人教版七年级上册语文ppt课件8课《世说新语》两则(共73张PPT)

发挥你的想象力，紧接第一
比喻 句，试着再写几句，使其成为 想象 一首小诗。
的 有人喜欢把“0”放平，
运用
躺在上面像一叶舒适的 游艇。
—————，————； —————，————。
有人喜欢斜靠的“0”，它像方向盘； 有人喜欢竖起的“0” ，它是飞转向前的车轮。
有人问：“‘0’是什么?” 音乐家说：“0是休止符。” 数学家说：“0是零，是 圆 。” 诗人说：“0是朝阳，满月。” 摩登女郎则说：“它是耳环、项链、 戒指、 手镯。”
雪，讲论文义的事，赞扬了谢
道韫的文才。
5翻译下列句子
白雪纷纷何所似? 这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ 撒盐空中差可拟。 在空中撒盐差不多可以相比。 未若柳絮因风起。
不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。
9“撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷
纷”，你认为哪个更好?
“柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句。 妙在这是个比喻句，本体是大团大团的雪花。 从文中“俄而雪骤”可以得知。首先，柳絮 团状与雪花相似。其次，柳絮轻盈，漫天飞 舞，与雪花相似，取喻柳絮，十分传神。再 次，柳絮给人一种温暖的感觉，柳絮是春天 才会见到的，事实上是在暗示春天就要来临， 给人想象和美感。一般认为“柳絮因风起” 更好。因此 “咏絮才”成为典故，谢道韫被 称为才女。
营造了一种温馨、融洽、欢快、 热闹的家庭氛围。
11 谢太傅对两个答案的优劣未做评 定，只是“大笑乐”而已；作者也没有 表态。你认为作者赞赏哪个呢？
作者虽没表态，却在文章后面补 充交代了谢道韫的身份，这就有力的 暗示暗示他赞赏道韫的才气。
雪：《别董大》高适： 千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 • 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 • 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。 • 千里冰封 万里雪飘 • 雪中送炭 程门立雪 雪上加霜 • 像鹅毛，像蒲公英的种子，
科书”。
柳絮 xù 无奕 yì 尊君在不 fǒu 谢道韫 yùn 谢太傅 fù 差可拟 chà nǐ 雪骤 zhòu 太丘舍去 shě
寒冷的，下雪的
咏
雪
家庭聚会
家中的子侄辈
谢太傅寒雪日
内集，与儿女讲论文
义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们讲解诗 文。
不久，一会儿 急 高兴的样子
什么
俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
忽然间雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么 呢？”
谢安哥哥的长子， 即谢朗
大致，差不多 相比
兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
如
飘起Biblioteka 表凭借兄女曰： “未若柳絮因风起。”
他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞 舞。”
刘义庆 （403~444），南朝宋 文学家。彭城人。宋 宗室，袭封临川王， 曾任南兖州刺史。爱 好文学，招纳文士。
准确读出下列生字。
fù chà nǐ
xù
谢太傅
差可拟
柳絮
zhòu
雪骤
yì
无奕女
咏 雪
一、听读课文
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女 曰：“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。
8 《世说新语》两则
《世说新语》原为8卷，今本作3卷， 分德行、言语、政事、文学、方正、雅 量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代 士大夫的言谈、行事，较多地反映当时 士族的思想、生活和清谈放诞的风气。 鲁迅称之为“一部名士底（的）教科 书”。本书所记大多是传闻、轶事，以 短篇为主，在写法上一般都是直叙其事， 不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永， 是六朝志人小说的代表作，对后世的笔 记体作品影响颇大。（“志人小说”主 要是记述人物言行事迹。）
—— 毛 泽 东
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅 到底认为谁回答得最好？
谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。 从 文末补充谢道韫的身份可以看出，谢 太傅更赞赏谢道韫的才气。
2、把雪比作盐，比作柳絮，哪一个好？ 还有更好的形容雪的比喻吗？
“柳絮” 一喻好在意象上，“柳絮因风起”， 风趣灵动，有春天的生机，富有诗意，形神兼 似。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
高兴
谢道韫，东晋有名的
就是
才女，聪明有才
公大笑乐。
即公大兄 无弈 女，
谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，
字叔平，大书法家 王羲之是第二个儿子
左将军王凝之妻也。 表判断
左将军王凝之的妻子。
6 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 “谢太傅”是谁？ 为什么称“谢太傅”？
谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。 做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、 中护军等官职。
“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐 比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至 飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
陈太丘与友期
陈太丘/与友/期行，期/日中，过
中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元 方/时年/七岁，门外/戏。客问元方： “尊君/在不（fǒu）?”答曰：“待君 /久/不至，已去。”友人便怒：“非 人哉!与人/期行，相委/而去。”元方 曰：“君/与/家君期/日中。日中/不 至，则是/无信；对子/骂父，则是/无 礼。”友人惭，下车/引之，元方/入 门不顾。
想象式对话：
公欣然曰：“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。” _____曰：“ 。” __恰___似___展___翅___纷___飞___的___玉___蝴___蝶_ _____曰：“未若_________”
运用比喻、想象写作
写比喻句时最基本的要做到“形似” 然后不断追求“神似”的境界！
他死后追赠为“太傅”，故称。
1、下列人物叫什么名字？
谢太傅： 谢安
胡儿： 谢朗 兄女： 谢道韫（yùn） 左将军： 王凝之
• ①文章开头一句话,短短十五字,交代了 哪些内容?
