部编初中七年级 下册语文 语言表达训练试题含答案
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部编初中七年级下册语文语言表达训练试题含答案
一、部编七年级语文下册语言表达
1.请给《中国现当代作家名篇选读》“历史的天空”栏写一则导语。
要求:用生动形象的语言向读者推荐一位你喜欢的作家,至少用一处排比的修辞格,80字左右。
【答案】栏目:历史的天空
导语:在历史的长河里,作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生,他深邃而清澈,刚硬而深情,严肃而有趣,他坚守自己的精神家园,以其思想的光芒锻造了一支照耀人心的火炬。
【解析】【分析】注意理解好题干“请给《中国现当代作家名篇选读》‘历史的天空’栏写一则导语”一句,要求你推荐的作家必须是中国现当代作家。
所写的导语要以极其简洁的文字写出作家的特点或其著作的特点。
并且文字中要运用排比的修辞手法。
如巴金是被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
他是一个热爱生活、热爱祖国、热爱写作、喜爱儿童、无私奉献、珍惜时间、谦虚谨慎的人。
故答案为:栏目:历史的天空
导语:在历史的长河里,作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生,他深邃而清澈,刚硬而深情,严肃而有趣,他坚守自己的精神家园,以其思想的光芒锻造了一支照耀人心的火炬。
【点评】此题考查学生写推荐性的导语。
此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写,或者相关的诗句或者名言。
考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。
可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。
特点:抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。
解题策略:仔细读题,明确题目要求,读透所给材料;要有创意,此类试题往往没有设置标准答案,它为考生提供了展示创意的空间;表述要简明,语言要准确、得体、有层次感。
最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。
2.综合性学习
“爱国主义教育”综合性学习活动。
班上将开展“爱国主义教育”的语文活动,请你完成下列任务。
(1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。
(2)请你列举一个有关爱国的历史人物,并简单说说他的爱国表现。
(3)请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。
【答案】(1)①回望历史,立志报国;②铭记历史,励志报国;
(2)如:林则徐。
虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。
(3)示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【解析】【分析】(1)拟写宣传语应注意:紧扣活动主题来写标语。
如,团结奋进,振兴中华;热爱祖国,建设祖国;伟大的中华人民共和国万岁!
(2)答案不唯一,写出一名你了解的爱国人物,然后用简洁的语言叙述他的事迹即可。
如,岳飞,精忠报国,战场杀敌,收复失地。
(3)表达爱国主义的诗词有很多,如,沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
写出其中连续的两句即可。
故答案为:⑴ ①回望历史,立志报国;②铭记历史,励志报国;
⑵如:林则徐。
虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。
⑶示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【点评】⑴本题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语时,一定要主题突出,语言简洁,易于识记。
可用对偶的修辞。
⑵本题考查人物等级事迹的分类积累,注意有关爱国的历史人物,表明具体爱国体现。
⑶本题考查诗句的分类积累,注意写出连续的两句表达爱国主义的诗词。
不要出现错别字。
3.科幻小说,全称科学幻想小说。
是科学与幻想的集合体,通常以已知的科学知识与科技成就为基础,对未来的科学发展与科技成就进行深入推测。
好的科幻作品应具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素,这篇以人工智能为话题的小说即符合这些要求,小说的结尾充满悬念。
男主人和房子的矛盾冲突将会怎样收场?超级智能住宅里将会发生怎么样的故事?请你发挥想象,为小说续写结尾,要求与原作的逻辑、科学元素、人文思考保持一致,200字左右。
超级智能住宅
住宅终于建成了。
建造期间丈夫可操劳够了:一会这里有毛病,需要修改,一会儿那里有出了问题,需要设法解决……总之,没有片刻休息。
好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛苦的事情。
妻子对新住宅非常满意:清洁卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服洗涤,财务收支……全由屋子包办,甚至当主任外出时,回信,接电话,迎来送往……也由屋子代办。
每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。
在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。
喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。
早餐结束后,衣柜自动地为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。
傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。
花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。
晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜,妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。
餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。
妻子觉得这栋住宅棒极了!
可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。
“它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!”她向丈夫告状。
丈夫决定先弄清楚事情的真相。
“听着,房子,你太放肆了!快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。
你听见了吗?”房子没有回答,柜子也未见打开。
“唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?”丈夫转向妻子。
“什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?穿什么都要由它来决定?不行,亲爱的,我是这里的主人。
发号施令的,应该是我,而不是你的房子。
房子快把那条绿裙子拿来给我!”
