2019秋高三一轮复习生物课件：8.1人体的内环境与稳态2=

命题分析预测
1.命题分析 本专题中,选择题和非选择题都是常见的考 查形式。选择题一般是2~6分,非选择题一般是3~10分。 有对某一成分或理化性质的单独考查,有对血糖调节、 体温调节和水盐调节的综合考查,也有与神经调节相联 系的考查。 2.趋势预测 预计2020年的高考试题仍会以生产生活实 际、科技新进展为背景,以图表、曲线为知识载体,以实 验为切入点,考查考生的分析能力、理解能力和实验探 究能力。
如血浆中含
组织细胞 较多的蛋白
共同构成人 体内环境，
质，而组织 基本的化学
淋巴
淋巴管
淋巴细胞 液和淋巴中 成分相近 吞噬细胞 蛋白质很少
《三维》134页表 细胞外液本质上是一种 盐溶液 。
3.四看法排除不属于内环境的成分
生物 第七单元 生命活动的调节
二、细胞外液(内环境)的成分
分析：内环境中存在的物质： 各种营养物质（如葡萄糖、蛋白质、无机盐）和氧气； 各种代谢废物(CO2、尿素等)； 各种功能性物质（激素、抗体、神经递质）。
一、内环境是细胞与外界 进行物质交换的媒介
外 食物 血液循环
界 环 境 中 的 物
消化系统
O2 呼吸系统
CO2 尿素等
循 环 系 统
血浆 淋巴
淋巴循环 质 皮肤、泌尿系统
内环境
组 织 液
体 内 细 胞
内环境与外界进行物质交换，需要各个器官、系统的参与 细胞依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。
1.下列有关内环境的说法错误的是（ D ）
A. 细胞产生的代谢废物如尿素直接排放到内环
境中，再通过循环系统和泌尿系统等排出体外
B.食物中的葡萄糖进入组织细胞需要消化系统
和循环系统参与运输
C.外界空气中的氧气进入组织细胞至少需要经
过9层生物膜
D.暴露在空气中的皮肤细胞可通过自由扩散的
方式直接吸收O2
二、细胞外液(内环境)的成分
练习：在人体内，下列哪些过程是发生在内环境中 的生理生化反应？（ ）
(1)抗体和抗原的特异性结合
(2)神经递质和激素的合成 (3)丙酮酸氧化分解
(4)神经递质和突触后膜受体的作用 (5)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
(6)蛋白质在消化道中的消化分解。
生物 第七单元 生命活动的调节
过程 白质的水解过程
二、细胞外液(内环境)的成分
练习：在人体内，下列哪些过程是发生在内环境中 的生理生化反应？（ ）
(1)抗体和抗原的特异性结合 (2)神经递质和激素的合成 (3)丙酮酸氧化分解 (4)神经递质和突触后膜受体的作用 (5)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 (6)蛋白质在消化道中的消化分解。
素养大提升 方法1 内环境的组成成分和生理过程的判断 方法2 内环境稳态及失调现象的分析 方法3 内环境稳态过程的综合分析 易错1 对体温调节机制的认识模糊不清 易错2 对水盐调节把握不准确
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念:
人体内含有大量的以水为基础的液体，称为体液
血浆
[技巧]区别两管方法： 毛细淋巴管有盲端，毛细血管无盲端
毛细血管
毛细淋巴管
一、体内细胞生活在细胞外液中
2.组织液、血浆、淋巴之间的关系
双向渗透
毛细血管动脉端
血浆
组织液
毛细血管静脉端
左右
单 透过
回 锁骨
流
下静 脉处
淋巴
向 毛细 渗 淋巴 透管
内环境
方法1 内环境的组成成分和生理过程的判断
2.根据液体位置判断内环境的组成成分
生物 第七单元 生命活动的调节
(2)内环境中的化学成分含量失衡
生物 第七单元 生命活动的调节
(3)组织水肿的成因分析
