最新人教版四年级语文上册一单元试卷及答案【免费】

最新人教版四年级语文上册一单元试卷及答案【免费】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分
得分
一、读拼音，写词语。

xiāo sǎjiāo chābōtāo tǎo yàn
ménɡ lónɡzāo yānɡjiě mèn tān xīn
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

霎．时（shàsà）踮．脚（diàn diǎn）鹅卵．石（nuǎn luǎn）
风俗．（shúsú）跃．出（yuēyuè）泼剌．声（cì là）
三、比一比，再组词。

址（_________）豪（_________）隐（_________）燥（_________）
扯（_________）毫（_________）稳（_________）躁（_________）
四、补全词语，再选词填空。

成（___）上（___）欣喜（___）（___）（___）（___）为力
生气（___）（___）（___）（___）如也无（___）无（___）1．这一偶然的发现，使几位天文工作者（______________）。

2．每天夜晚，她都来到林中草地，或是（__________）地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。

五、选词填空。

维护爱护保护
(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。

(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。

(3)我们要（______）花草树木。

壮烈热烈剧烈
(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。

(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。

(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。

六、把下列句子改为陈述句。

1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

_____________________________
2.难道雨来不是一个小英雄吗？
______________________________
3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？
________________________________
七、根据课文内容填空。

（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家
_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。

（2）毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。

________，犹有花枝俏。

（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。

八、阅读短文，回答问题。

志向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。

当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。

在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。

随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不
可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发
．．。

在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝神）。

黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加增长）。

当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。

有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。

李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。

他胸怀大志，(寻求寻找）中国独立富强的道路。

他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启
发了一些同学。

在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染
．．．．，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。

这就是我平生最大的志向！”
1．用“\”划去文中括号里不准确的词语。

2．联系上下文，理解词语的意思。

（1）“萌发”在文中指____________________。

（2）“一尘不染”一般指___________，在文中指_____________________。

3．画线句子是对李大钊______的______和的描写，从中可以看出他
___________的思想感情。

4．这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。

①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。

②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。

③___________________________________________________________
概括这篇文章的主要内容：_____________________________________
5．你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？
_____________________________________________________________
九、写作天地。

题目：《我想________》
要求：1．可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。

2．把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。

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参考答案
1、潇洒交叉波涛讨厌朦胧遭殃解闷贪心
2、shà√diǎn√luǎn√sú√yuè√là√
3、地址自豪隐蔽干燥拉扯毫发稳当急躁
4、千万若狂无能勃勃空空忧虑欣喜若狂无忧无虑
5、(1)维护 (2)保护 (3)爱护 (4)壮烈 (5)热烈 (6)剧烈
6、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。

雨来是一个小英雄。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

7、青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意热爱生活飞雪迎春到已是悬崖百丈冰儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖，溪边卧剥莲蓬
8、
1．凝神增加寻找
2．李大钊心中产生了救国救民的志向环境非常清洁李大钊丝毫没沾上坏习惯
3．动作神态十分愤慨、热爱祖国
4．在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。

李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向，读小学时，他对老师说要学习洪秀全，推翻腐败的政府；后来在天津法政学校读书时，他胸怀大志，希望做一个对老百姓有用的人。

5．我的志向是做一个对社会有用的人。

我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。

9、示例：
我想对班长说
班长，我承认你学习好，但是我觉得你有点儿自以为是了。

你的优点不算多也不算少。

在一次期中考试中，你得了第七名，但是你的自以为是让你的成绩直线下降。

哼！别以为你的优点胜过缺点。

我们本来是好同学，因为几件事我们却由朋友变成了仇人。

有一次，我的朋友被他的同桌欺负了，在体育课上，我就想帮他出出气。

结果我的朋友的同桌去你那儿告状，你得知后，把许多女生叫过来，我们两个被围
住了，好不容易逃了出来，我们一起跑进了男厕所。

就这样，我们被困住了，出也出不去了。

直到打响了下课铃，我们才飞奔出厕所。

在放学的路队上，我们什么话也没有说，你就给了我一脚，我还想还你一脚，你却跑没影儿了。

我们的班长应该是做同学们榜样的。

但我想最后对你说：“请你以后把自以为是的毛病改掉好吗？”。