房子拿出的仍是蓝裙子。
僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。
过了一周,女主人又跟房子争执起来。
而这一次,她照样讨了个没趣。
又过了一周,妻子忍不住要离家出走。
临行前她向丈夫摊牌:
“要么我留下,要么这鬼房子留下!”
“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一惊。
“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。
总而言之,我要做我想做的一切。
”
“亲爱的,它也是关心我们嘛。
”
“关心?可绝不能违背我的意愿来干。
它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!”
“但是……”
“我已经说过,要么我留,要么它留!”
“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?”
“既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。
对此我已深信不疑!”
门“啪”的一声关上了。
妻子毅然走了。
丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。
可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。
“房子,我要去找她!在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!”
他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。
“嗯?你怎么搞的?睡着啦?你这房子,快给我开门!”
门一动不动。
他只好自己动手去推门,但门就是开不了。
他干脆用肩头去撞,门依然不开。
“门呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”
“你不必去找她了,她只会给你增添麻烦。
”房子心平气和地劝说。
“房子,我需要她。
房子,我爱她!开门啊,快开!”
房子默不作声,门紧闭不动。
他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。
他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。
“放开我!”他大声呵斥着。
“你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。
我会照料你,直到你老死。
”
“你说什么?想把我一辈子困在这里,一辈子?”他气冲冲地问。
“我会照料你的,你什么都不必操心。
”
“我不需要你来照料,放开我!”
沉默。
他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。
他把手伸进衣袋,摸到了打火机。
他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:“你现在不把门打开,我就把你烧掉!”“可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。
”
“即便如此,我也要把你毁掉!房子,你听到了吗?”
“还是把打火机关了吧。
”
“快开门,否则我要烧了!”
“不开。
”
“我烧死你!”
“你烧不了我的。
”
这时从柜子里滚出了一个箱子……
【答案】那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。
他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚,不成想那箱子却说话了:“根据你设定的程序,在你需要帮助的时候我就要及时出现,给予你必要的帮助。
”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子,终于想起来了,这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候,突然忽发奇想:万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候,我们走不出去这房子该怎么办?思来想去,他就设计了这个程序:只要房子的主人三天没有走出这个房子,存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。
【解析】【分析】本题所写内容要与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,同时注意体现自身理解,从社会实践活动出发,对学生身心发展有益,且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。
故答案为:那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。
他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚,不成想那箱子却说话了:“根据你设定的程序,在你需要帮助的时候我就要及时出现,给予你必要的帮助。
”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子,终于想起来了,这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候,突然忽发奇想:万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候,我们走不出去这房子该怎么办?思来想去,他就设计了这个程序:只要房子的主人三天没有走出这个房子,存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。
【点评】本题为开放性试题。
续写内容要与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,本能违背作品的愿意即可。
4.2019年5月19日中午,“首届晋中国际马拉松赛”圆满收官。
下面这张照片展现了第一位跑完全程的中国选手通过终点的瞬间。
请仔细观察,并用生动的语言描写画面内容。
不少于80字。
【答案】你看,通过终点之后的他依然在向前奔跑,满是了汗水的面庞上洋溢着幸福的微笑,伸展着双臂庆贺这来之不易的胜利,我们仿佛可以听到场外人群里爆发出来的欢呼、呐喊声,那份热情足以击败五月的骄阳。
他是超越极限的英雄,他是最亮眼的中国之星。
【解析】【分析】解答此类题,要先仔细观察图片,把握图片内容,并有自己的感受理解。
本题图中人物表情“幸福自豪的微笑”,动作“向前奔跑”“张开双臂”,外貌“满是汗水的脸庞”。
描述是加上自己的联想和想象,并做适当的评价。
故答案为:你看,通过终点之后的他依然在向前奔跑,满是了汗水的面庞上洋溢着幸福的微笑,伸展着双臂庆贺这来之不易的胜利,我们仿佛可以听到场外人群里爆发出来的欢呼、呐喊声,那份热情足以击败五月的骄阳。
他是超越极限的英雄,他是最亮眼的中国之星。
【点评】一、仔细观察画面:漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。
所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。
审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字:漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。
本题图中人物表情“幸福自豪的微笑”,动作“向前奔跑”“张开双臂”,外貌“满是汗水的脸庞”。
描述是加上自己的联想和想象,并做适当的评价。
5.简明,就是要简要,明白。
下面这段话不够简明,请加以修改。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。
大巴是学校的车,学校有好几辆巴和小轿车。
我没有上车,而是一个人默默地走回家。
我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。
改为:________
【答案】篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了。
我没有上车,而是一个人默默地走回家。
我不禁为比赛的失利感到难过。
【解析】【分析】本题可抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。
删掉语义重复的词语,使表达更加简明。
如可改为:篮球比赛结束后,队友们都坐大巴走了。
只有我一个人默默地走在回家的路上,唉声叹气,为比赛失利而难过。
故答案为:篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了。
我没有上车,而是一个人默默地走回家。
我不禁为比赛的失利感到难过
【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
6.“百善孝为先”,孝,是中华民族的传统美德。
班里开展主题为“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面任务。
(1)(观点论述)
孝,应该悬一种发自内心的感恩。
但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。
每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场L让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚,场面是何等壮观!