生物 第七单元 生命活动的调节
组织间隙积聚的组织液过多将导致组织水肿,其原
因如图所示:
拓展归纳：
组织水肿的原因：
血浆渗透压降低 或者 组织液渗透压升高
⑴营养不良蛋白质少 ⑵肾炎使蛋白质排出 ⑶过敏反应使毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白渗出 ⑷淋巴管堵塞使淋巴回流受阻 ⑸局部细胞代谢旺盛，导致代谢产物增加；
生物 第七单元 生命活动的调节
2 [2019江西吉安模拟]在人体细胞外液中有很
多种成分,这些成分的功能不包括( )
A.催化肽键形成
B.与抗原特异性结合
C.刺激B细胞增殖和分化
D.降低血糖浓度
2.A 肽键是在核糖体上形成的,催化肽键形成的酶存在 于细胞内。与抗原特异性结合的抗体存在于血浆、组织 液等中。B细胞在抗原和淋巴因子共同刺激下增殖和分 化,抗原和淋巴因子都可存在于细胞外液中。胰岛素能 降低血糖浓度,存在于细胞外液中。
分析：内环境中不存在的物质：
细胞内及细胞膜上的成分：如血红蛋白、核酸、载体、 呼吸酶等
外界环境：如尿液、泪液、汗液、各种消化液等
（人体内与外界相通的环境属于外界环境）
（3）选择属于内环境成分的序号填空： ①血红蛋白 ②尿素 ③CO2 ④麦芽糖 ⑤激素 ⑥与有氧呼吸有关的酶 ⑦氨基酸 ⑧抗体⑨载体 ⑩消化酶 ⑪神经递质 ⑫淋巴因子⑬受体 ②③⑤⑦⑧⑪⑫
生物 第七单元 生命活动的调节
4.归纳法判断生理过程是否发生在内环境中
项目
生理过程举例
发生在内 血浆中缓冲物质的中和反应,如乳酸与碳酸氢
环境中的 钠反应生成乳酸钠和碳酸
生理过程 免疫过程中抗体与相应的抗原特异性结合
不发生在 细胞内的代谢:细胞呼吸过程、酶和激素等物 内环境中 质的合成过程等
的生理 消化道等外部环境中所发生的淀粉、脂质和蛋
所处内环境 组织液 血浆、组织液 淋巴、组织液 血浆 淋巴、血浆
二、细胞外液(内环境)的成分
(3)选择属于内环境成分的序号填空：②③⑤⑦⑧⑪⑫ ①血红蛋白 ②尿素 ③CO2 ④麦芽糖 ⑤激素 ⑥与有氧呼吸有关的酶 ⑦氨基酸 ⑧抗体 ⑨载体 ⑩消化酶 ⑪神经递质 ⑫淋巴因子 ⑬受体
(4) ××√×
二、细胞外液(内环境)的成分
1.血浆的成分
血浆中约有90﹪为 水 ； 蛋白质（约7%-9%） 无机盐（约1%）
其余10﹪是 血液运送的物质
二、细胞外液(内环境)的成分
2.组织液、淋巴的成分
细胞 外液 存在部位
不同点 细胞 化学成分
相同点
红细胞
血浆 血管中 白细胞 化学成分含 都属于细胞
血小板 量有所差异，外液，
组织液 组织间隙
二、内环境的理化性质 图解内环境的理化性质
生物 第七单元 生命活动的调节
三、细胞外液(内环境)的理化性质
1.渗透压
⑴概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力 ⑵渗透压的大小：
溶液浓度越高，溶质微粒越 多 ，对水的吸引力 越 大 ，溶液渗透压越 高 。
⑶影响渗透压的因素:
血浆渗透压主要与 无机盐、蛋白质 的含量有关 细胞外液渗透压主要来源于 NO2
呼 吸
O2
循 环
CO2
系 统
CO2
系 统
淋巴 血浆
组 织
O2 细胞
液 CO2
2.(教材必修3 P6二拓展题改编)如图表示人体内细胞 与外界环境之间进行的物质交换过程，A～E表示直接与 环境进行物质交换的相关结构，①～②是相关生理过程，
D 则相关叙述错误的是( )
A.图中A为呼吸系统，B为消化系统 B.图中C为泌尿系统，②表示肾小管、集合管的重吸收
说明：37℃时，人的血浆渗透压770KPa，相当于细胞内 液的渗透压，其等渗溶液为0.9%生理盐水或5%的葡萄糖。
医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水?浓度过高、 过低有何后果?
