河南省2019-2020年度九年级第一学期第一次月考语文试题(II)卷

河南省2019-2020年度九年级第一学期第一次月考语文试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 选出下列句子中书写无误的一项（）
A．尘世人生也是如此：开始于胜气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动生色的死神的怀抱。

B．也唱其他故事，灌穿古今，引精据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。

C．人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
D．在无边的犷野上，在凛洌的天宇下，闪闪地旋转升腾着得是雨的精魂。

2 . 下列词语书写全对的一项是（）
A．冻僵躁热令人厌烦
B．练制累人和颜悦色
C．熔化幼稚筋疲力尽
D．姿势荧光小心冀冀
二、现代文阅读
深层次阅读赏析
韩干照夜白
刘墉
十五年前，她丈夫意外离世之后，每次朋友操心他们母子的生活，她都笑笑说：“还好！我老公留下一卷名画，值不少钱，真急了，大不了卖掉。

”她的儿子想必也知道，提到如果考不上公立大学，私立的学费太贵，也自信满满：“还好！我爸留下一卷好画，大不了卖了。

”
一个冬日的下午，天空中飘着密密的雪花。

她抱着一个匣子来找我，一边打开盖子，一边说：“不得已，得卖了，您看看值多少钱？”她小心翼翼地拿出个手卷，题签上写着《韩干照夜白》，我一怔，沉吟道：“韩干照夜白？韩干是唐代画马的名家。

”
“是啊！所以我丈夫说是国宝级的。

”
我没吭气，慢慢打开手卷，没看两尺，已经确定：假的！且不说画笔不精，连伪刻的印章都拙陋。

只是我不知该怎么说。

偏偏她还喜孜孜地指着画：“乾隆皇帝也收藏过呢！”
我犹豫再三，还是心一横说：“抱歉！我得告诉您实话，这是假的！”
她的脸一下子苍白了，扶着桌子，往下坐，没坐上椅子，滑到了地上。

我赶紧过去扶，她却把手一挥，蒙着脸。

看不见她的表情，看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发。

“您确定？”她低着头问。

“确定！而且这是仿的，原件藏在纽约大都会博物馆。

”
她没再说，站起身，以很快的速度收好那卷画，临走，用哀求的声音说：“求求您！可别让我儿子知道，他要是问，就说是真的。

”
我的心一沉，目送她踉踉跄跄地消失在漫天狂舞的雪花中……
后来有一次遇上她母子，谈到留学，那大男生又自信满满地说：“我们不怕！我们有爸爸留下的无价之宝。

”
岁月在雪花中静静飘落……
今年一月的一天，天空中又飘起细细的雪花，我去纽约大都会博物馆，才走进明轩，就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。

画中是骠壮骏硕、鬃毛直立、昂首扬蹄，想要挣脱缰索的白马。

旁边有南唐李后主书“韩干照夜白”。

男士见我靠近，微微让位，抬头，挺面熟，这不是……？
“我妈去年过世了，也是心脏病，走得突然。

”已经在大学教书的男士有点腼腆：“我特地从芝加哥过来，看这幅画。

”
“你们家……”
“我爸也留给我们一幅，假的，因为高中美术课本上印了这张画，我早就知道真迹在这儿。

所幸我妈不知道，她一直认为是真的。

”他笑笑：“也多亏那张假画，我怕我妈拿去卖，知道是假的，会一下子崩溃，所以我拼命用功，一路拿奖学金。

”
“那张画……”
“我带来美国了，常看，觉得它比这幅真的还真，真是一匹仰首长嘶的照夜白。

”
我的心一热……走出博物馆，我站在门口好几分钟，心想是不是该回去，告诉他，其实他妈妈早知道画是假的，只是又想起自己对他母亲的承诺。

此刻，雪花轻快地飞舞，和万家灯火相辉映，将纽约营造成一个温馨美丽的童话世界……
（注）韩干，唐玄宗时代的画马名家。

“照夜白”传说是唐玄宗的坐骑。

3 . 下列对小说的理解和分析，不恰当的一项是（）
A．小说以主人公收藏的《韩干照夜白》的真假为主要内容展开叙述，表现人物“美丽谎言”下的“美丽心灵”，揭示了“真爱能战胜一切不幸”的主旨。

B．小说中划横线句子“看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发”使用了夸张的修辞方法，突出表现了母亲听到假画消息时的绝望与崩溃。

C．小说中加点的“心一横”、“心一沉”、“心一热”属于心理描写，表现了“我”犹豫、担忧、感动的情感变化过程。

D．小说中三次写到“雪花”，属于自然环境描写，既对小说的结构起到勾连的作用，又象征着母子俩美好的心灵。

4 . （小题2）小说中的儿子早就知道家藏的这幅画是假的，为什么他说“觉得它比这幅真的还真”？
5 . 读了这篇小说，你从“母亲”和“儿子”身上分别看到哪些优秀品质？
6 . 小说末尾，写“我”为要不要告诉那位男士“其实他妈妈早知道画是假的”而颇费踌躇。

你认为该不该告诉？说说你的看法。

①中国人现在是在发展着“自欺力”。

②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

③我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

④这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。

⑤要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无，状元宰
相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

7 . 对文中加点词的理解，不够准确的一项是（）
A．“舍身求法”是指为追求公平、正义而不惜舍弃自己的生命。

B．这里的“中国人”是指所有的中国人。

C．“脂粉”是指国民党反动报刊上的欺骗宣传。

D．“状元宰相”是指当时国民党反动政客及其御用文人。

8 . “这一类的人们，就是现在也何尝少呢”表达的主要意思是（）
A．这样的人现在确实很少
B．这样的人现在并不少
C．这样的人现在确实不多了
D．这样的人现在并不多了
9 . 对选段内容理解和分析不正确的一项是（）
A．选文第②段中前面说“笼罩了一切”突出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。

