2015年中国人民大学中国近现代史基本问题研究考研真题,考研大纲,考研流程,考研笔记,真题解析

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2015年中国人民大学中共党史考研真题,考研大纲,复试流程,考研心态,考研经验

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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中共党史专业介绍本专业是博士学位、硕士学位授予点。

中共党史专业是全国高等院校文科重点学科,是全国同类学科中建立最早、知名度最大、培养人才最多的学科专业。

中共党史专业属法学学科门类,政治学一级学科。

本专业主要研究中国共产党的历史发展、理论、政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,认识并反映中国革命、建设、改革的发展规律和党自身的发展规律。

本专业主要研究方向:以中国共产党的曲折发展的历史进程为主线,以中国共产党历史上关键时期、重要理论、重大问题、领袖人物、重要经验教训、执政实践、自身建设以及当代中国政治为主要研究方向。

本专业毕业生具有厚实的专业基础、扎实的政治理论功底、较宽的知识面、较好的写作科研能力、社会活动能力和政治洞察力。

主要在各级党政机关、教学科研单位、新闻机构以及企事业单位的组织宣传部门,从事教学科研、政策研究、政治宣传、组织管理等工作。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2本专业目前有教授6人、副教授4人,讲师1人,其中博士生导师有杨凤城教授、吴美华教授、王东教授、杨德山教授、张启华研究员(兼)、李捷研究员(兼)。

本学科点与世界各国和地区的联系日益频繁,接收世界各国和地区的各类进修生和硕士、博士研究生来校学习。

还先后接受了美国、澳大利亚、英国、俄罗斯、德国、日本、南斯拉夫、挪威等国家的访问学者来华交流。

同时,本学科点教师也曾赴美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、中国香港、中国台湾等国家和地区进行交流访问和进修。

2015年中国人民大学中国现当代文学真题解析,考研真题,考研大纲,考研笔记,考研经验

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中国现当代文学专业介绍一、专业概况:中国现当代文学专业上世纪50、60年代年代初由蔡仪、何其芳、林志浩等著名学者创立。

1980年代,以林志浩教授为核心的学科队伍,是国内中国现当代文学研究的重镇之一。

目前,本学科拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授,以及一批中青年学术骨干。

学术实力和社会影响在国内名列前茅。

二、主要研究方向:本专业设有三个研究方向:中国现当代文学史研究、中国现当代文学思潮和现象研究、中国现当代作家作品研究。

三、研究内容:1、中国现当代文学史研究是本学科的传统特色,林志浩教授主编的《中国现代文学史》具有重要影响。

2000年后,程光炜教授主编的《中国现代文学史》被列为“国家十一五规划教材”被国内外多家高校采用。

代表性著作有:程光炜的《文学史的兴起》、《文学讲稿:“八十年代”作为方法》、《当代文学的“历史化”》,杨联芬的《中国现代小说导论》,姚丹的《“革命中国”的通俗表征与主体建构》、《西南联大历史情境中的文学活动》,张洁宇的《荒原上的丁香——20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》等。

2、文学思潮和文学现象的研究。

海派小说研究和翻译与中国现代文学研究是其重点领域。

代表性著作有李今的《海派小说与现代都市文化》、《三四十年代苏俄汉译文学论》,王家新的《为凤凰找寻栖所》、孙民乐的《母语与写作》等。

3、中国现当代作家作品的研究是本专业的另一重要方向。

林志浩教授、孙郁教授的鲁迅研究,在国内有重要地位。

代表性著作有林志浩的《鲁迅传》、孙郁的《鲁迅与周作人》、《鲁迅与胡适》、《鲁迅与陈独秀》,张洁宇的《独醒者与他的灯——鲁迅<野草>细读与研究》等。

2015年中国人民大学真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验

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人口、资源与环境经济学专业(020106)专业介绍人口、资源与环境经济学专业是国家级重点学科,由环境学院和社会与人口学院共建,本专业是博士和硕士学位授予点,并且具有“资源与环境经济学”专业学士学位授予权,是国内资源与环境经济学领域历史最久、规模最大、培养层次最全的学科点。

学科门类为经济学,一【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2级学科为理论经济学。

本专业主要以经济学、公共管理学、政策分析的理论和方法为基础,与环境科学技术专业知识、方法相结合,紧密联系国际国内环境与发展问题。

本专业致力于培养有志于从事可持续发展事业的、具有复合知识结构、独立工作能力、开阔学术视野、强烈开拓意识的人口、资源与环境经济学高级专门人才。

学生在学期间将在经济学基础理论、研究方法和分析工具、人口和资源与环境领域专门知识、实际科研能力等方面受到严格训练。

博士点研究方向有环境管理的经济政策;自然保护与可持续发展;环境价值评估;气候变化国际管理体制研究;环境政策管理;节能减碳政策管理;人口资源环境经济学理论;人口资源环境经济系统分析;自然资源管理;循环经济;生态经济理论;生态经济学与可持续发展。

硕士点研究方向有可持续发展经济学理论;自然资源管理与环境资源价值评估;环境经济学与环境政策;环境管理体制分析;环境经济系统仿真;全球环境问题;分析工具的开发。

本专业现有博士生导师11人,硕士生导师16人,其中本院教授10人,副教授6人,讲师5人。

聘请了国外著名大学、研究机构学者担任讲座教授、兼职教授、兼职博士生导师。

2015年中国人民大学考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资料

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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1、复试有排名吗?A:初试复试都不给排名。

