关于会计人员职业道德的文献综述
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关于会计人员职业道德的文献综述
前言
会计人员是进行会计核算、实施会计监督,参与决策等会计工作的人员。
会
计所提供的会计信息的质量不仅为内部管理当局所重视,而且为广大的政府管理者、投资者、债权人等会计信息使用者所关注。
会计行业担负着对国民经济进
行综合、调节、管理、监督的重任。
会计从业人员的职业道德水平,直接关系
着社会主义物质物质文明和精神文明建设的成果。
随着社会主义市场经济的不
断完善和快速发展,人们对会计职业行为的要求不断提高。
加强会计职业道德
建设,提高会计诚信,已成为发展社会主义市场经济的当务之急。
一、会计职业道德概念和内容
潘序伦先生在1933年首次把会计师的职业道德定义为:“夫学识经验及才能,在会计职业道德准则与评价体系研究会计师固无一项可缺,然根本上究不
若道德之重要性。
因社会环境干变万化,存在可以代人舞弊,存在可以为己舞弊。
然会计师之为职业,实为工商企业保障信用而设,苟有不道德行为,而自
丧其信用,则此项职业即失去根本存在之理由,违背国家社会期望之愿意,可
不慎哉。
”并把会计职业道德归纳为:公正、诚信、廉洁、勤奋。
当前我国将会计职业道德定义为:会计职业道德是社会道德体系的一个重
要组成部分,是会计人员进行会计工作所应遵循的,与其职业活动紧密联系的,体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
我国会计人员职业道德的内容可以概括为爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
二、我国会计职业道德建设发展现状分析
许华先生认为,当前我国会计职业道德建设主要存在下列问题
(一)不熟悉法规,遵纪守法的意识淡薄
不少会计人员做不到熟悉法规,大多数会计人员对会计职业道德规范还只
是停留在观念上,不能在实际工作中很好的遵守和运用,守法意识淡薄。
(二)追求私利,监守自盗
一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀,丧失了最起码的法制
观念,会计职业道德沦丧,故意伪造、变造、隐匿、损毁会计资料,利用职位
之便,贪污、挪用公款,甚至走上了犯罪的道路。
(三)违背原则,弄虚作假
一些会计人员充当企业逃税、避税的帮凶,为税务部门开展查账和征税工
作带来了很多难题。
更有甚者,在执行独立审计任务时,没有严格执行独立、
客观、公正的职业道德准则,出具了不恰当的审计报告,客观上认同了会计造
假行为。
出现上述问题的原因
(一)整个从业环境对会计职业道德的影响
会计人员是单位内部的从业人员,受控于单位负责人。
当会计人员和单位
负责人发生道德冲突时,会计人员往往陷入两难境地。
若坚守职业道德,很可
能被辞退下岗。
因而,在这种情况下,会计人员的职业操守带有很大的被动性。
(二)会计人员总体素质偏低
纵观我国会计教育现状,大多偏重于智育,而轻视德育,会计人员很少接
受到有关会计职业道德的培训,造成很多会计人员对相关法规制度的不熟悉,
法律意识淡薄,素质不高。
(三)社会环境对会计从业人员职业道德的影响
由于会计人员的工作性质和地位的重要性,加之社会关系的日益复杂,导
致了会计人员往往面临比其他岗位人员更多的社会诱惑。
在一些消极的不健康
的环境影响下,会计人员的价值观念不可避免地被影响。
三、加强会计职业道德建设的重要性和必要性
会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确,关乎国家的利益、企业与
个人的发展,只有努力加强会计职业道德建设,加强会计人员爱岗敬业、熟悉
法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建设,我们才能在海啸到来的狂风
骇浪前建立一个规范的会计工作秩序,营造良好会计从业氛围,只有这样我们
才能通过准确可靠的会计经济数据,为我们国家、企业与个人为抵御金融海啸
风暴打好坚实的基础。
李丽珍认为,加强会计人员职业道德建设有以下必要性
1.加强会计职业道德建设是解决会计造假和会计信息失真的需要。
2.加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。
