计算。

14．（1）9+18=27（元）
答：买一瓶可乐和一个汉堡包一共要27元。

（2）20-9=11（元）
答：一个鸡腿比一杯可乐贵11元。

（3）20+18+10=48（元）
答：小飞想买三件
解析：（1）9+18=27（元）
答：买一瓶可乐和一个汉堡包一共要27元。

（2）20-9=11（元）
答：一个鸡腿比一杯可乐贵11元。

（3）20+18+10=48（元）
答：小飞想买三件东西，最多要花48元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元？直接将两件物品的价钱相加即可；
（2）根据题意可知，要求一个鸡腿比一杯可乐贵多少元？直接用鸡腿的价钱-可乐的价钱=一个鸡腿比一杯可乐贵的钱数，据此列式计算；
（3）根据题意可知，要求小飞想买三件东西，最多要花多少钱？将最贵的三件东西的价钱相加即可，据此列式解答。

15．14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

解析： 14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

16．【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；
一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是2
解析：
【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；
一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是26支；
根据条件可知，每盒10支铅笔，有5盒，就是5个10支，还有4支，合起来是54支，据此写数，然后比较大小；
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

17．解：12-3=9（朵）
【解析】【分析】总数是12朵，左边是3朵，用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。

解析：解：12-3=9（朵）
【解析】【分析】总数是12朵，左边是3朵，用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵数。

18．解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

解析：解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

19．（1）14-6=8
（2）15-8=7
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：14-6=4+（10-6）=8，据此计算。

解析：（1）14-6=8
（2）15-8=7
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：14-6=4+（10-6）=8，据此计算。

20．14-8=6（个）
【解析】【分析】一共有14个，篮子外面有8个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。

解析： 14-8=6（个）
【解析】【分析】一共有14个，篮子外面有8个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。

21．（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足
解析：（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足球一共65元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求比贵多少钱，的价钱-
的价钱=比贵的钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，付给售货员的钱数-买一顶帽子的钱数=找回的钱数，据此列式解答；（3）根据条件，可以提出问题：一个书包和一个足球一共多少钱？直接将两种物品的价钱相加即可。

22．（1）4+8=12（名）
答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）
答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？
11-4=7（名）
答：大客
解析：（1）4+8=12（名）
答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）
答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？
11-4=7（名）
答：大客车比小汽车多7名乘客。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求小客车和小汽车一共有多少名乘客？小客车上的乘客人数+小汽车上的乘客人数=小客车和小汽车的乘客总人数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，要求大客车比小客车多几名乘客？大客车的乘客人数-小客车上的乘客人数=大客车比小客车多的乘客人数，据此列式解答；
（3）根据条件，可以提出问题：大客车比小汽车多几名乘客？大客车的乘客人数-小汽车的乘客人数大客车比小汽车多的乘客人数，据此列式解答。

23．12-5=7（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几
支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。

解析： 12-5=7（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。

24．13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

解析： 13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

25．（1）16-9=7（棵）
答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？
9+5=14（棵）
答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可；
（2）提出
解析：（1）16-9=7（棵）
答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？
9+5=14（棵）
答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可；
（2）提出一个用加法计算的问题并解答即可。

26．16-7=9（个）
答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。

解析： 16-7=9（个）
答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可求出房子里面的个数。

27．12-3=9
【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。

解析： 12-3=9
【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。

28．（1）5+12=17（下）
答：一共踢了17下。

（2）12-5=7（下）
答：小文比小丽少7下。

（3）12-7=5（下）
答：小军再踢5下就和小丽一样多。

【解析】【分析】（1
解析：（1）5+12=17（下）
答：一共踢了17下。

（2）12-5=7（下）
答：小文比小丽少7下。

（3）12-7=5（下）
答：小军再踢5下就和小丽一样多。

【解析】【分析】（1）把两人踢的下数相加即可求出两人一共踢了多少下；
（2）用小丽踢的下数减去小文踢的下数即可求出小文比小丽少踢多少下；
（3）用小丽踢的下数减去小军踢的下数即可求出小军再踢的下数。

29．13-7=6（个）
13-8=5（个）
答：壮壮还要做6个，菲菲做了7个。

【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数；菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲
解析： 13-7=6（个）
13-8=5（个）
答：壮壮还要做6个，菲菲做了7个。

【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数；菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲已经做的个数。

30．12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几
支，用减法计算，据此列式解答。

解析： 12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几支，用减法计算，据此列式解答。

31．40+9=49（面）
答：婷婷一共要做49面小红旗。

【解析】【分析】根据题意可知，婷婷已经做的小红旗的数量+还没有做的数量=婷婷一共要做的小红旗数量，据此列式解答。

解析： 40+9=49（面）
答：婷婷一共要做49面小红旗。

【解析】【分析】根据题意可知，婷婷已经做的小红旗的数量+还没有做的数量=婷婷一共要做的小红旗数量，据此列式解答。

32．38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12
解析： 38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。

33．解：
正方形的个数 1 2 3 4 5 ……7 8 小棒的根数4 7 10 13 16 ……22 25 【解析】【解答】解：摆3个正方形，需要小棒的根数：
4＋（3-
解析：解：
4＋（3-1）×3
=4＋2×3
=4＋6
=10（根）
摆4个正方形，需要小棒的根数：
4＋（4-1）×3
=4＋3×3
=4＋9
=13（根）
摆5个正方形，需要小棒的根数：
4＋（5-1）×3
=4＋4×3
=4＋12
=16（根）
摆7个正方形，需要小棒的根数：
4＋（7-1）×3
=4＋6×3
=4＋18
=22（根）
摆8个正方形，需要小棒的根数：
4＋（8-1）×3
=4＋7×3
=4＋21
=25（根）
【分析】摆n个正方形需要小棒的根数=4＋（n-1）×3，据此列式计算即可。