2、拟录取名单之后有最终录取名单吗?A:拟录取了,如果你的所有需要的材料上交齐全,包括复试时要交的及之后的政审、档案和其他关系,就是最终了。

3、一般什么时候出来复试成绩和拟录取名单?A:整个复试结束后,一周内。

指学校规定的全部复试时间。

目前一般为双休放假前的周五晚上开通公布,说的是周六早上,一般不上班的。

4、拟录取名单之后干什么呢?政审呢,调档呢?A:你想干什么呢?不报个喜,放松一下心情。

请看下面关于政审和调档的内容。

5、有死亡短信?还有电话?A:愿信心常驻你心。

电话?有的是之前没交齐材料,要补交,有的是相关信息反馈。

三、五月中下旬左右:调档及政审:(考生需要耐心等待,学院分批次寄出,挂号信由邮局寄送,速度可想而知。

版主当年收到时已经是5月20日,需要在25日前寄送到学院,弄好后于22日快递寄回学院。

)各院系会根据考生报名时所填写的通讯地址,给拟录取考生挂号信寄送一封信件,内附有相关要求,注意查收。

(如需要修改通讯地址,请事先与学院取得联系)同时学院还会根据距离远近征求考生意见,是选择自取(可代领)还是挂号信寄出(需要3到7天或稍长时间)。

一定要记住信件内容里面的相关信息和时间。

调档函,考生需要把该调档函送交自己档案所在管理单位,说明情况即可。

应届生请向所在院校辅导员询问情况,往届生可向自己档案管理单位询问情况。

档案管理单位在7月中旬会通过机要局发送,考生在之后可向学院党委咨询档案是否已经送达。

2015年中国人民大学当代中国史专业考研真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划

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当代中国史专业介绍中国人民大学的当代中国史专业,是拥有历史学一级学科授予权的中国人民大学自主设立的二级学科,是博士学位、硕士学位授予点。

其博士学位授予点,从2004年开始招生,硕士学位授予点从2005年开始招生。

是全国各高校中最早自主设置的“当代中国史”目录外二级学科。

当代中国史专业,是隶历史学一级学科的一个新兴的分支学科,其学术研究和学科建设范围,是中国通史的当代部分(即中华人民共和国史,包括台港澳地方史)。

其主要研究内容,是在中华人民共和国领土范围的大空间内,在1949年10月1日中华人民共和国成立以来的大时段内,对于中国共产党领导的中华人民共和国之政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、对外关系方方面面的历史发展之基本进程和脉络、基本规律和特征、基本经验和教训,进行全面、系统、深入的研究。

并以学术研究和学科建设为基础,对在校学生(研究生)进行当代中国史领域的专业教育和人才培养,并对全社会进行关于当代中国史领域的“国史”、“国情”之历史教育、政治教育和政策宣传,以及当代中国史领域的知识普及。

当代中国史专业,其学术研究和学科建设的主要功能,是“资政育人”和“总结历史,说明现在,探讨规律,启示未来”。

“当代中国史”学术研究和学科建设的意识形态性和政治性、政策性非常强,必须坚持以马克思主义唯物史观为指导,坚持以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以“中华人民共和国史”的“基本成就”和“基本经验”为研究“重点”和“主流”。

同时,“当代中国史”学科建设的学术性亦非常强,必须坚持遵循历史研究的基本学术规律、学术规范,坚持以实事求是的科学态度并结合当代世界学术发展的新思维、新理论、新方法进行学术研究和学科建设。

2015年中国人民大学考研真题,复习方法,考研大纲,考研流程,考研经验

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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1、复试有排名吗?A:初试复试都不给排名。

2、拟录取名单之后有最终录取名单吗?A:拟录取了,如果你的所有需要的材料上交齐全,包括复试时要交的及之后的政审、档案和其他关系,就是最终了。

3、一般什么时候出来复试成绩和拟录取名单?A:整个复试结束后,一周内。

指学校规定的全部复试时间。

目前一般为双休放假前的周五晚上开通公布,说的是周六早上,一般不上班的。

4、拟录取名单之后干什么呢?政审呢,调档呢?A:你想干什么呢?不报个喜,放松一下心情。

请看下面关于政审和调档的内容。

5、有死亡短信?还有电话?A:愿信心常驻你心。

电话?有的是之前没交齐材料,要补交,有的是相关信息反馈。

三、五月中下旬左右:调档及政审:(考生需要耐心等待,学院分批次寄出,挂号信由邮局寄送,速度可想而知。

版主当年收到时已经是5月20日,需要在25日前寄送到学院,弄好后于22日快递寄回学院。

)各院系会根据考生报名时所填写的通讯地址,给拟录取考生挂号信寄送一封信件,内附有相关要求,注意查收。

(如需要修改通讯地址,请事先与学院取得联系)同时学院还会根据距离远近征求考生意见,是选择自取(可代领)还是挂号信寄出(需要3到7天或稍长时间)。

一定要记住信件内容里面的相关信息和时间。

调档函,考生需要把该调档函送交自己档案所在管理单位,说明情况即可。

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2015年中国人民大学843中国近现代史(1840~1949)考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2015年中国人民大学843中国近现代史(1840~1949)考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2015年中国人民大学843中国近现代史(1840~1949)考研真题(回忆版)及详解一、名词解释(六选五)1.“协定关税”答:协定关税是指一个国家与另一个国家之间通过协商相互给予对方以优惠待遇的关税制度。

