三年级语文上册4词语积累与运用作业

六、根据语境, 填写含有身体部位名称的四字词语。
1. 讲了一天课, 只觉得(
示例: 口干舌)。燥
2. 我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶, 一下午都( 提心吊胆 )
的, 生怕妈妈生气。
3. 上台演出之前要把服装、道具准备好, 免得到时候
( 手忙脚乱 )。
七、选择恰当的词语填空。 持续 继续 陆续 连续
观众们( 陆续 )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打 比赛决定胜负的最后一分钟, 两名运动员( 连续 )打了十几个回 合才见分晓。接着, ( 继续 )进行女子双打比赛。运动员们高超 精湛的球技, 博得观众一片喝彩, 掌声( 持续 )了整整一分钟。
B 组 新题速递
八、典典在日记中记录了元旦前后的情景, 他最有可能用
1. 母亲是一个( 示例: 温柔 )的人, 她总是轻声细语地说话。
(写出带有“柔”字的词语)
2. 天冷了, 孩子们浑身上下裹得( 严严实实 )。(写出“无遮
无挡”的反义词)
3. 弟弟在给小伙伴们当小, 他那(
一本正经)的样子真可
爱。(写出“形容很规矩, 很庄重”的四字词语)
四、根据语境在括号里填“百×百×式”的词语。 1. 他是连队里( 百发百中 )的神枪手。 2. 做父母的不能对孩子( 百依百顺 ), 会惯坏孩子的。 3. 这支乒乓球队在大赛中屡屡夺冠, 真是( 百战百胜 )。
A. 金桂飘香
宝贵
四通八达
B. 一叶知秋
宝贵
四通八达
C. 一叶知秋
名贵
四面八方
D. 金桂飘香
名贵
四面八方
二、想一想, 补全下面的“ABB式”词语。
星星——亮( 示例: 晶晶 )
菜市场——闹( 哄哄 )
பைடு நூலகம்海参——懒( 洋洋 )
图书馆——静( 悄悄 )
乌龟——慢( 吞吞 )
会客厅——空( 荡荡 )
三、按要求写出合适的词语。
A. 今天爸爸破天荒地表扬了我, 令我大吃一惊。
• •••
B. 纪念碑前人们静静地站着, 整个广场鸦雀无声。
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C. 惊险的空中飞人表演, 把观众惊得目瞪口呆。
• •••
D. 送走了雪花飞舞的冬天, 五谷丰登的春天终于来了。
• •••
6. 下列句子中, 加点词语更具有新鲜感、与众不同的
一项是( B )
A. 湿润的东风吹过荒野。
• •••
B. 柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！
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C. 朵朵鲜艳的花开放了。
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D. 梧桐树飘落片片金黄金黄的叶子。
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7. 依次填入下面语段中的词语, 正确的一项是( D )
在这个_____的季节, 我们去公园赏菊。各种菊花争奇斗
艳, 其中有不少_____的品种, 令来自_____的游客赞叹不已。
到的词语是( B )
A. 炎热
骄阳似火
电闪雷鸣
B. 寒冷
冰天雪地
大雪纷飞
C. 暖和
春回大地
桃红柳绿
D. 凉爽
层林尽染
果实累累
五、按要求写词语。
风尘仆仆(ABCC式) 示_例__:_气__喘__吁__吁__
飘飘摇摇(AABB式)
__慌__慌__张__张____
七上八下(含数字)
__五__颜__六__色____
目瞪口呆(和“目”有关) ___目__不__暇__接___
__信__誓__旦__旦____ __匆__匆__忙__忙____ __三__心__二__意____ __目__不__转__睛____
中画线部分可以用词语( C)代替。
A. 拐弯抹角
B. 旁敲侧击
C. 毫不犹豫
D. 犹豫不决
4. 下列词语归类不正确的一项是( D )
A. 春天: 万物复苏
草长莺飞
B. 秋天: 秋高气爽
秋风习习
C. 夏天: 烈日炎炎
电闪雷鸣
D. 冬天: 银装素裹
莺歌燕舞
5. 下列句子中, 加点词语使用有误的一项是( D )
人教版语文三年级上册课件
4．词语积累与运用
A 组 考点演练
一、选择正确的答案。
1. 下列词语与“张牙舞爪”结构不同的一项是( B )
A. 摇头晃脑
B. 面红耳赤
C. 披头散发
D. 昂首挺胸
2. 下列词语中不是拟声词的一项是( B )
A. 唰唰
B. 哆哆嗦嗦
C. 哗哗
D. 叽叽喳喳
3. “提了好几个问题, 他都一点儿也不迟疑地说出了答案。”句