3.加强会计职业道德建设是树立会计行业良好社会形象的需要。
四、加强我国会计人员职业道德建设的对策
(一)我国会计之父潘序伦先生曾指出:“信以立志,信以守身,信以处
事,信以待人,毋忘立信,当必有成”,指出了诚信对会计人员职业道德建设
的重要性。
(二)相丽霞认为,我国应该吸收国外先进经验,仿照外国,制定一套更可操作会计职能体系。
(三)项怀诚先生认为,我国会计人员职业道德水平不高,一部分的原因在
于我国的会计学历中没有把职业道德作为一门独立的课程纳入会计体系,而偏
重于专业技能的培养和教育。
(四)徐亚文认为,我国缺乏一套完整有效的的会计道德监督制度,使得
广大会计人员处在无监管状态之下。
因此,应该我国加快会计道德监督制度的
建设。
(五)吴水澎从动因意义、影响因素和基本内容及现状分析等方面对会计
职业道德规范进行了研究,但只注重会计职业道德准则与评价体系研究、规范
研究,缺乏实证研究,从而在操作性和现实性上有一定的缺陷。
五、结论与启示
纵观这些专家、学者的观点,他们主要注重诚信教育、课程设置教学方法
和借鉴外国经验和社会环境的影响力,虽然对会计职业道德的建设起到了很好
的促进作用,但也存在一些不足。
在我看来,诚信教育需要在具备一定客观条件的情况下才能实行。
诚信是
一个社会化的产物,是在社会的大土壤上滋生的。
我国当前正处于社会转型时
期市场经济在经济在创造出了前所未有的巨大物质财富、提高了社会生产力和
人民生活水平的同时,也正在强烈地冲击、改变着中国社会的一系列传统特征,对我们的道德提出了严重的挑战。
会计人员生活在这样的社会大环境中,其
职业道德不可避免地受到社会各种因素的影响,会计人员的价值观念、价值取
向也发生了同样的变化。
所以,社会风气的好坏直接关系到诚信教育的成败。
塑造一个良好的社会大环境是开展好会计人员诚信教育的先决条件。
同样,改变的传统会计教育的课程设置很有必要,但职业道德课程教育只
是个外力,关键要从会计人员自身出发,把加强会计人员自身的思想道德和法
律修养作为中心。
会计人员应树立强烈的法律意识,提高自身素质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、大胆地同各种违规违纪行为,作坚决斗争,同时,用
适当的方法保护自己的利益,那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地,会计人员的诚信度也会渐渐地提高。
会计职业道德的树立不能仅靠会计人员的
努力,还需要多方面来共同提高,使会计职业道德观念达到更高的会计职业道
德境界,从而造就出高尚的会计职业道德品质。
再者,学习外国先进经验有利亦有弊。
不可否认,在现阶段,西方国家的
会计水平要高于我国,不仅在会计准则等方面,而在职业道德方面,我们可以
借鉴他们的先进经验和成果加以消化和吸收,洋为中用。
但需要注意的是,经
济体制的不同,会在很大程度上存在着制约着国外会计方法在我国的实施及效果。
我国实行的社会主义市场经济体制,外国一般实行资本主义市场经济体制。
二者的市场环境存在很大程度上的不同。
如何“洋为中用”是一个难题。
制定
一套具有中国特色的可操作的会计职业道德规范体系,仍然任重道远。
综上所述,我认为可以从以下方面来提高会计人员的职业道德
1、营造一个良好的社会环境,发挥道德的舆论作用,构造好提高会计人员
的职业道德的外部条件。
2、提高会计人员自身思想道德和法律修养。
3、树立正确的行业观念,强调会计行业自律。
4、强化教育培训,提高会计人员的整体素质
5、加快会计法制建设,加大执法力度
6、建立激励机制,奖励诚信会计人员
7、净化会计执业环境,营造建设会计职业道德的和谐环境
六、参考文献
[1] 潘序伦《立信会计丛书》立信会计出版社
[2] 项怀诚《中国会计报》2009年第18期
[3] 财经法规与会计职业道德
[4] 宿中和李林论会计职业道德建设科技咨询导报2007年第4期
[5] 尚美荣山西焦煤科技第7期 2003年7月
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[7] 臧海涛:试论财会人员职业道德建设[J] 商场现代化,2007(3)
[8] 全国会计从业资格考试研究编审组编人民出版出版社,2011年
[9]王晓翔.会计职业道德缺失的原因分析与对策探讨.中国管理信息化,2007
[10] 陈长寿《会计人员职业道德与自律机制》民主与建设出版社。