如果一方遭受对方的胁迫,非自愿地给予对方以优惠待遇又不能享受对方给予对等的优惠,就是片面的协定关税,这构成一国对另一国的特权。

出现在近代中国的协定关税,就属于后一种性质。

中国近代史上的协定关税,是从1842年中英签订的《南京条约》开始的。

2.“苏报案”答:苏报案是清末著名反清政治案件。

1903年6月,上海租界的工部局派巡捕到《苏报》馆捕人,章炳麟和邹容先后入狱,发生了震动一时的“苏报案”。

清政府要求工部局将章、邹等引渡,解送南京审讯。

列强担心这会影响他们在租界内的特权,拒绝引渡。

最后由租界会审公廨,判决章炳麟监禁三年、邹容监禁二年。

“苏报案”发生后,革命分子将《革命军》和《驳康有为论革命书》收集在一起,题名《章邹合刊》,各地交相翻印,进一步扩大了革命思想的影响。

3.黄埔军校答:黄埔军校是1924年孙中山在广州创建的军事学校,全称为中国国民党陆军军官学校。

因校址位于广州市珠江中的黄埔岛上而得名。

1924年6月创办,孙中山兼任军校总理,蒋介石为校长,由苏联提供办校经费和军械武器,共招收了六期学生。

黄埔学生军曾参加东征及北伐战争,为中国革命的发展作出了贡献。

4.黄炎培答:黄炎培是中国著名的教育家、实业家、政治家,中国民主同盟主要发起人之一。

他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。

1965年12月21日逝世于北京。

5.中共七届二中全会答:中国七届二中全会是1949年3月中共在河北西柏坡召开的中央全会。

毛泽东向全会作了报告;全会集中讨论了夺取全国胜利,把党的工作重心从乡村转向城市的问题;指出城市工作必须以生产建设为中心,中国的发展方向是由新民主主义社会转变为社会主义社会;会议还着重研究和规定了全国胜利后,党在政治、经济、外交诸方面的基本政策;全会号召在胜利面前,全党务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风。

2015年中国人民大学史学理论及史学史考研真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程

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历史学院史学理论及史学史专业:史学理论及史学史专业是历史学科的核心专业,是中国人民大学博士和硕士学位授予点。

专业研究目标:通过研究作为整体的历史过程及其形成的历史认识,阐释其变化发展和内在规律,探讨历史知识的性质以及历史学家在研究过程中所运用的范畴、思维、程序、理论和方法;总结史学研究理论与方法的内涵、类型及其运用规则。

以历史学研究的整体或具体问题为对象,进行理论和方法论等方面的创造性探索。

通过研究中外史学理论和史学史,揭示中外史学发展的具体过程和各自的特点、规律;阐述中外史学思潮、学派的特征、倾向及其对社会发展产生的作用和影响;寻绎史学意识的起源与演变、史官制度、修史机构、历史编纂、史家活动、史学思想等之发展及当前史学趋势。

以原创性的学术成果赢得声誉,以高水平的人才培养服务社会。

主要研究方向为马克思主义史学理论研究;历史文化诠释理论研究;中国传统史学理论研究;史学的发展与演变研究;西方史学流派与理论研究;中层理论研究;比较史学研究。

历史文化解释方向,研究如何准确理解和解释历史文化现象和内奥,分析历史文化解释的路径和方法,探索历史文化解释的基本原理。

中国古代史学史,研究中国古代史学的发生、发展、演化轨迹,史学成果型式、特点、价值和影响,历史学家生平、思想和贡献等。

中国现当代史学史,研究中国现当代史学的发展、变化和走向,历史学家的成长、思想和成就,历史学成果的状况、价值和社会作用。

方志学,研究方志的产生和发展、性质和分类、方志的特征和功能、志书编纂理论、旧志【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2整理和方志利用、方志批评和志书评论、方志和其他学科的关系等。

2015年中国人民大学史学理论及史学史真题解析,考研真题,考研大纲,考研笔记,考研经验

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历史学院史学理论及史学史专业:史学理论及史学史专业是历史学科的核心专业,是中国人民大学博士和硕士学位授予点。

专业研究目标:通过研究作为整体的历史过程及其形成的历史认识,阐释其变化发展和内在规律,探讨历史知识的性质以及历史学家在研究过程中所运用的范畴、思维、程序、理论和方法;总结史学研究理论与方法的内涵、类型及其运用规则。

以历史学研究的整体或具体问题为对象,进行理论和方法论等方面的创造性探索。

通过研究中外史学理论和史学史,揭示中外史学发展的具体过程和各自的特点、规律;阐述中外史学思潮、学派的特征、倾向及其对社会发展产生的作用和影响;寻绎史学意识的起源与演变、史官制度、修史机构、历史编纂、史家活动、史学思想等之发展及当前史学趋势。

以原创性的学术成果赢得声誉,以高水平的人才培养服务社会。

主要研究方向为马克思主义史学理论研究;历史文化诠释理论研究;中国传统史学理论研究;史学的发展与演变研究;西方史学流派与理论研究;中层理论研究;比较史学研究。

历史文化解释方向,研究如何准确理解和解释历史文化现象和内奥,分析历史文化解释的路径和方法,探索历史文化解释的基本原理。

中国古代史学史,研究中国古代史学的发生、发展、演化轨迹,史学成果型式、特点、价值和影响,历史学家生平、思想和贡献等。

中国现当代史学史,研究中国现当代史学的发展、变化和走向,历史学家的成长、思想和成就,历史学成果的状况、价值和社会作用。

方志学,研究方志的产生和发展、性质和分类、方志的特征和功能、志书编纂理论、旧志【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2整理和方志利用、方志批评和志书评论、方志和其他学科的关系等。

