福建省泉州市安溪县八年级下学期语文期末考试试卷

福建省泉州市安溪县八年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字无误的是（）。

chìlèqiónɡ庐见牛羊天似笼盖
A . 敕勒穹xiàn sì lǒnɡ
B . 敕勒穹jiàn sì lǒnɡ
C . 敕勒穹xiàn shì lǒnɡ
D . 敕勒穹xiàn sì lónɡ
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 装饰旗帜千匀之力
B . 驳船探视如坐针毡
C . 飞窜烟冲两胁插刀
D . 侍侯渲杂身临其境
3. （2分）指出下列句子中划线成语使用恰当的一项（）
A . 水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。

B . 对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。

C . 许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。

D . 在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速无不表现得炉火纯青。

4. （2分）选择下面排序正确的一项（）
①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

②要记住：不是每一道港湾都能入海，不流动的便成了死湖。

③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。

⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

A . ②③④⑤①
B . ③⑤①②④
C . ②④③①⑤
D . ②④③⑤①
二、新添加的题型 (共1题；共13分)
5. （13分）(2019·铅山模拟) 阅读文言短文完成小题。

孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门。

募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

复曰“能徙者予五十金”,有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令,令行于民期年,秦民之
国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔③,黥④其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

【注释】①孝公：秦孝公；②卫鞅：人名,即商鞅；③虔：人名；④黥：古代的一种肉刑。

（1）给下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是（）
A . 恐/民之不信
B . 能徙者/予五十金
C . 太子/君嗣也
D . 民勇/于公战
（2）解释文中加下划线词语。

①民怪之________ ②秦民大说 ________
（3）把下面句子翻译成现代汉语。

①募民有能徙置北门者予十金。

②行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

（4）用一个四字短语概括文中令行禁止的原因。

（5）文章主要写了商鞅的哪两件事来体现了商鞅变法的坚决和果敢。

三、语言表达 (共1题；共1分)
6. （1分）根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的________；母亲永远是你的灿烂阳光。

四、名著阅读 (共1题；共6分)
7. （6分） (2017八下·安定月考) 名著填空。

《海底两万里》的作者是________ ，文本主要讲述________的故事。

生物学家________带着他的仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随________做了海底两万里的旅行。

五、综合性学习 (共1题；共15分)
8. （15分）国务院办公厅1月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。

为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。

（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过15个字）
六、句子默写 (共1题；共8分)
9. （8分） (2018七上·沈阳月考) 诗文填空。

（请规范书写）
（1）两岸连山，________。

（2） ________,隐天蔽日。

（3）至于夏水襄陵，________。

（4）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百虽________，不以疾也。

（5）素湍绿潭，________。

（6）悬泉瀑布，________。

（7） ________，良多趣味。

（8）常有高猿长啸，________，空谷传响，哀转久绝。

七、现代文阅读 (共2题；共45分)
10. （25分）阅读下面的文段,完成下题。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里。

好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。

我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。

我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。

可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。

这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。

一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。

我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：
“你要去干什么？”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。

看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

（1）“有一件小事，我不知道还值不值得提它”，既然不值得提，为什么又提起来呢？
（2）“那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤”一句表达了“我”怎样的心情？在文中的作用是什么？
（3）选段中，对蔡老师的称呼出现了哪些变化？这些变化起了怎样的作用？
（4）“我才醒了”和“我才熟睡了”中的两个“才”字，有什么表达作用？
（5）“纯真的心”的具体含义是什么？用“热恋中的人们”作对比，突出的是什么？
11. （20分） (2019七下·揭西期末) 阅读下面的文段，完成下列小题。

老山界（节选）
陆定一
①满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑了起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑧走了半天，忽然前面又走不动了。

传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。

又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

（1）第①段写景的观察点是________，第⑦段写景的观察点是________。

（2）第⑪段从多个角度描写“半夜”，从感觉角度突出夜之“寒”，从________觉角度暗示山之________ ，从________觉角度反衬夜之________。

(每处填一字)
（3）第①段中“奇观”奇在哪？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？
八、命题作文 (共1题；共1分)
12. （1分）作文：
青春不仅是人生的一段时期，更是心灵的一种状态。

步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观。

怎样才能使青春更有价值更美好呢?这一定是你常常面对并思考的问题。

请以“让青春更靓丽”为题，写一篇作文。

要求:①先在横线上填写合适的词语，如乐观、自信、磨砺、敢于拼搏……使题目完整。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、新添加的题型 (共1题；共13分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
三、语言表达 (共1题；共1分)
6-1、
四、名著阅读 (共1题；共6分)
7-1、
五、综合性学习 (共1题；共15分)
8-1、
六、句子默写 (共1题；共8分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
七、现代文阅读 (共2题；共45分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
八、命题作文 (共1题；共1分)
12-1、。