关于写校园环境的文章5篇

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新的校园新的环境作文500字(精选5篇)

新的校园新的环境作文500字(精选5篇)

新的校园新的环境作文500字(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢?这里是勤劳的编辑给大家整理的新的校园新的环境作文500字(精选5篇),仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

新的校园新的环境作文500字篇一9月1日开学啦!我兴高采烈地走进我们崭新的校园。

啊!我发现这儿比原来的校园漂亮多了!翠绿的草坪上,点缀着无数不知名的小花。

草坪上插着一些风车和小兔子、小青蛙、小蜗牛、蝴蝶及一些小动物的图案。

草地周围有一大片的灌木丛,像一个个绿色的大绣球。

花丛中,小蜜蜂正忙忙碌碌地飞来飞去采蜜,不时还有几只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

操场几乎是原来大小的2倍,场地上铺的是人工草,碧绿碧绿的,像给操场铺上了一层柔软的绿毯子。

踩在上面的感觉要比原来的塑胶操场舒服多了。

走进我的教室,哇,我又有了许多新的发现:墙壁雪白雪白的,我手都不敢碰墙了,唯恐留下一个黑印子;电视机也比原来打了,还清楚了不少;还有一个小书架,我们每个同学带来了两本书,于是,空荡荡的的书架变成了小小图书角;教室后面有一张小桌子,同学们带来了花花草草,小乌龟和几条小金鱼,教室里马上又多了一个生物角。

教室的设备也比原来先进多了:电脑的网速快了;还多了一个空调;日光灯一开,教室里立刻变得亮堂堂的。

然而,较令我开心的是教室的后面多了一排储物柜,可以放很多的文具,让我的书包不再沉甸甸的了。

我们即将在这里学习一年。

我想:正达校园一定会给我们带来欢乐,带来知识。

我喜欢我们的新校园。

新的校园新的环境作文400字篇二光阴如江南女子纺出的丝绸,转眼间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,继续走在学业的航道上。

初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。

进入校门,首先引入眼帘的是,一座巍的峨教学楼,它穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。

保护校园环境作文(精选6篇)

保护校园环境作文(精选6篇)

保护校园环境作文(精选6篇)保护校园环境作文(精选6篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的保护校园环境作文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

保护校园环境作文1我们的校园景色优美:有五颜六色的花朵,有茂盛的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们仔细发现,观察时,校园里的垃圾将不计其数。

操场上,教室里,走廊上,楼梯边……到处布满了垃圾,肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。

每当同学们吃完东西后,总喜欢把果皮纸屑随手一扔,然后装作一副若无其事的样子离开了。

就这样,同学们的“随手一扔”便给校园带来了极大的环境困难。

我们都知道,随地乱扔垃圾会影响空气的清新度,垃圾越多,越臭,空气里的含量就会对我们不利。

长期以来,同学们都以为垃圾丢在地上,让别人去捡好了,如果所有的人都这么想,那么世界上就没有人来捡垃圾了。

同学们之所以乱扔垃圾,就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄,没有养成不随地扔垃圾的习惯。

不随地扔垃圾,不仅仅是一个牌子上死板的提示语,而是从身边做起,从我做起。

作为学校里的大姐姐,我提出以下建议:1、在校园里的每一个地方,贴上一些幽默、风趣的宣传语,告诉大家不要乱扔垃圾。

而宣传语要由同学们自己来写,同学们上交给班主任,班主任在交给学校,再评出一、二、三等奖,以及优秀奖,这样的宣传语就不会死板了。

2、每个班级召开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班队会,让每位同学都发表自己的观点与建议。

3、在晨会上做“保护校园环境,从我做起”的讲话,让同学们了解它的重要性。

4、学校开展各类关于“保护校园环境,从我做起”的大型活动。

校园的环境,要由我们来维护,地球的环境,更需要我们的维护,让我们一起“捡起地上的一个垃圾,保护校园与地球的环境”,共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!保护校园环境作文2我的名字叫做地球,我是一个晶莹的球体,蓝色和白色相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色。

爱护校园环境演讲稿(通用15篇)

爱护校园环境演讲稿(通用15篇)

保护校园环境演讲稿(通用15篇)保护校园环境演讲稿1老师们,同学们:大家好!今天我演讲的内容是:保护校园环境,共享绿色校园!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同保护党湾镇中这个我们共同的家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体〞的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以保护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从保护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次清扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。

一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们清扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们保护。