2015年中国人民大学当代中国史专业真题解析,考研真题,考研大纲,考研笔记,考研经验

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当代中国史专业介绍中国人民大学的当代中国史专业,是拥有历史学一级学科授予权的中国人民大学自主设立的二级学科,是博士学位、硕士学位授予点。

其博士学位授予点,从2004年开始招生,硕士学位授予点从2005年开始招生。

是全国各高校中最早自主设置的“当代中国史”目录外二级学科。

当代中国史专业,是隶历史学一级学科的一个新兴的分支学科,其学术研究和学科建设范围,是中国通史的当代部分(即中华人民共和国史,包括台港澳地方史)。

其主要研究内容,是在中华人民共和国领土范围的大空间内,在1949年10月1日中华人民共和国成立以来的大时段内,对于中国共产党领导的中华人民共和国之政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、对外关系方方面面的历史发展之基本进程和脉络、基本规律和特征、基本经验和教训,进行全面、系统、深入的研究。

并以学术研究和学科建设为基础,对在校学生(研究生)进行当代中国史领域的专业教育和人才培养,并对全社会进行关于当代中国史领域的“国史”、“国情”之历史教育、政治教育和政策宣传,以及当代中国史领域的知识普及。

当代中国史专业,其学术研究和学科建设的主要功能,是“资政育人”和“总结历史,说明现在,探讨规律,启示未来”。

“当代中国史”学术研究和学科建设的意识形态性和政治性、政策性非常强,必须坚持以马克思主义唯物史观为指导,坚持以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以“中华人民共和国史”的“基本成就”和“基本经验”为研究“重点”和“主流”。

同时,“当代中国史”学科建设的学术性亦非常强,必须坚持遵循历史研究的基本学术规律、学术规范,坚持以实事求是的科学态度并结合当代世界学术发展的新思维、新理论、新方法进行学术研究和学科建设。

2015年10月《中国近现代史纲要》真题

2015年10月《中国近现代史纲要》真题

2015年10月《中国近现代史纲要》真题一、单项选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的,请将其选出。

错选、多选或未选均无分。

1.在19世界末西方列强瓜分中国的狂潮中,提出“门户开放”政策的国家是()。

A.美国B.日本C.俄国D.德国【答案】A
【解析】1899年9月至11月间,美国照会各国,提出“门户开放”政策,即美国可以获得他国在中国获得的所有权益。

中国面临被瓜分的危险。


【考点】粉碎瓜分中国的图谋2.1843年,魏源在《海国图志》中提出的思想主张是()。

A.中学为体,西学为用B.师夷长技以制夷C.物竞天择,适者生存D.维新变法,救亡图存【答案】B
【解析】A.冯桂芬对兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述“中学为体、西学为用”;
B.1843年,魏源在《海国图志》中提出的思想主张是“师夷长技以制夷”,为正确选项。


C.1898年,严复翻译出版的《天演论》,他用“物竞天择”“适者生存”的社会进化论思想,激发人们的危机意识和民族意识。


D.以康有为为代表的资产阶级维新派:维新变法,救亡图存。


【考点】反侵略斗争的失败和民族意识的觉醒3.太平天国后期,提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的人是()。

A.洪秀全B.杨秀清C.洪仁轩D.石达开【答案】C
【解析】太平天国后期,“干王”洪仁玕提出《资政新篇》,作为统筹全局的建议。

所以,C正确。


【考点】太平天国农民战争4.1861年,清政府设立的综理洋务的中央机关是()。

A.江南制造总局B.京师同文馆C.总理各国事务衙门D.外务部【答案】C
【解析】A江南制造总局是洋务派办的第一个规模较大可称之为近代军事工业的兵工厂;
B.京师同文馆,是1862年奕䜣创办的翻译学堂。


C.1861年,清政府设立总理各国事务衙门,作为综理洋务的中央机关。

C为正确选项。


D.清末“新政”中,1901年7月改总理各国事务衙门为外务部。

2015年中国人民大学中国现当代文学考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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中国现当代文学专业介绍一、专业概况:中国现当代文学专业上世纪50、60年代年代初由蔡仪、何其芳、林志浩等著名学者创立。

1980年代,以林志浩教授为核心的学科队伍,是国内中国现当代文学研究的重镇之一。

目前,本学科拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授,以及一批中青年学术骨干。

学术实力和社会影响在国内名列前茅。

二、主要研究方向:本专业设有三个研究方向:中国现当代文学史研究、中国现当代文学思潮和现象研究、中国现当代作家作品研究。

三、研究内容:1、中国现当代文学史研究是本学科的传统特色,林志浩教授主编的《中国现代文学史》具有重要影响。

2000年后,程光炜教授主编的《中国现代文学史》被列为“国家十一五规划教材”被国内外多家高校采用。

代表性著作有:程光炜的《文学史的兴起》、《文学讲稿:“八十年代”作为方法》、《当代文学的“历史化”》,杨联芬的《中国现代小说导论》,姚丹的《“革命中国”的通俗表征与主体建构》、《西南联大历史情境中的文学活动》,张洁宇的《荒原上的丁香——20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》等。

