《珍珠鸟》学习单

《珍珠鸟》学习单
一、感受珍珠鸟与我之间的情感变化，试着用两个字把情节梯填完整：
二、默读课文6—13自然段，要求：
1.想一想：小珍珠鸟与我相处的过程中发生了哪些变化？
2.划出相关词句，从中你体会到了什么，在旁边用简单的词写写批注。

3.先独立完成，再在小组内交流。

三、拓展练笔：
◆“俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应”，此时，珍珠鸟在想：
◆“我只是微微一笑，依旧写东西”，这时的我在想：。