34．（1）解：
图形顶点数边数区域数①4 6 3 ②8 12 5 ③6 9 4 ④10 15 6
（2）解：顶点数十区域数-边数=1
（3）解：999+999-1=199
解析：（1）解：
-边数=1
（3）解：999+999-1=1997（条）
【解析】【分析】（1）观察图形，认真数出即可；
（2）由①得：顶点数4+区域数3-1= 边数6，由②得：顶点数8+区域数-1= 边数，……推断一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系：顶点数+区域数-边数=1；
（3）顶点=999，区域=999，代入关系式，边数=顶点数+区域数-1，求值即可。

35．（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个
解析：（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期，
（1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形；
（2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆
的个数=30-一共摆的个数。

36．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；
（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

37．解：，
平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数
=1+2+3+……+（点的数量-1）。

【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防止
解析：解：
，
平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数=1+2+3+……+（点的数量-1）。

【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防止遗漏。

画完线段，数一下可以发现，2个点时可以得到1条线段，3个点时可以得到1+2=3（条）线段，4个点时可以得到1+2+3=6（条）线段，5个点时可以得到1+2+3+4=10（条）线段……；
由此我们可以总结出平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系是线段的条数=1+2+3+…+（点的数量-1）。

38．（1）
（2）解：第10个图形共有：102=100（个）；
第n个图形共有n2（个）。

答：第10个图形共有100个小三角形，第n个图形共有n2个小三角形。

【解析】【分析】（1）观察图
解析：（1）
（2）解：第10个图形共有：102=100（个）；
第n个图形共有n2（个）。

答：第10个图形共有100个小三角形，第n个图形共有n2个小三角形。

【解析】【分析】（1）观察图形可得规律：1=12， 4=22， 9=32，第4个图形有42个三角形；
（2）观察图可得规律，第n个图形共有n2个小三角形，据此规律解答。

39．（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60°变成下一个图形，据此作图；
（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图；
（
解析：（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60°变成下一个图形，据此作图；
（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图；（3）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图。

40．【解析】【解答】15+5=20，
20+5=25，
30+5=35，
35+5=40；
【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

解析：
【解析】【解答】15+5=20，
20+5=25，
30+5=35，
35+5=40；
【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

41．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
42．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
43．解：
每次多(2)个。

【解析】
解析：解：
每次多(2)个。

【解析】
44．解：50+50=100（下）
答：它们共跳了100下。

【解析】【分析】根据题意可知，将两种动物跳的数量相加，即可得到它们一共跳的总数，据此列式解答。

解析：解：50+50=100（下）
答：它们共跳了100下。

【解析】【分析】根据题意可知，将两种动物跳的数量相加，即可得到它们一共跳的总数，据此列式解答。

45．（1）50元+20元+10元+10元=90元
答：可以买③号上衣和④号裤子。

（2）46+34=80（元）
答：买一套衣服最少用80元。

（3）买一套衣服最多用多少钱？
52+40=92（元
解析：（1）50元+20元+10元+10元=90元
答：可以买③号上衣和④号裤子。

（2）46+34=80（元）
答：买一套衣服最少用80元。

（3）买一套衣服最多用多少钱？
52+40=92（元）
答：买一套衣服最多用92元。

【解析】【分析】（1）先计算出总钱数，然后确定正好能买哪件上衣和哪条裤子即可；（2）上衣最少46元，裤子最少34元，用加法计算一套衣服最少的钱数；
（3）提出一个合理的用加减法计算的知识并解答即可。

46．【解析】【分析】据图可得，图形是绕箭头顺时针依次旋转90°，按照这个规律解答即可。

47．30+12=42（朵）
答：元元做了42朵。

【解析】【分析】用田田已经做的朵数加上12即可求出元元做的朵数。

解析： 30+12=42（朵）
答：元元做了42朵。

【解析】【分析】用田田已经做的朵数加上12即可求出元元做的朵数。

48．89-7=82（个）
答：王叔叔一共卖了82个鸡蛋。

【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。

解析： 89-7=82（个）
答：王叔叔一共卖了82个鸡蛋。

【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。

49．解：6+22=28（本）
答：原来有28本书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书角借走的图书本数+剩下的图书本数=原来的图书总本数，据此列式解答。

解析：解：6+22=28（本）
答：原来有28本书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书角借走的图书本数+剩下的图书本数=原来的图书总本数，据此列式解答。

50．【解析】【分析】百数表一共有10行和10列，同一行相邻的数右边的数比左边的数大1，同一列相邻的数下面的数比上面的数大10，据此规律填空。

51．35+40=75（页）
答：这本书有75页。

【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+剩下的页数=这本书的总页数，据此列式解答。

解析： 35+40=75（页）
答：这本书有75页。

【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+剩下的页数=这本书的总页数，据此列式解答。

52．42-30=12（瓶）
答：每人一瓶水，还差12瓶水。

【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

解析： 42-30=12（瓶）
答：每人一瓶水，还差12瓶水。

【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

53．（1）27-20=7（元）
答：一架飞机比一个变形金刚贵7元。

（2）如果给我50元钱买两样玩具，我会买②和③，
27+15=42（元）
答：一共需要42元。

【解析】【分析】（1）根
解析：（1）27-20=7（元）
答：一架飞机比一个变形金刚贵7元。