2、文学思潮和文学现象的研究。

海派小说研究和翻译与中国现代文学研究是其重点领域。

代表性著作有李今的《海派小说与现代都市文化》、《三四十年代苏俄汉译文学论》,王家新的《为凤凰找寻栖所》、孙民乐的《母语与写作》等。

3、中国现当代作家作品的研究是本专业的另一重要方向。

林志浩教授、孙郁教授的鲁迅研究,在国内有重要地位。

代表性著作有林志浩的《鲁迅传》、孙郁的《鲁迅与周作人》、《鲁迅与胡适》、《鲁迅与陈独秀》,张洁宇的《独醒者与他的灯——鲁迅<野草>细读与研究》等。

2015中国人民大学中国近现代史基本问题研究考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题

2015中国人民大学中国近现代史基本问题研究考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题

中 理
国 论
马 与
中 色 主 论 语
国 社 义 ,
特 会 理 外
030506- 中 国 近现代史基本 问题研究
00无
101思想 政治 理论
201英语一 或202俄语 或203日语 或240德语 或241法语
619克思 义理 综合
马 主 论
844- 当 代 克思主义 实践
中 理
国 论
马 与
中 现 史 语
历史学综合含中 国通史(截止到 1949 年)、古代汉 语
马克思主义学院 中国近现代史基本问题研究专业 2014 年招生目录
(224-马克思主义学院)
注:本部分内容如与教育部文件不一致,则以教育部文件为准。
专业
方 科目 向一
科目二 科目三
科目四
复试笔 试科目
备注
010101- 马 克00思主义哲学 无
625治学 理
政 原
843- 中 国 近 现 代 史(1840-1949)
中 色 主 论 语
国 社 义 ,
特 会 理 外
030204党史
中 共00无
101思想 政治 理论
201英语一 或202俄语 或203日语 或240德语 或241法语
625治学 理
政 原
843- 中 国 近 现 代 史(1840-1949)
爱考机构 中国高端考研第一品牌(保过 保录 限额)
马克思主义学院 中国近现代史基本问题研究专业 2013 年招生目录
方 专业 向
01010
1- 马 克思
00-

主义
哲学
02010 1- 政 00治经 无 济学
03020
3- 科

2015年中国人民大学历史学专业基础综合(中国史)真题试卷(题后含

2015年中国人民大学历史学专业基础综合(中国史)真题试卷(题后含

2015年中国人民大学历史学专业基础综合(中国史)真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释6. 论述题名词解释21-28小题,每小题10分,共80分。

1.土断正确答案:东晋、南朝整顿侨民户籍及调整地方行政区划的政策。

西晋东迁后,北方侨人和南方流民混杂相居,不便政府的管理,为此,政府先后多次实行土断。

主要内容:居民不分侨旧,一律编人所居郡县户籍,取消对侨人的优待;划定郡县疆界,取消一些流寓郡县,同时从南方旧郡县中分割一部分作为保留的侨郡县,调整其隶属关系,严厉清查户口。

其中最有名的两次是“庚戌土断”和“义熙土断”。

土断使政府增加了收入和扩大了兵源。

2.台谏合一正确答案:北宋统治者实行的一种监察制度。

“台”指御史台,“谏”指谏官,到了北宋,御使和谏官职能合一,史称“台谏合一”。

鉴于唐末五代监察权分散的教训,实行台谏合一。

主要内容:御史台和谏官在皇帝的默许下运用彼此的事权,共同监察宰相百官,必要时谏议皇帝,协助皇帝处理朝政。

北宋末年“台谏合一”逐渐沦为宰辅权力斗争的工具。

台谏合一完善了中国古代权力制约体系,促进了监察制度的发展,在我国政治制度史上占有重要的地位。

3.隆兴议和正确答案:南宋与金朝订立的和约。

因发生于隆兴二年(1164年),故称“隆兴议和”。

宋孝宗即位后欲进攻金朝,收复中原故地,起用老将张浚主持“隆兴北伐”,却遭到符离之战的失败,被迫向金议和。

主要内容:南宋对金不再称臣,改称叔、侄关系;维持绍兴和议规定的疆界;宋每年给金的“岁贡”改称“岁币”,每年银绢各二十万两匹;宋割商州(今陕西商县)、秦州(今甘肃天水)等地予金。

隆兴议和之后,宋金两国维持了近四十年的长期和平稳定。

4.内务府正确答案:清代设置管理皇家宫禁事务的机构。

全称为总管内务府衙门。

顺治时就设立了内务府,直至1924年废止。

内务府渊源于满族社会的包衣(奴仆)制度,其主要人员分别由满洲八旗中的上三旗所属包衣组成。

最高长官为总管内务府大臣,初为三品衙门,至雍正时升为正二品。

2015年中国人民大学中国近现代史真题解析,考研心态,考研大纲,考研真题,考研经验

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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中国近现代史专业介绍中国人民大学中国近现代史学科点,是新中国成立后最早以唯物史观为指导开展中国近现代史研究的学术单位之一。

1950年代中期,在全国高校中率先招收中国近现代史研究生班。

1978年,成为全国首批中国近现代史专业硕士学位点,次年成为该专业博士学位授予点。

2007年,又成为教育部新增全国二级学科重点学科之一。

本学科的研究队伍相当齐整,现有教授7人,副教授4人,讲师4人,既有像戴逸等德高望重、至今仍活跃在教学科研前线的杰出的学术带头人,又有一批勇于创新、充满活力并富有学术影响力的中青年骨干。

