青蓝工程”结对帮扶工作计划

青蓝工程”结对帮扶工作计划
青蓝工程”结对帮扶工作计划——XXX
一、教师专业化发展中存在的问题
年轻教师在工作态度、业绩和自我发展方面存在多方面的问题。

其中，教学理念、教学方法和对待学生态度落后，仍然抱着让学生绝对服从的工作态度。

此外，大多数年轻教师缺乏必要的在职进修与培训，缺乏必要的专业再教育。

忽视年轻专业自主发展的现象尤为普遍。

二、结对名单
帮扶教师：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

被帮扶教师：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

三、帮扶目标和研究目标
帮扶教师将帮助被帮扶教师提升教育教学理论水平，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

被帮扶教师将向帮扶教师研究遵章守纪的良好意识和惯，研究教育理论和教学业务，并进行教学实践，不断提高自身的教育教学能力。

同时，能够借鉴学校教育经验，不断创新，提升师德、师品、师艺。

四、帮扶措施
1．拟定帮扶计划，明确帮扶目的，端正帮扶态度，尊重
帮扶老师，虚心听取帮扶老师的意见，不定期向帮扶老师汇报研究情况、工作体会和教学感悟。

2．认真研究业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。

勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

3．努力上好每堂课，并请帮扶老师听课、评课，认真听
业务帮扶教师的示范课。

对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。

4．熟知本学科课程标准，钻研教材，跟随业务帮扶老师的指导初步确定教学目标和教学内容。

以上帮扶措施将有助于促进教师专业化发展，提高教育教学水平。