同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!我的演讲到此结束,谢谢大家!保护校园环境演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是某某班级的同学某某,很是开心今天能够在这里做这个演讲。

描写校园景色的作文范文10篇

描写校园景色的作文范文10篇

描写校园景色的作文范文10篇走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井,中间是一个大花坛,里面的花草树木排成美丽的图形。

下面是小编为大家整理的描写校园景色的作文范文10篇,以供大家参考借鉴!描写校园景色的范文一当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。

远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。

离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。

操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!描写校园景色的范文二校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。

花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。

花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。

咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。

写校园景色作文六篇

写校园景色作文六篇

写校园景色作文六篇写校园景色作文六篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写校园景色作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写校园景色作文篇1我爱我的校园,校园的四季风光都不一样。

春天到了,小草探出小脑袋,花儿打量着四周,呈现出各种各样的花儿,有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的,五颜六色,真是美丽极了!小伙伴们穿上了美丽的衣服,追逐嬉戏。

夏天到了,太阳火辣辣的,大树撑开一把巨大的伞。

它说:小朋友们都到我这里来乘凉吧!知了叫了,小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

秋天到了,秋风把大树都吹歪了腰。

树叶纷纷的飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着,把秋天打扮的金黄金黄的。

冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!他们留下了一串串快乐的脚印。

校园的四季变幻无穷真美呀!我爱我们美丽的校园。

写校园景色作文篇2我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。

但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。

好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。

虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。

校园环境心得体会范文通用6篇

校园环境心得体会范文通用6篇

校园环境心得体会范文通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保护校园环境演讲稿5篇

保护校园环境演讲稿5篇

保护校园环境演讲稿5篇【篇一】保护校园环境演讲稿同学们:每一个清晨踏进美丽的校园,看着鲜艳的五星红旗,享受缕缕阳光,你可否有一种幸福的感觉。

校园以他的洁净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。

难怪一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功能。

可是,美丽、整洁的校园环境从哪儿来,如何保持他的整洁与美丽呢?有一句话说“天下兴亡,匹夫有责”,每一个人的责任,首先就是我自己的责任,我想把它改为:“校园的整洁与美丽,我的责任。

”因为每一个人的责任更是我的责任,以此与老师、同学们共勉。

同学们,当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团,你会如何去做呢?是一脚把它踢开,还是用手捡起它,再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时,一根柳枝挡住了你的视线,你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢?答案显而易见。

大自然的美恰因人类的一低头、一弯腰而更显文明、更具魅力。

如今我们在强调与大自然和谐相处的同时,我们的一举一动、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道风景。

孩子们,你们是一个个小天使,爸爸妈妈把你们带到这个美丽的世界。

父母师长对你们倾注了无数的心血、无数的爱。

你们在接受爱的同时也学会了付出爱,这个世界因你们的存在而充满生机与活力。

可是,你们见过天使生活在垃圾堆里吗?校园便是天使的乐园,一个个小天使们,就让我们伸出一双双小手,来维护这个乐园的整洁与美丽,让你的笑容、你的行为成为校园最美的风景吧!我的发言结束,谢谢!【篇二】保护校园环境演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx班的xxx。

今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园,保护环境》。

学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。

我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。

在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。

保护校园环境建议书作文(5篇)

保护校园环境建议书作文(5篇)