研究的方向也较为全面,在社会史、政治史、经济史、思想文化史和中外关系史等领域,基础扎实。

尤其是在近现代中国灾荒和环境史研究,秘密结社和民间社会研究,医疗和社会保障史研究,以及民族国家认同和边疆问题,近现代学术文化思潮、新兴概念史和近代中西文化交流史研究等方面,特色鲜明,取得了令人瞩目的学术成就。

近年来,本学科十分重视提倡“新史学”和基础性史料的整理工作,创办了《新史学》集刊,开办了“新史学前沿讲座”,整理出版了《民国时期社会调查丛编》等大型资料,前者在青年学子中产生了广泛影响,后者被同行誉为“中国近代社会史研究的奠基性工程”。

本学科还十分重视与国内外同行进行广泛深入的学术交流,与美国、德国、俄国、日本、韩国和港台地区的相关学术单位建立了稳定的学术合作关系。

本学科还拥有教育部百所人文社科研究基地——清史研究所,它是正在进行当中的、建国后最大的学术文化工程之一——国家清史工程的重要学术依托单位之一。

2015年中国人民大学专门史考研大纲,考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析

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历史学院专门史专业:专门史专业是历史学硕士学位和博士学位授予点。

专门史专业师资、招生和培养跨历史学院和国学院,涉及多个研究方向。

培养具有广博的学术视野,扎实的专业基础、理论功底及研究技能的面向国际的高级专门人才。

本专业教师近年来主持和参加了十余项国家、教育部的的科研项目,出版了多部有重大影响的学术成果。

主要研究方向有(1)中国边疆民族史方向,含中亚史、蒙古史、西域文化、边疆民族理论等分支。

主要研究中国历史上的疆域沿革与民族变迁史,侧重历代对边疆民族区域的施政,内地与边疆关系、疆域变动与边疆民族兴衰关系的研究;(2)中国社会史研究方向,主要致力于探究打通中国近代思想与政治社会的解释途径。

在系统阐述西方后现代主义思潮的基础上,对利用后现代方法研究中国历史的若干著作进行评价和讨论;(3)中国环境史方向,主要以研究明清以来人地关系为中心,兼顾生态史、历史地理学和传统史学的理论和视角,探究人类行为与环境变迁的关系;(4)满文文献研究方向,采用国际通行的历史语言文化综合研究方法,重点探讨清代满文文献、满族历史语言文化和满学。

本专业师资力量雄厚,拥有国内外知名学者多人。

学术梯队年龄结构合理,富有创新精神。

现有博士生导师4人,硕士生导师6人。

本专业与国际学术界联系密切。

多名教授拥有国外著名学府留学或长期学术研究、教学经历,具备与国际学术界直接对话和交流能力,研究课题、成果处于国际前沿地位。

对外交流频繁,每年都有学者出国讲学、研究或出席学术会议,常年接待国外学者访问、讲学及合作研究。

2015年中国人民大学历史文献学考研真题,考研大纲,考研流程,考研笔记,真题解析

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历史学院历史文献学专业:一、专业概况本专业是博士、硕士学位授予点。

历史文献学是一个国际领先、国内一流的专业,具有理论与实践密切结合的特点,其研究对象包括古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献,是对文献的产生发展、表现形式、流传情况,以及文献的内容类别、整理利用乃至古籍数字化进行探讨和研究,并阐述其发展规律,总结其实践经验,进而加以理论说明的综合性的学问,是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。

本专业研究领域主要有四个方面。

其一,历史文献学理论与方法:包括学科属性之确定、学科体系之建设及文献学方法等。

其二,历史文献学史:包括文献学产生、发展、繁荣、变化的历史脉络以及各个阶段的成就、特色等。

其三,中国古代学术文化:包括古代学术思想文化产生、发展的历史脉络以及各个阶段特别是清代的成就、特色等。

其四,文献整理:包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、考证以及古籍数字化等。

根据自身专业特点和学校学科建设发展的需要,本专业的学术研究和人才培养强调文献的基础,历史的眼光和理论的修养,在重视专业功底的同时,提倡文献学研究与学术史、文化史和社会史的结合,中外文献学研究方法的结合,以此构建并凸显本学科的专业特色。

主要研究方向包括:历史文献学理论与方法、历史文献学史、中国古代学术文化、文献整理。

本专业重视文献、档案、目录、版本、校勘、考证等方面的基础性研究,提倡理论与实践相结合,鼓励学生参加科学研究以及文献整理的实践工作,以提高学生实际工作能力并培养严谨的工作作风。

2015年中国人民大学思想政治考研真题,考研大纲,复试流程,考研心态,考研经验

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我从参考书、初试、复试三个方面说一下这个专业,可能有不全面的地方,具体的大家可以问我。

一、参考书这个专业考两门,马克思主义基本原理和当代马克思理论综合,人大现在基本上是不指定参考书了,但是可以找到08年的参考书,我的建议是有那些书就看那些,如果没有就看我们公共课高教版的马基和毛中特就足够了。

现在这个阶段可以把这两本书大概过一下,但不要在专业课占用太多时间。

二、初试4、5月把专业课大概看一下,知道有什么内容6、7、8月对照书把真题自己总结出来(真题在百度上打中国人民大学马克思主义学院真题就会看到这个论坛的帖子,那些基本就够用了),并自己总结一个可以直接背的笔记(要全面一点)9、10月背第一遍11月背第二遍,12月第三遍这是一个比较合理的复习计划,但因人而异可以根据自己的情况调整,但最晚最晚9月份就要对专业课上心了。