2.图解血浆pH调节的过程
生物 第七单元 生命活动的调节
三、细胞外液(内环境)的理化性质
2.酸碱度 血浆pH维持在7.35 ~ 7.45之间；
(1) (2)
一、体内细胞生活在细胞外液中
2.组织液、血浆、淋巴之间的关系
下图为四种液体之间的关系， 请推断其名称：
淋巴
血浆 组织液
细胞内液
析图突破口: 组织液单向转化为淋巴， 淋巴单向转化为血浆。
一、体内细胞生活在细胞外液中
分析：细胞生活的环境
细胞名称 组织细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
1.C 分析题图可知,①为血浆,②为组织液,③为细胞内液,④为淋 巴。一般情况下,因组织细胞呼吸作用的场所在细胞内,所以③中 的CO2浓度高于②中的,CO2由③向②中扩散,A错误。构成a、d结 构的细胞分别为毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞,它们所处 的内环境分别是组织液和血浆、组织液和淋巴,B错误。淋巴细胞 在骨髓或胸腺中成熟以后,进入外周淋巴组织(淋巴结、脾脏等),而 淋巴起源于组织液,又可通过左右锁骨下静脉进入血液循环,因此 在淋巴和血浆中都含有一定数量的淋巴细胞,C正确。血红蛋白不 属于内环境的成分,若人体出现病理性溶血,即红细胞破裂,其中的 血红蛋白进入血浆,则血浆中的血红蛋白含量会偏高,D错误。
与含有的 HCO3-和HPO42- 等离子有关 缓冲对：H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4
⑴当机体剧烈运动，产生大量乳酸等物质，进入血液时：
进入肝脏参与代谢
乳酸 + NaHCO3
乳酸钠 + H2CO3
H2CO3 → H2O + CO2 （呼吸运动排出）
⑵当食物中或细胞代谢中产生的碱性物质如Na2CO3
（3）目前普遍认为： 神经——体液——免疫调节网络
稳态是如何实现的？ 在高温环境中，人体如何
维持体温的恒定。
在神经系统等的调节下，血管壁舒张，血流量 增加，增加散热，皮肤汗腺分泌增加，增加散热
稳态是如何实现的？
进入血液时：
Na2CO3 + H2CO3
肾脏
2NaHCO3 排出
三、细胞外液(内环境)的理化性质
1.渗透压 约770KPa
2.酸碱度
血浆pH维持在7.35 ~ 7.45之间；
与含有的 HCO3-和HPO42-
3.温度：37℃左右
等离子有关
生物 第七单元 生命活动的调节
2.利用内环境成分及理化性质的稳态突破内环境稳态失 调问题 (1)理化性质失调
高三第一轮复习
必修3第一单元 动物和人体生命活动的调节
第一讲
人体的内环境与稳态
【考纲要求】 稳态的生理意义Ⅱ
核心素养聚焦
1.生命观念——理解内环境的组成及其稳态,形成稳态与 平衡的生命观。 2.科学思维——分析体液各成分间的相互转化,建立思维 模型,培养科学思维习惯。 3.科学探究——进行探究“维持人体pH稳定的机制”等 实验,培养实验设计及实验结果分析与讨论的能力。 4.社会责任——理解内环境稳态失调与疾病的关系,培养 人体健康,培养社会责任。
稳态的实质(具体表现)：
内环境的成分和理化性质都处于 动态平衡 中。
基础(前提）：
各器官、系统协调一致的正常运行 ，是维持 内环境稳态的基础。如尿毒症。
三、稳态的调节机制
1.主要调节机制：
（1）法国生理学家贝尔纳： 主要依赖于神经调节
（2）美国生理学家坎农： 在神经调节和体液调节的共同作用下，通过 各器官、系统分工合作、协调统一而实现
1 如图为人体内环境示意图。图中a、b、c、d 表示结构,①~④表示液体,下列叙述正确的是( )
A.一般情况下,②中的CO2能向③中扩散 B.构成a和d的细胞,其所处的内环境相同 C.在①和④中都含有一定数量的淋巴细胞 D.若人体出现病理性溶血,①中的血红蛋白含量会偏低
生物 第七单元 生命活动的调节
组织液 细胞外液 内环境
淋巴
细胞内液
体液
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念:
人体内含有大量的以水为基础的液体，称为体液
体液
细胞内液 存在于细胞内，约占2/3
血浆
细胞外液
存在于细胞外， 约占1/3
组织液 淋巴 其他(脑脊液)
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念:
组织液、血浆和淋巴之间有什么联系?
作用 C.图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用 D.图中E表示体液，图示信息表明它可作为细胞与外界
环境进行物质交换的媒介
思考:内环境的成分和理化性质是一成不变的吗?
外界环境因素变化 变化原因： 体内细胞代谢活动
思考:内外因素影响下,内环境的成分和理化性质 会剧烈变化吗?
二、内环境的稳态
正常机体通过调节作用，使各个 器官、系统 ， 协调活动， 共同维持内环境的相对稳定状态。
生物 第七单元 生命活动的调节
1.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是
A.淋巴管阻塞可引起组织水肿 B.血浆中钙盐过多引起肌无力
答案 C
C.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
D.禽流感病毒感染人体后引起机体发热
2.下列稳态失调与相应疾病间的对应关系,正确的是A
() A.人的A.尿毒症——尿素等代谢废物在体内积累 B.高原反应——机体散热受阻,致使散热量小于产热量 C.中暑——机体丢失大量水和无机盐,导致水盐平衡失调 D.感冒发烧,食欲不振——体温过高,酶活性过高