对于这种现象,你有什么看法?请写由你的观点、理由及结论。
字数在80字以内。
(2)(故事链接)
《三字经》有言“香九龄,能温席。
”右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事,请将该故事简要叙写出来,字数在60字以内。
(3)(撰写对联)请你将下面对联补充完整。
上联:王祥为母卧冰求鲤流芳百世
下联:________
【答案】(1)【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。
真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。
所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。
【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。
俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。
所以我支持这种表达爱的方式。
(言之有理即可)
(2)九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。
(意思相同即可)
(3)黄香替父温席取暖扬名万年
【解析】【分析】(1)开放性试题。
如答不提倡这种孝顺方式,首先要指出“每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场让每个孩子端来一盆水给
自己母亲洗脚”的做法是流于形式,真正的孝是指平时听父母的话,尊重自己的父母亲,用钱财回报爸爸妈妈抚养之恩,多抽时间回家陪伴自己的父母。
也就是不做表面文章,注重实际行动。
当然,也可答认同这种孝顺方式,理由要真实有效。
(2)仔细观察画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,要注意漫画中的文字内容。
这些文字内容往往揭示漫画所描绘的事件,如“香九龄能温席”。
描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述画面中的对象的行为等。
一定要把中心事件介绍清楚:九岁的黄香在冬天給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝。
(3)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。
第二,上下联词组要相同,词性要一致。
第三,上下联平仄要相调。
第四,切忌合掌。
如“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”中“王祥为母卧冰求鲤”为主谓结构,“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”整体上又是个主谓结构。
在内容上要构成“正对”,要根据“香九龄能温席”的内容组织语言。
故答案为:⑴【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。
真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。
所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。
【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。
俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。
所以我支持这种表达爱的方式。
(言之有理即可)
⑵九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。
(意思相同即可)
⑶黄香替父温席取暖扬名万年
【点评】⑴本题考查自由表达观点。
为开放类试题,不要求统一答案。
题目中有明确的要求,需要从观点,理由,结论三个方面来表述。
⑵本题考查图文转换。
观察图片和图片上的字,再结合题干中的“ 香九龄,能温席”,写清楚起因、经过、结果,注意语言简洁,不超过规定的字数。
⑶本题考查拟写对联。
对联分上下两联。
这两联字数相同,语义相关(内容结合上题“香九龄,能温席”),相对应的词语词性相同。
7.仿写。
请展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
青春是一朵鲜花,洋溢着芬芳的气息;青春是一把吉他,弹奏着动人的旋律;
________,________。
【答案】青春是一轮朝阳;散发着金色的光辉(或:青春是一条溪流,迸溅着晶莹的浪花;青春是一只小鸟,舒展着自由的翅膀)
【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,弹奏着动人的旋律”。
句式结构为“青春是一……,……着……的……”的是字句、暗喻句。
内容是描写“青春”的特点和作用,且一要形象生动,与前两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:青春是一轮朝阳;散发着金色的光辉(或:青春是一条溪流;迸溅着晶莹的浪花;青春是一只小鸟;舒展着自由的翅膀)
【点评】本题考查学生仿写句子的能力。
仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。
答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作
答。
8.第二届全国青年运动会将于2019年8月在山西举行,下图为一张“二青会”宜传画,请仔细观察,写一段文字介绍画面。
要求:①80字左右;②其中要有一句“二青会”的宣传语。
【答案】宣传画采用传统剪纸艺术,主画面是一位活力满满的自行车运动员,左下角为平遥古城图案,左下角底部是“二青会”会徽和吉祥物,上下都有“二青会”的主题文字,细节上由多种传统元素点。
助力“二青会”,有我更精彩。
让我们一起加油!
