人教版新起点小学英语三年级下册Unit 1 School Subjects3 教案 2
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TB:小初高题库
人教版新起点英语
{注意语音语调，要求学生尽量背诵}
Step 3 Checkout time
Think and write
T: You know more about our subjects. Can you write something about your school subjects?
人教版新起点英语
人教版新起点英语
三年级下册
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
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人教版新起点英语
Unit 1 School Subjects Lesson 3 教案 2
教学目标
1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school, subject, see, Chinese, maths, art, music, timetable, PE, Science, fun, playground 2.能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?以及回答 I like…；What classes do we have?及回答 We have… 3.完成补充练习，以及部分课时练习
完成 My school subjects
{学生在完成前，提醒学生书写规范，“第三条线”写法。
有个别课程学生不会的，老师可以提前出示，例如班会课。}
at school 在学校
拓展：at the market/zoo/snack bar
I like…否定句式 I don’t like…=I do not like…
教学准备
卡片、录音、PPT
教学过程
Step 1 Greeting and free talk 1. Greeting
T: Good morning, class. S: Good morning
2. Say a rhyme 3. Free talk T: What subjects do you have? S: We have… T: What subjects do you like? S: I like… T:What about …？ T: What classes do you have this morning /afternoon? S: We have… Step 2 Reading time 1. Story time 2. Cartoon time
人教版新起点英语
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
TB:小初高题库
Step 3 补充习题
例如：
A Listen and circle
让学生先说说每道题目中两幅图分别是什么学科，再
听录音
B Listen and tick
让学生先观察图片，说说看到的人物和学科，然后再听录音
Step 4 课时练习
Step 5 Homework
作业：
完成补充练习和课时练习。
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{注意语音语调，要求学生尽量背诵}
Step 3 Checkout time
Think and write
T: You know more about our subjects. Can you write something about your school subjects?
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三年级下册
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
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Unit 1 School Subjects Lesson 3 教案 2
教学目标
1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school, subject, see, Chinese, maths, art, music, timetable, PE, Science, fun, playground 2.能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?以及回答 I like…；What classes do we have?及回答 We have… 3.完成补充练习，以及部分课时练习
完成 My school subjects
{学生在完成前，提醒学生书写规范，“第三条线”写法。
有个别课程学生不会的，老师可以提前出示，例如班会课。}
at school 在学校
拓展：at the market/zoo/snack bar
I like…否定句式 I don’t like…=I do not like…
教学准备
卡片、录音、PPT
教学过程
Step 1 Greeting and free talk 1. Greeting
T: Good morning, class. S: Good morning
2. Say a rhyme 3. Free talk T: What subjects do you have? S: We have… T: What subjects do you like? S: I like… T:What about …？ T: What classes do you have this morning /afternoon? S: We have… Step 2 Reading time 1. Story time 2. Cartoon time
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相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
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Step 3 补充习题
例如：
A Listen and circle
让学生先说说每道题目中两幅图分别是什么学科，再
听录音
B Listen and tick
让学生先观察图片，说说看到的人物和学科，然后再听录音
Step 4 课时练习
Step 5 Homework
作业：
完成补充练习和课时练习。
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