人教部编版一年级语文上册课文(三)《项链》课时练(含答案)

部编版一年级上册
11.项链
课时练
一、读拼音，写词语。

yòu yígè bái yún wǒhénǐ
（）（）（）
二、比一比，再组词。

自（）的（）又（）和
（）
白（）勺（）仅（）种（）
三、我会写反义词。

长——（）软——（）
远——（）快活——（）
四、连线。

大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的
五、照样子，写句子。

例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

1.草地，_________的，又_____又_____。

2._____________________________________________________________________。

六、课内阅读。

大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.在文中找出下列词语的反义词。

窄——（）
近——（）
短——（）
硬——（）
2.照样子写词语。

雪白的（浪花）
雪白的（）
雪白的（）
3.照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶________________。

小鸟________________。

七、阅读文章，完成1-3题。

浪花
我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑
得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.短文有（）段，请标出来。

2.填空：
（）的步子（）的贝壳（）的小虾
3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

八、写作
小朋友们，大海是美丽的，你们有没有和小作者一样有过旅游的经历呢？大自然的哪些景色给你留下了深刻的印象呢？把你看到的最美丽的风景和大家分享一下吧。

加油吧！相信你是最棒的。

参考答案
一、
又一个、白云、我和你。

二、
自（自己）的（我的）又（又一次）和（和气）
白（白色）勺（勺子）仅（仅有）种（种子）
三、
短、硬、近、伤心
四、
大海蓝蓝的、沙滩黄黄的、浪花雪白的、贝壳小小的。

五、
1.青青美软。

2.苹果，红红的，又大又甜。

六、
1.宽远长软
2.雪白的棉花雪白的墙壁
3.例如：树叶快乐地在空中舞蹈。

小鸟高兴地唱歌。

七、阅读文章，完成1-3题。

1.三段第一段开头“我坐在……”，第二段开头“一会儿……”，第三段开头“哗哗哗……”。

2.轻轻雪白青青
3.一群淘气的娃娃。

八、写作
略
学法辅导：
复习管理：讲方法
【想】：即回想，回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影。

学生课后最需要做的是回想。

此过程非常重要，几乎所以的清华北大状元都是这样做的。

学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

【查】：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。

回想时，有些会非常清楚的想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。

能想起来，说明了你已经很好的复习了一遍。

【看】：即看课本，听课笔记。

既有面，更有点。

这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺“点。

【写】：随时记下重难点、漏缺点。

一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

【说】：就是复述。

如：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。

听明白不是真的明白，说明白才是真明白。