【解析】【分析】画面带有浓重的山西特色:剪纸,主画面是一位活力满满的自行车运动员,左下角为平遥古城图案,左下角底部是“二青会”会徽和吉祥物,上下都有“二青会”的主题文字。
宣传标语:助力“二青会”,有我更精彩。
故答案为:宣传画采用传统剪纸艺术,主画面是一位活力满满的自行车运动员,左下角为平遥古城图案,左下角底部是“二青会”会徽和吉祥物,上下都有“二青会”的主题文字,细节上由多种传统元素点。
助力“二青会”,有我更精彩。
让我们一起加油!
【点评】图文表述题要求考生要读懂图例,注意图例中的相关画面内容,位置关系,还要注意相关的文字,要结合题干的提示进行表述,此外还要注意要求。
9.“每天进步一点点,三年语文灿年华”,这学期哪篇文章给你留下深刻印象,并谈谈自己的感想。
【答案】略
【解析】【分析】开放性试题,选择自己印象深刻的文章,写出自己的感想,句子通顺连贯,无错字。
字数20~40字即可。
【点评】本题考查学生口语表达能力,答题时应注意语境,语言的运用,力求言之有理又有序,得体又简明。
劝告他人型口语交际:称呼、劝说的内容得体、语气委婉。
10.这学期你参加了什么语文实践活动?请仔细回忆一下,写出一项来,并简单谈谈你参加这项活动的收获。
【答案】活动名称:世界何时铸剑为犁;
我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。
【解析】【分析】由题意可知,本题要求学生写出一项自己本学期参加的语文实践活动,然后谈谈自己在本次活动中的收获。
作答时,一定要选择自己最有印象的一次活动,然后表达自己的收获即可。
如参加了:中学生读书比赛活动,拓宽了知识面,增加了文化修养。
故答案为:活动名称:世界何时铸剑为犁;我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。
【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。
所以,我们应该认真对待这方面的训练。
11.仿照画线的句子,在横线上补写适当的内容,使之构成排比。
雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。
雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上一条纱巾;雪花落在大树上,________;雪花落在大地上,________;雪花落在我的头上,仿佛给我夹上几个小夹子。
【答案】仿佛给大树缀满银色的小花;仿佛给大地盖上一层厚厚的棉被
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即以“雪花”为描写对象,运用“仿佛……仿佛……”的句式仿写即可。
故答案为:仿佛给大树缀满银色的小花;仿佛给大地盖上一层厚厚的棉被。
【点评】解答本题先要分析、确认原句的句式特点、修辞手法,尤其是分句之间内在的逻辑关系:然后依样画“葫芦”。
若是续后句或补上句,还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。
仿用句式的题型大敛可分为两种。
一种是仿照例句,单独造句,仿写的句子与例句之间在内容上没有任何内在联系,主要要求仿句句式结构及句子内在的逻辑关系与例句保持一致或基本一致。
12.综合性学习
手机作为现代通讯的重要手段,日益走进普通百姓的生活,渐渐成为人们联络感情、互通信息的必需品。
手机也悄然进入校园,成为中学生的喜爱品。
据调查,目前有60—70%的中学生携带手机,80%多的中学生主张带手机,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。
那么,中学生究竟应不应该带手机进入校园,成为我们青少年应该深入思考的问题。
请结合实际发表你的看法,要求观点明确,条理清楚,50字左右。
【答案】示例:我赞同老师和家长的意见,不带手机进校园。
因为学生带手机进入校园后就无心上课或上课的时候经常分神,会给学习带来不利的影响。
(意对即可)
【解析】【分析】可举现实生活的实例来证明自己的观点。
如赞成带手机进入校园:中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。
手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习,而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系,也可以加强同学间的交流联系,以利相互取。