让学生的作文生活化

让学生的作文生活化
作文是学生语言表达和思维发展的重要方式之一，如何让学生的作文更加生活化是每
个语文老师都面临的重要课题。

下面将从选材、激发兴趣、实践应用几个方面给出一些建议。

首先是选材。

作文选材时应该紧跟时代潮流和学生现实生活，可以选取一些与学生生
活息息相关的题材，如校园生活、家庭生活、社会热点等。

比如使用学生关注的网络事件
和热门话题作为写作素材，这样可以更好地引起学生的兴趣和积极性。

一些具有深入思考
和启发性的作文题目也可以选用，这样有助于学生的思维发展和批判性思维的培养。

其次是激发兴趣。

激发学生对作文的兴趣是提高作文水平的关键。

教师可以采用多种
方式来激发学生的写作兴趣，比如组织有趣的写作比赛、讲述一些生动的作文故事等。

教
师还可以鼓励学生多读好的作文范文，培养对作文的欣赏能力，从而激发学生对于作文的
兴趣与写作欲望。

最后是实践应用。

作文不仅是一种表达方式，更是一种实践性的活动。

在教学过程中，教师可以通过一些实践性的活动来培养学生的写作能力，并让学生将作文与生活结合起来。

组织学生观察一些生活现象，让学生亲自体验并写下自己的感受；或者让学生撰写一份感
谢信或倡议书，将作文与实际生活密切结合起来。

这样的实践应用可以让学生在实际操作
中更好地理解和应用作文知识，从而提高作文的生活化水平。

让学生的作文更加生活化需要在选材、激发兴趣和实践应用等方面下功夫。

只有真正
贴近学生的生活，激发他们的兴趣，将作文与实际生活结合起来，才能真正提高学生的作
文水平，并促进学生语言表达和思维发展的全面提升。