保护校园环境建议书作文尊敬的校园管理者:大家好!作为一名学生,我非常关注校园环境的问题。

随着社会的发展和人们环境意识的增强,校园环境保护工作显得尤为重要。

为此,我特向您提出以下几点建议来保护校园环境。

一、加强宣传教育,提高环境意识。

校园环境保护工作的第一步是加强宣传教育,提高师生们的环境意识。

可以通过举办环保知识讲座、开展环保主题班会等形式,让师生们了解到保护环境的重要性以及应该怎样保护环境。

学校还可以利用各种媒体手段,如校园电视台、校园广播等,不断向师生宣传环保知识,让他们时刻保持环保意识。

二、加强垃圾分类,减少资源浪费。

垃圾分类是校园环境保护的关键环节。

学校可以设置分类垃圾桶,将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。

同时,学校还应开展垃圾分类知识的宣传,让师生们了解到垃圾分类对环境的重要影响。

此外,学校还可以与周边社区合作,共同推行垃圾分类,形成全社会共同保护环境的良好氛围。

三、加强校园绿化,提高环境质量。

校园绿化是校园环境保护的重要内容。

学校应该加大对植树造林和草坪建设的投入力度,增加校园的绿化面积。

同时,还应合理规划校园植被结构,避免植物种植过于单一化,形成多样性的生态系统。

此外,学校还可以组织学生参加植树活动,让他们亲自动手,培养他们对植物和自然的热爱。

四、加强节能减排,降低碳排放。

节能减排是校园环境保护的关键任务。

学校应该在建筑设计和设备选购方面注重节能。

在校园的日常运行中,要加强能源管理,提倡师生们节约用水、用电和用纸。

此外,还应大力推广和普及节能灯具的使用,减少照明的能耗。

对于电器设备,学校应统一采购能效等级较高的产品,以降低能源消耗和减少碳排放。

五、建立环保奖惩机制,形成良好氛围。

学校应该建立完善的环保奖惩机制,对环保工作成绩突出的个人或团体进行表彰和奖励,激发师生保护环境的积极性。

对于环境破坏行为,要及时予以批评教育和纠正,让师生们认识到保护环境的重要性。

保护校园环境的作文5篇

保护校园环境的作文5篇

保护校园环境的作文5篇保护校园环境的作文5篇引导语:校园是学生共同家园,要爱护它,下面是小编为大家整理的保护校园环境的作文,欢迎大家参考阅读!保护校园环境的作文篇1在世界清洁日的那天,学校组织了全校师生去清洁街道。

我们打着:“清洁学校,打扫街道,爱护家园,保护环境”的口号。

个个兴致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多号师生一齐走向街道,这浩荡的气势,在气场上都能把破坏环境的人给压下去。

我们先分工,再合作。

一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落;另一些负责刷掉墙上的小广告;剩下的则负责泼水。

你们扫地,他们泼水,我们刷墙。

正所谓“分工合作”就形成了。

俗话说“男女搭配,干活不累。

”我们师生搭配,干起活来又哪里和累沾得上边呢?墙壁上的小广告到处都是,地上的垃圾也随处可以看见。

我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。

虽然每个人都大汗淋漓,但是看着那涣然一新的街道,看着那里的居民满心欢喜的笑容,看着我们一个上午的努力没有白费,我们也感到十分欣慰。

但是从中更能反映出人口素质偏低,缺乏保护环境的意识。

我们学生不也一样吗?当我们从繁忙的学习中抽身投入大自然的怀抱,我们会发现曾经美丽的大自然母亲已经“毁容”了——群山成了秃头,河流臭气冲天,小溪也奄奄一息了,到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。

这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,人类将会和地球一起消失,这绝对不是危言耸听!有谁不希望在一个干净、卫生、美丽的校园里好好学习、健康成长呢?其实清洁我们的校园只是举手之劳,我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的优美。

相反的,我们也可以用双手去破坏环境。

例如:乱扔垃圾;在雪白的墙壁上乱涂乱画;在课桌上乱刻乱画;有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说,生活的质量靠心情去调剂。

但是看到这些现象你会有这样的感受呢?你还会有心情好好学习吗?保护环境,人人有责。

学校是我家,美丽靠大家。

希望每一位同学都当好校园环境的“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

保护校园环境作文范文(通用5篇)

保护校园环境作文范文(通用5篇)

保护校园环境作文保护校园环境作文范文(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的保护校园环境作文范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

保护校园环境作文1爱护校园环境,从我做起校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园是我们一起生活的地方……它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们我们的校园是一个美丽的地方,一踏进大门,平坦宽阔的操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,日夜守护着我们的校园,操场的四周都栽着垂柳,每逢夏天的时候,同学们有的在树下乘凉,有的在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么庄严。

升旗台的左右两侧各有一个花坛,夏天,鲜花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜。

再向后走就是我们学习的天地,那是两栋高大的教学楼。

当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不文明的现象。

我们不难看到,在我们教室课桌的抽屉里,有没吃完的零食,揉成团的废纸、小玩具、铅笔屑、塑料袋、褶皱的作业本……里面应有尽有;教室里有伤痕累累的桌子,摇摇晃晃的凳子;教室雪白的墙上有同学们留下的墨迹;下课后,有把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、小食品袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、与同学争吵。

以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这样发展下去,校园环境会越来越严重了。

作为一名少先队员,我不希望我们的校园变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。

为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,不在课桌、墙壁上乱刻乱画;不随地吐痰,不说脏话;不乱扔果皮纸屑、塑料袋,我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,弯弯腰,伸伸手,捡起果皮纸屑扔进垃圾桶。

