2020-2021学年人教版八年级数学上学期整式的乘法教案

整式的乘法
总课题整式的乘法与因
式分解
总课时
数
第29 课时
课题整式的乘法主备
人
课型新授
时间
教学目标1、在具体情境中了解单项式乘法的意义；
2、能概括、理解单项式乘法法则；
3、会利用法则进行单项式的乘法运算
教学
重点
掌握法则并会利用法则进行单项式的乘法运算
教学
难点
准确利用法则进行单项式的乘法运算
教学
过程
教学内容
一、温故知新
1、见幻灯片1～2
学生独立思考并回答
二、创设情境，导入新课
光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？
学生看题并思考，回答。

三、合作交流，探究新知
尝试计算
（3×105）×（5×102）
ac5•bc2
4a2x5·(-3a3bx2)
学生小组合作交流，归纳单项式相乘法则。

四、讲解新知
单项式与单项式相乘法则:
(1)各单项式的系数相乘;
(2)同底数幂分别相乘,
(3)只在一个单项式因式里含有的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式. 学生理解记忆[
五、例题讲解
【例1】计算：
(1) (-5a2b)(-3a);
(2) (2x)3(-5xy2).
1、独立思考。

2、合作交流。

3、教师点评。

六、学以致用,巩固提高.
１.计算：
(1)3x2·5x3; (2) 4y· (－2xy2) ;
(3) (3x2y)3•(－4x) ;
(4) (－2a)3(－3a)2
2、下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？
见幻灯片11
1、学生独立完成，
2、小组互纠答案。

3、教师点评。

七、课堂检测。

见幻灯片12～13
学生在规定时间内完成，教师订正答案，并统计达标人数。

八、知识拓展
见幻灯片14～15
1、教师引导。

2、独立思考。