苏教版语文五上18莫高窟

看着这些精美的壁画，就像是 走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
藏 有
经卷
文书
帛画
刺绣
铜像
……
洞里曾藏有我国古代的各种经卷、 文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。
掠 走
1907、1914年英国的斯坦因两次掠走13700多件。 1908年法国人伯希和掠走约10000多件。
1911年日本人橘瑞超和吉川小一郎掠走约600件经卷。
精妙绝伦
采摘鲜花 倒悬身子 漫天遨游 灿烂辉煌 藏经洞 啧啧赞叹
宏伟瑰丽 怀抱琵琶 自天而降 舒展双臂 艺术殿堂 帛画 刺绣 描摹
臂挎花篮 轻拨银弦 彩带飘拂 翩翩起舞 腐败无能 掠走
给课文分段
（１）课文第一自然段与最后一个自
然段分别讲了什么？
（２）哪些自然段可以合并为一段？ （３）学生标出分成的三段。
18 莫 高 窟
简介莫高窟

莫高窟俗称千佛洞，被誉为20世纪最 有价值的文化名于世。 它始建于十六国的前秦时期，现有洞 窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑 2415尊，是世界上现存规模最大、内容最 丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞， 内有5万多件古代文物，由此衍生专门研究 藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。 1961年，被公布为第一批全国重点文物保 护单位之一。1987年，被列为世界文化遗 产。
强 壮 勇 猛 的 力 士
神态安详的卧佛
慈眉善目的菩萨
威风凛凛的天王 强壮勇猛的力士
神态安详的卧佛
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些 两千多尊 这些 彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目 神态各异
的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮
勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他
侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到
这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧 一尊尊 啧赞叹。
惟妙惟肖 艺术宝库 精妙绝伦 引人注目 宏伟瑰丽 灿烂辉煌
艺术殿堂
举世闻名
智慧结晶
自学提示
1、自读课文2—4自然段
2、思考莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞各
有什么特点？你是从哪些地方感受到的？ 3、找出相关句子读一读，把你喜欢的句 子多读几遍。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑， 还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画。
课文分为三段，用简明的话写出三段段意。
第一段(1)：写莫高窟的地理位置
及概貌； 第二段(2-4)：介绍莫高窟的彩塑、 壁画和藏经洞； 第三段(5)：写莫高窟是举世闻名 的艺术宝库。
课文的第二段有三个自然段，即三 层意思，每个自然段都可以再用一句话 概括大意

第二自然段：莫高窟保存两千多尊个性鲜明、 神态各异的彩塑； 第三自然段：莫高窟有四万五千多平方米宏 伟瑰丽的壁画；
1911年日本人橘瑞超和吉川小一郎掠走约600件经卷。
1914年俄国人奥尔登堡盗走共计10000多件。 1922年数百名俄皇军队士兵在洞窟中烟熏火燎， 破坏不少。 1924年美国人华尔纳盗走莫高窟壁画26块。
他们都以少量的银元，带走了大量的中国的灿烂文化。
掠 走
能够让我们真正领略文化和 艺术的地方，一定是敦煌！


第四自然段：藏经洞有六万多件珍贵文物
《莫高窟》的主要内容是：
敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣
沙山中，四周布满沙丘，洞窟排列在 断崖绝壁上。它保存两千多尊个性鲜 明、神态各异的彩塑，四万五千多平 方米雄伟壮丽的壁画，六万多件珍贵 文物，是举世闻名的艺术宝库。
阅读训练
生字词学习
莫高窟
一颗明珠
【众神彩塑】
【 朝 拜 彩 塑 】
【盛唐彩塑】
【众神彩塑】
【 朝 拜 彩 塑 】
【盛唐彩塑】
啧啧赞叹
惟妙惟肖
精妙绝伦
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑， 还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑， 四万五千多平方米宏伟瑰丽 还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画。
壁画故事
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑， 还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩
塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩 有 萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的 有 有 力士。有一尊卧佛长达 16米，他侧身卧着， 有
眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙
惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
——王永健
莫高窟是什么呢？ 是 一颗明珠， 是 辉煌灿烂的艺术殿堂， 是 举世闻名的艺术宝库， 是 古代劳动人民智慧的结晶， 是 人间仙境 是 时光钟表 还是 艺术天堂 ……
, ， ，
它是人类的敦煌！ 它是永远的敦煌！
——作家 王永健
填空：

课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、 和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫 高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们 面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智 慧和伟大的创造力。
有慈眉善目的菩萨，有威风 慈眉善目 威风
凛凛的天王，还有强壮勇猛的力 凛凛 强壮勇猛 士。有一尊卧佛长达16米，他侧
身卧着，眼睛微闭，神态安详。 神态安详
慈 眉 善 目 的 菩 萨
威 风 凛 凛 的 天 王
强 壮 勇 猛 的 力 士
神态安详的卧佛
慈 眉 善 目 的 菩 萨
威 风 凛 凛 的 天 王


“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有 的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而 降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂， 翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进 了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句 式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟 壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁 画的飞天呢？ 如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神， 侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷；有的三五 成群，窃窃私语；有的驻足凝神，仰望银河……”
1914年俄国人奥尔登堡盗走共计10000多件 1922年数百名俄皇军队士兵在洞窟中烟熏火燎， 破坏不少。 1924年美国人华尔纳盗走莫高窟壁画26块。
他们都以少量的银元，带走了大量的中国的灿烂文化。
1907、1914年英国的斯坦因两次掠走13700多件。 1908年法国人伯希和掠走约10000多件。
佛像图
民间生活
自然风光
壁画故事
用文中的语言概括
壁画的内容丰富多彩，有记 录佛教故事的，有描绘神佛形象 的，有反映民间生活的，还有描 摹自然风光的。
用文中的语言概括
其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花； 有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子， 自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的 舒展双臂，翩翩起舞……