校园环保征文800字(精选5篇)

校园环保征文800字(精选5篇)

校园环保征文校园环保征文800字(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到征文吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。

那要怎么写好征文呢?下面是小编为大家整理的校园环保征文800字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环保征文1地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。

正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生,微机室电脑用后及时关机。

5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!只要我们都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的校园,校园就能炫出青春的笑脸!让我们唯一学习的地方唯一知识的天堂变得更美丽吧!校园环保征文2绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。

新校园新环境作文精选6篇

新校园新环境作文精选6篇

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爱护校园环境演讲稿(精选5篇)

爱护校园环境演讲稿(精选5篇)

爱护校园环境演讲稿(精选5篇)爱护校园环境演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我心中的校园,它是繁华而又干净。

它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道,有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。

放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿,就像我们怀着青春梦想憧憬美好的'明天一样。

一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。

对于此,我们学校的领导花费了那么多的心思,买了那么多的垃圾桶,种上了美丽的草儿,还采购种类繁多的花儿。

他们这样做,是为了什么?不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗?追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗?为什么还是有同学故意搞破坏呢?爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事,更是我们每个同学的切身大事。

我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢?我们口口声声说爱护环境,可是真正做到的又有几个?我们总是埋怨学校的不足与缺陷,一有问题就把责任推给学校,从不认真地考虑自身的问题。

我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁边的垃圾满地都是。

就这么几步而已,可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢?就差这么几步,而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。

也许,爱护环境的方式只一个,那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。

但是破坏环境的方式却是多种多样。

如果我们确实爱我们的校园,那么,请你们不要随地吐痰,随手扔垃圾,更不能纵情地践踏我们可爱的花儿,和折断我们娇嫩的花儿,行吗?其实,爱护环境不是一句空话,而是要求我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。

同学们,请爱护我们的校园,让我们携起手来一起去爱护校园,爱护环境,去建设一个干净而美丽的校园,好吗?爱护校园环境演讲稿2各位老师,同学:大家好!校园是我们生活学习的地方,是我们的第二个家,校园环境与我们息息相关,校园了的每一颗大树,校园。

里面的每一颗小草都伴随我们一起学习,一起成长。

一个好的校园是我们学习生活的最根本的条件。

我们都是校园的一份子,校园是我们的家,在我们学习生活的时候我们要爱护我们的校园,因为有美丽的校园我们的生活才过的多姿多彩,因为有花花草草的点缀,才让校园充满了生机,美丽的校园缺少不了我们的细心爱护,她需要我们捧在手心,用心去呵护,去守护她,守护我们的家。

校园环境作文7篇

校园环境作文7篇

校园环境作文篇1我们天天生活在美丽的大自然中,但是却有人在破坏美丽的大自然,破坏生活环境。

使美丽的大自然变得乌烟瘴气。

如果这样下去,自然环境就变得令人担忧了。

让我们一起去大街小巷看看吧!我所看见最多的,就是数白色污染了。

所以我建议大家还是少用塑料袋,多用环保袋和竹篮子。

因为塑料袋不能随地乱扔,如果仍的话,风一吹,塑料袋就像大雪一样漫天飞舞,风一停,塑料袋就挂在了树上。

塑料制品不易分解,也不会烂掉,烧的话也会产生毒气。

还有我们用的小饭盒,都会污染我们的环境。

还有一栋栋高楼大厦,一座座排出滚滚浓烟的工厂,张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了,变成了白色的天空,使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。

一些排除废水的工厂,害死了许许多多活泼可爱的小鱼,而且还把地下的河水给污染了,使喝井水的农民生病了。

还有人乱砍树木,以致风沙、洪水都来了,残害了许多年轻的生命。

我们怎么才可以改变这样的生活现状呢?我们可以在空地上种上一些常绿的小树,一些青青的小草,还有一些鲜艳的小花,这样就可以让我们的.家园添加花草树木。

不要乱扔垃圾,看到垃圾随手捡起来。

比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾,你应该立刻走过去,告诉他污染环境的代价。

如果他不听你的劝告的话,那就帮助他捡起来。

还有我们要随时提醒别人要保护环境,不能破坏环境,更要告诉他让他提醒其他人。

这样一传十、十传百、百传千,那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。

关于废气怎么办?我们一定要多种树,让大树吸进废气,排出新鲜的空气。

还可以定单双日开汽车,单日时,大家坐公交车、骑自行车、步行上班,尽量少用车。

我们要减少污染源,少开工厂,就算一定要排废水,也要先净化再排出。

我们可以用以上的做法来改善我们的环境。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家园变得清新美丽。