啰嗦一下政治和英语,因为我的英语基础很不好,如果英语和我一样不好的,9月份之前一定要先把英语基础打好,我英语就是边做真题边背的单词,真题大概做了4遍,阅读做的遍数更多,总之要把真题做透吧。

政治就和专业课高度重合了,这一点考思政很有优势呀,所以可以在9月以后开始看红宝书和做题。

政治的模拟题真的很重要,考前的模拟题要尽量多的做。

今年的专业课就考了三中全会的很多内容(不好意思,具体记不清了)一些重点在做题的时候都会做到。

具体考试内容大家可以看真题贴,马原考的就是一些基本的原理,不会很深很难。

当代是以毛中特为基础的,会结合一下当代的时政(想起来一道题是关于中国道路、中国精神、中国制度的)三、复试我的感觉是复试要比初试紧张很多,从知道分数到出来复试名单这段时间要充分利用好,因为从知道复试到复试的时间就太紧了,自己感觉差不多的假期可以好好看看英语。

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2中国近现代史基本问题研究专业介绍中国人民大学的中国近现代史基本问题研究专业,是马克思主义理论一级学科下的二级学科博士学位、硕士学位授予点。

其博士学位授予点从2010年开始招生、硕士学位授予点从2008年开始招生中国近现代史基本问题研究专业,主要是围绕近代以来中国历史和中国人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路,即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题,来全面、系统地研究中国近现代的历史进程及其基本规律和主要经验的学科,是具有鲜明的“历史与理论”相结合特点的马克思主义理论学科。

中国近现代史基本问题研究专业,是在中国近现代史研究基础上发展而来的。

随着新时期尤其是新世纪以来中国近现代史研究的不断深入,研究中国近现代史的基本问题、研究中国近现代发展的历史规律和经验教训,研究中国人民在中国共产党领导下选择社会主义、走中国特色社会主义道路的历史进程和主要经验,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的决心和信心,已经成为推进马克思主义中国化理论的研究和加强对大学生思想政治理论教育的一项重要任务。

中国近现代史基本问题研究专业,要在广泛了解中国近现代经济、政治、文化及社会发展历史的基础上,深入研究中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放和国家现代化的历史,在全方位的分析和比较中阐明历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。

中国近现代史基本问题研究专业,要从历史和理论相结合的角度,深入开展中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验研究,深入开展中国改革开放历史研究,深刻认识高举中国特色社会主义伟大旗帜是实现中华民族伟大复兴的必由之路,进一步增强坚持改革开放不动摇的自觉性和坚定性。

中国近现代史基本问题研究专业博士研究生的培养目标是:旨在培养中国近现代史基本问题研究专业领域,掌握马克思主义和中国化马克思主义的基本原理和立场、观点、方法,具有良好的政治素质和理论修养;掌握马克思主义唯物史观和历史学、政治学的基本理论与方法,具有良好的历史学、政治学专业基础和专业素质;对中国近现代史、对中共党史、对中华人民共和国史的基本问题,对中国近现代史、对中共党史、对中华人民共和国史的历史发展背景、历史发展脉络、历史发展规律、历史发展经验,有比较全面、系统、深入的了解和认识,对中国近现代史基本问题研究专业领域的学科建设和学术研究的现状、前沿和发展方向问题,有比较全面、系统、深入的了解和认识;有独立从事中国近现代史基本问题研究专业领域创新性、探索性科学研究工作的能力和发展潜质,有熟练地掌握一门外国语进行相关文献利用以及专业学术交流的能力;有严谨的学风和良好的职业道德,有良好的人文素质和科学素质,志愿为发展和繁荣中国特色社会主义人文社会科学事业服务,志愿在中国近现代史基本问题研究专业领域或相关学术领域从事教学和科学研究工作的高层次专门人才。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:3目前,中国人民大学的中国近现代史基本问题研究专业,研究方向主要有三:1:中国近现代史的发展进程、发展规律和基本经验研究;2、马克思主义在中国的传播与发展研究;3、中国共产党执政史和执政经验研究。

目前,中国人民大学中国近现代史基本问题研究专业博士学位授予点上的导师有:齐鹏飞教授、何虎生教授。

2012年招生的导师是:齐鹏飞教授。

目前,中国人民大学的中国近现代史基本问题研究专业博士研究生培养的课程体系之设计方案为:课程总学分不少于20学分。

其中公共课不少于15学分;主文献研读课不少于3学分;选修课不少于2学分;先修课不少于2门。

具体如下:马克思主义理论课——马克思主义与当代社会思潮(3学分);语言基础——第一外国语(3学分);方法课——马克思主义理论研究方法(3学分);学科前沿课——马克思主义理论研究学术前沿(3学分);主文献研读课——中国近现代史基本问题研究专业文献选读(3学分)。

选修课菜单为:马克思主义基本原理专题研究、马克思主义经典原著选读、马克思主义中国化的历史进程、中国特色社会主义的理论与实践、中国近现代史基本问题专题研究、当代中国史专题研究、中共党史专题研究、执政党建设专题研究等(每门课均为2学分)。

另外,每个导师根据研究生的研究方向各自开设专业指导课1门。

导师介绍:齐鹏飞辛逸【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:4提高暑假复习效率的三个万能定律一、鲶鱼效应:一个"竞争"的复习环境很久以前,挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没到达海岸都已经口吐白沫。