B．选文第③段采用例证法证明了作者的观点。

C．作为一篇经典的驳论文，全文采取直接批驳和间接批驳相结合的方法。

选段是通过从正面提出论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”并论证这个论点的正确性，从而直接驳斥了对方谬论。

D．①—④段先后巧妙地使用了仿拟、排比、比喻、反问等修辞手法，大大增强了语言的说服力和感染力。

三、文言文阅读
（甲文）公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。

一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。

吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。

虏众盛而范兵不敌。

会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。

虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。

待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。

俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。

虏由此不敢复向云中。

『注释』：①廉范：廉颇的后代。

②故事：按旧例。

③虏：敌人。

④移文：发文书。

⑤传檄：发出紧急公文。

⑥交缚：交叉缚扎。

⑦热火：点火。

⑧星列：象星一样布满。

⑨待旦：等到天亮。

⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。

10 . 解释下面句中加点的词。

①望其旗靡（__________）②既克，公问其故（___________）
③范兵不敌（__________）④范乃令军中褥食（___________）
11 . 用“/”划出下边一句话的朗读停顿。

（只划一处）
虏众盛而范兵不敌。

12 . 用现代汉语翻译下列句子。

⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。

13 . 长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。

作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_______________之时，第二次是在视其辙乱，望其旗靡之时。

乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。

廉范在作战中采用的妙招是________________________________。

（用原文作答）
四、句子默写
14 . 补出下列句子中的空缺部分。

（1）______________________，人迹板桥霜。

（2）溪云初起日沉阁，______________________。

（3） ______________________，却道“天凉好个秋”!
（4）春蚕到死丝方尽，___________________________。

（5）不应有恨，______________________。

（6）汉文有道恩犹薄，______________________。

五、诗歌鉴赏
阅读经典，完成下列小题。

死水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花。

再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫。

小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在。

不如让给丑恶来开垦，
看它造出个什么世界。

15 . “这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？
16 . 如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？
17 . “丑恶”指什么？如何理解“造出个什么世界”？
18 . 闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析其中的一美。

阅读下面古诗，完成小题。

（6分）
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。

因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。

时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。

田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

【注释】：①世业：世代传下的产业。

②羁旅：犹漂泊。

③寥落：冷落。

④干戈：本是两种武器，这里指战争。

⑤吊影：对影自怜，身边没有亲人。

⑥九秋蓬：秋天蓬草脱离本根随风飞转。

19 . “吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

”一联历来为人所称道。

请从修辞的角度进行赏析。

（2分）
20 . “共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”与苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”在表情达意上有什么异同？试作简要分析。

（4分）
六、语言表达
21 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的将字母填写在横线上。

（）
（1）家乡以其______（A．浓重B．沉重C．厚重）的文化积淀承载着悠久的中华历史。

（2）父亲对孩子的爱、关心和照顾，乃至父亲的一举一动，都在______ （A．潜移默化B．潜滋暗长C．潜心贯注）地影响着孩子。

七、综合性学习
22 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。

①流行语，往往是一面镜子，能够映照出一个时代的各种面庞。

就在近几天，《咬文嚼字》编辑部按照往年惯例，（）了“2015年十大流行语”，除了“获得感”“互联网+”“创客”等与国家发展（）的词汇外，“任性”“宝宝”“颜值”等网络流行语也相继上榜。

古希腊哲学家德谟克利特说过：“语言是生活的化身。

”一个时代中，与人们最贴近的，无疑就是生活本身。

②从各类网购节催生的“剁手党”，到社交网络捧红的“网红”；从寓意天马行空、想象奇特的“脑洞大开”，到强调内在品质而非外在形式的“主要看气质”，网络上的流行语，无不源自每一个人的普通生活。

也正是普通生活点滴色彩的汇聚，才在时代的画卷中，（）下多彩的中国。

可以说□“流行语”（）的是时代浪潮下，生命个体的种种境遇，是最真实也是最具体的生活话语。

（1）文中括号处依次填入的词语正确的一项是（______）
A．颁布休戚相关书写折射
B．发布息息相关书写折射
C．颁布生死与共抒写反射
D．发布紧紧相连抒写反射
（2）下列说法有误的一项是（______）
A．文中“□”处应补出的标点符号是“，”。

B．文中“按照、贴近、普通、最”的词类依次是介词、动词、形容词和副词。

C．文中“咬文嚼字、相继上榜、脑洞大开、主要看气质”这些短语分别是联合短语、偏正短语、主谓短语和述宾短语。

D．文中画线句①是个并列复句；句②是个复杂的单句，其句子主干是“流行语源自生活”。

23 . 七年级某班开展“走进安徒生童话”综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

(2)班主任决定让你来做主持人,请你设计一段开场白。

(3)在为此次活动设计的校黑板报上,有同学搜集到下列材料,说说你从中得到什么启示。

材料一莫言说,要写好作文,就要在生活中去感触,去阅读经典名著,多读一些富有想象力的小说。

如看《安徒生童话》等,增加自己的想象力。

材料二科学巨擘爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。

想象力是知识进化的源泉。

”
材料三歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴,她讲故事的方法很独特,总是在讲到一半的时候就停下来,余下的故事则让小歌德发挥。

(歌德:德国作家)
八、作文
24 . 阅读下面的材料,按要求作文。

孤独地寄居他乡,得不到周围人的认可，诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。

二十七岁那年，自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对，走上通往千古名相的道路。

对于一个深知自己价值的人，生活是支配不了他的。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。