校园环境作文篇2校园是我们共同的家,创建美好的环境靠大家。

然而,我们的人为环境,却与我们所想象的存在一定的差距。

关于写校园环境的文章5篇

关于写校园环境的文章5篇

关于写校园环境的文章5篇校内环境须要学校里的每个人去维护,下面就是我给大家整理的写校内环境的文章,盼望大家喜爱。

写校内环境的文章:爱护校内环境,从我做起漂亮的校内是我们欢乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。

它的环境卫生好坏对我们有着干脆的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标记。

我们每个人都应当担当起爱护班级,学校环境的责任。

看到校内,时有乱扔废纸等现象,我的心情特别难受。

为此,我下定决心爱护校内环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。

今日,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却假设无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得爱护校内环境卫生,靠个人力气是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从此时此刻起先,为了我们漂亮的校内,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不奢侈一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校内,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校内环境须要你我共同缔造与维护。

为了我们漂亮的校内,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在美丽的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美妙温馨的校内。

我坚信通过大家的努力,我们的学校会变得更加漂亮,更加干净,干净。

写校内环境的文章:校内环境校内如鲜花,散发着醉人的芳香,散发着爱的气息;校内如雨露,教诲了我们,造就了我们;校内如梦境,那样的美妙,那样的温馨。

我爱这个花园似的校内。

“美化校内,绿化校内”。

我们的校内变绿了,变美了。

一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校内增加了朝气,面貌一新。

“空气清爽,环境干净,楼房林立,绿树环绕“,谁不盼望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里安康成长学习呢?但是种.种缘由,我们的校内环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。

介绍学校环境的作文(精选12篇)

介绍学校环境的作文(精选12篇)

介绍学校环境的作文(精选12篇)介绍学校环境的作文(精选12篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的介绍学校环境的作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

介绍学校环境的作文1在校园内,有许多无处不在的美,别急着质疑,慢慢的回忆一下。

刚进校门,同学们早早的就络绎不绝的赶来学校,老师也已早早在校门口微笑着迎接同学们的到来,同学们井然有序的走进课室,仿佛是初升的太阳。

那是校园中的勤劳之美。

随着一声老师好,早晨的课拉开了序幕,教室里传来朗朗的读书声;传来了回答问题洪亮的声音;传来同学们的欢笑声;在课堂上,有的老师故留悬念,让同学们互相讨论;有的老师的幽默讲课法,让同学们又快又牢地记住了重要的知识点;这是校园之美中的学习之美。

操场上,同学们在舒适的阳光和微风下慢跑、跳绳、训练在体育老是的指导下锻炼着自己的身体,不断提高自己的能力,在运动场上展现出作为中学生最真实的一面。

也是校园的健康之美、绿色之美、活力之美、力量之美。

即使是下课十分钟,校园内也是充满了美,同学们在做作业、休息、预习、收拾课本、聊天、娱乐老师们则忙碌的在备课、改作业这时你便会发现者校园之中的刻苦之美、辛苦之美、欢乐之美。

校园里还不时传来美好的消息。

谁的论文、课件、教案获奖了,谁评上什么了,职务晋升了;哪个老师要结婚了,要生小孩了,工作着、生活着是那么美丽,家庭和事业是那么美好!校园里也可以有不一样的美!校园里还有一种美叫安静。

放学的钟声响起,同学们陆续离开校园,回忆着今天学校发生的有趣事和老师传授的知识,沸腾的校园一下子安静下来了,这时候,我们的老师可以休息,可以阅览,可以听音乐,可以网上泛舟,可以做自己想做的事情:写博客、记日志、短信聊天多么悠闲和自在。

看,我们的校园多美啊!校园之美,美在同伴互助,携手共进,美在老教师的引领,美在中青年教师的玉琢。

校园环境(集合15篇)

校园环境(集合15篇)

校园环境(集合15篇)校内环境作文1我们的校内景色美丽:有五颜六色的花朵,有茂密的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们认真发觉,观看时,校内里的垃圾将不计其数。