然而,有一条渔船却总能带着活鱼上岸。

这是为什么呢?后来,人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。

鲶鱼是沙丁鱼的天敌,鲶鱼不断地追逐沙丁鱼,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力,从而活了下来。

这就是"鲶鱼效应"。

"鲶鱼效应"告诉我们:竞争可以激发人们内在的活力。

对于考研的人来说,一个人闷头复习,经常会出现疲倦、无聊等反应。

而这对于复习来说,都是致命的大敌,将会严重影响复习的效率。

那么如果刺激自己,激活自己的内在活力呢?让我们在复习当中引进一条"鲶鱼"吧。

我们复习时,可以找一个复习伙伴。

当然,这个伙伴最好是学习比较努力、学习成绩和自己差不多或者比自己略好的人。

有个这样一个复习伙伴,就可以形成互相竞争、追赶帮带的形势,对自己学习效率的提高无疑是有一定帮助的。

如果找不到这样的复习伙伴呢?也不要紧。

有一位两个月考上研究生的女生说,她在复习的两个月内,作息制度完全按照邻居一位要参加中考的中学生的来。

大家都知道,我们在中考或者高考的时候,那种作息时间是相当规律并且严格的,并且复习的努力程度也是大学生所远远不能比的。

找到了这样一个"鲶鱼",对自己复习的促进效果是显而易见的。

二、酒与污水定律:一个"干净"的复习环境酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒,得到的还是一桶污水。

在任何组织里,几乎都存在几个难弄的人物,他们就像果箱里的烂苹果,如果不及时处理,它会迅速传染,把果箱里其他苹果也弄烂。

这个原理给我们带来的启示是:在我们进行考研复习的过程中,一定要远离那些"污水"。

"污水"都包括哪些方面的内容呢?有些不考研的同学,到了大学的最后阶段,就已经进入了最后的疯狂放松阶段,如果整天和这些人在一起,就算没有达到他们疯狂的程度,也可能严重影响考研的心境,打破既定的学习计划。

还有些人,为了弥补大学期间没有谈一次恋爱的遗憾,在最后阶段开始谈恋爱,"恋人"最终会成为"污水",影响自己的复习。

所以准备考研的人,千万不能在这最后阶段掉入"污水"。

当然,能成为"污水"的东西还有很多,我们一定要远离这些能干扰到自己的因素。

三、奥卡姆剃刀定律:扔掉多余的参考书12世纪,英国奥卡姆的威廉主张唯名论,只承认确实存在的东西,认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘,应当被无情地"剃除"。

他主张"如无必要,勿增实体"。

这就是常【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:5说的"奥卡姆剃刀"。

奥卡姆剃刀现在具有广泛、丰富、深刻的意义,如在企业管理中演化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。

这个定律要求,我们在处理事情时,要把握事情的主要实质,把握主流,解决最根本的问题,尤其要顺应自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。

考研复习时,不少人都会买很多本参考书,买无数套的模拟题。

这不仅不会帮助你提高复习效果,最终会使你陷入忙乱。

参考书过多,容易让人有压迫感,什么时候才能看完呢?什么时候才能做完呢?结果要么是看不完,要么是匆匆看完,但是没有一本参考书给弄透,其实效果很差。

不如根据自己的特点,选择少量合适的参考书,然后将其吃透。

比如自己基础比较薄弱的科目,就适合从课本入手,那么这个时候就需要买一本同步练习之类的书,以便及时巩固自己刚刚复习过的课本知识。

如果是自己基础比较好的科目,就适合从模拟题入手,待遇到不会的知识,再回到课本上进行复习。

模拟题也不用买得太多,能达到查漏补缺的目的就差不多了。

无论是基础薄弱的科目还是基础比较好的科目,基础知识复习得很到位的情况下,其实最后都必须落脚到做真题,5~13年的真题都可以做一做,以便使自己及时进入考试状态和做最后的检验和查漏补缺。

1.坚定的决心请随时随地问自己:我到底想要什么?是想要,还是一定要?如果是想要,我们可能什么都得不到;如果是一定要,我们一定能够有方法得到。

考研成功就在于你做决定的那一刻。

知道自己需要什么,是发展坚韧的最重要的一步。

强烈的驱策力会使一个人去克服许多的困难。

所以,复习一开始就要确定自己要考哪所大学,分析考上的难度,给自己定个位,告诉自己要实现这个目标需要付出多少汗水。

2.强烈的愿望一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交愿望,一个优秀足球前锋最可贵的素质是强烈的射门意识。

同样,要实现考研成功,你必须先有强烈的成功愿望。

人在追求强烈愿望的目标时,较容易获得和保持坚韧的精神。

想想自己考上研究生后会实现自己哪些愿望。

或许你考上研是为了换个更好的工作挣更多的钱,或许是为了找到女朋友,或许是为了实现夙愿,为了扬眉吐气,或许……这些都是个人的愿望。

同样,在考研复习过程中,当你想放弃想松懈时,想想如果因此而失败,就永远的于自己的向往擦肩而过了,你就会重新拿起书本————这也是为什么往往在职的考生会比应届生更有动力的原因。

3.高昂的自信心【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:6世界上最伟大的力量便是自信。

请相信,有志者事竟成;请相信,自己有能力实现计划;请相信,自己可以以坚韧的精神来完成每天的计划。

没有自信心,在复习过程中遇到困难就易产生迎难而退的念头。

如果你缺乏自信心,建议你定个合理的短期计划,并强迫自己完成。

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