操场上,教室里,走廊上,楼梯边……处处布满了垃圾,肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。

每当同学们吃完东西后,总喜爱把果皮纸屑顺手一扔,然后装作一副若无其事的样子离开了。

就这样,同学们的“顺手一扔”便给校内带来了极大的环境困难。

我们都知道,随地乱扔垃圾会影响空气的清爽度,垃圾越多,越臭,空气里的含量就会对我们不利。

长期以来,同学们都以为垃圾丢在地上,让别人去捡好了,假如全部的人都这么想,那么世界上就没有人来捡垃圾了。

同学们之所以乱扔垃圾,就是由于同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄,没有养成不随地扔垃圾的习惯。

不随地扔垃圾,不仅仅是一个牌子上死板的提示语,而是从身边做起,从我做起。

作为学校里的大姐姐,我提出以下建议:1。

在校内里的每一个地方,贴上一些幽默、幽默的宣扬语,告知大家不要乱扔垃圾。

而宣扬语要由同学们自己来写,同学们上交给班主任,班主任在交给学校,再评出一、二、三等奖,以及优秀奖,这样的宣扬语就不会死板了。

2。

每个班级召开一次“爱护校内环境,从我做起”的主题班队会,让每位同学都发表自己的观点与建议。

3。

在晨会上做“爱护校内环境,从我做起”的讲话,让同学们了解它的重要性。

4。

学校开展各类关于“爱护校内环境,从我做起”的大型活动。

校内的环境,要由我们来维护,地球的环境,更需要我们的维护,让我们一起“捡起地上的一个垃圾,爱护校内与地球的环境”,共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧!校内环境作文2告知你,我的校内环境美丽,设备先进,虽然我们学校在农村,可一点也不比大城市的差。

你不信任,那让我就当你的小导游带你参观参观。

首先我们来到校内广场,最先映入眼帘的是一个大花园,万紫千红的一串红,千姿百态的菊花,真是美不胜收。

一阵微风吹来,引来了一只只蝴蝶、蜜蜂。

校园环境的作文优秀10篇

校园环境的作文优秀10篇

校园环境的作文优秀10篇篇一:学校环境作文篇一我的学校可漂亮啦!我走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。

每天花儿们翩翩起舞,像似在欢迎人们的到来。

看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。

虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。

在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的果子香气扩散着整个学校,有不少鸟儿被它们引来,学校充满了生气。

离开了花坛就来到了我的乐园——操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。

下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕,到处都洋溢着我们的笑声。

在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。

老师对我们更是好了,记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。

这就是我生活学习的学校,这就是我可爱的学校!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!篇二:学校的环境作文篇二我们的校园真美丽。

校园中心有一个“五角星”的大花坛。

从远处就能闻见一阵阵清香,让人以为是橡皮花,走进一看,哦,原来是学校种下的小月季,它那一个个花朵数不清,花朵挤在一起,好象在比赛谁长得更美,花儿的颜色真多啊!有淡白的,有淡黄的,有深黄的,有红的,有橙黄色的……美得就象天上的彩虹五彩缤纷。

它让人不得不去摘它,当我们看见茎上的刺就停止对它采摘。

一朵花上有四五片花瓣,好像一个清凉去热的电风扇。

花的中心的花蕊,花蕊上有一根根须的东西,我想早上花儿上有露珠的时候肯定更美了。

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关于写校园环境的文章5篇校园环境需要学校里的每个人去维护,下面就是WTT给大家整理的写校园环境的文章,希望大家喜欢。

写校园环境的文章:保护校园环境,从我做起美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。

它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。

我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。

看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。

为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。

今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。

为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。

我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

写校园环境的文章:校园环境校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。

我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。

我们的校园变绿了,变美了。

一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。

如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。

每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。

所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称。

看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。

通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。

俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。

亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!写校园环境的文章:校园环境春天来了,校园里的一切都变了.成了五颜六色的.心园的草坪上,小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。

它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。

海棠树上结满了红得似火的海棠花苞,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,海棠花不正如江花那样吗。

海棠树旁,有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花,。

樱花也开满了粉色和白色的花.樱花开花得很美,就是在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。

有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。

在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着......楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了.同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。

一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!写校园环境的文章:校园环境在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。

一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。

西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。

草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。

还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。

顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。

池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。

听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。

每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。

假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。

西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。

喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。

西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着......我爱这校园的一角。

写校园环境的文章:共建和谐校园和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。

那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。

首先,校园的自然环境应是和谐优美的。

如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。

唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。

”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。

我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。

教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。

一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。

尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。

”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。

教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。

有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。

”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。

“学高为师,身正为范。

”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。

身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动......一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。

学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。

新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。

在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声......和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。

它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。

”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!。

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