• 时间：“寒雪日”。
• 地点：家里。“内”
• •
人物： “谢太傅、儿女” 事情：
兄子胡儿。 兄女（无奕女）。
文章主旨：讲东晋谢家子弟咏
4、翻译句子。
撒盐空中差可拟______跟__把__盐__撒___在__空__中___差__不__多__。______________________ 未若柳絮因风起_____不__如___比__作__风___把__柳__絮___吹__得__满__天___飞__舞__。_____________
找出本文的古今异义字
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，（ 友 ） 过中不至，太丘舍去，（ 太丘 ）去后 （ 友 ）乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”（ 元方 ） 答曰：“（ 家君 ）待君久（ 君 ）不至， （ 家君 ）已去。”友人便怒： “（ 尊君 ）非人哉！（尊君 ）与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君 期日中。（ 君）日中不至，则是无信； （ 君）对子骂父，则是无礼。”友人惭， （ 友）下车引之，元方入门不顾。
词 儿女 语
古 子侄辈 义 的人
今 义 子女
文义
诗文
文章 意思
因风起 凭借 因为
拟
相比
准备， 打算
咏雪名句欣赏
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （朋1友）李钱辉强看在到放后学立回即家上的去路帮上各与—式同各—学样打韩钱架强愈，。钱《强春的好雪》
忽（如2）一刘夜丰在春体风育课来上，扭伤千了树脚，万林树健送梨刘花丰去开医。务 室，治给疗刘—，丰—又送回去岑教。参室将《老白师布雪置歌的语送文武作业判题官抄下归来京》
２、说说还可以用哪些事物来比喻雪。
白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉， 不愧为千古写雪之名句。
春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也 嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。
陈太丘与友期
相约同行。期，约定 正午时分
到达
离开
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是中午。正 午过了那个朋友还没有到，太丘就不再等候走了，
二、自读课文，根据文意读准节奏
谢太傅/寒雪日 /内集，与儿女/讲论文 义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/ 何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中/差 可拟。” 兄女曰：“未若/柳絮因风起。” 公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/ 王凝之/妻也。
要求：疏通文意，圈点勾画的方法， 画出文中不理解的词句，展示你认为 重要的词语。
相信自己
英语中有26个字母，请你从除下面 例句以外的剩下的23个大写字母中任选 两个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。 B是两个联结的心，是友谊。 C是未满的月牙儿，是缺憾。 D是上了弦的弓，是等待。 Ｅ是书架，是智慧。 H是向上的云梯，是进取。
巩固训练:
1的、背“景谢,请太用傅原寒文雪填日空内。集时,与间儿：女（讲寒论雪文日义。”）这一句地总点述：了（谢内太傅集家人咏雪） 人物：（ 家里人（儿女）） 事件：（ 讲论文义 ）
2、解释下列加横线的词语。
俄而雪骤（ 不久 ）（ 急速 ） 撒盐空中差可拟 （ 差不多）（ 相比）
未若柳絮因风起（ 不如 ）
与儿女讲论文义（ 子侄辈的人 ）
3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？
_______________________________________________________________
“撒盐空中差可拟”好在哪？
雪的颜色和下落之态跟盐 比较接近。（形似）
10你还能说出一两个形容飞雪的好 比喻吗?
• 岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨 花开。
• 韩愈 ：白雪却嫌春色暖，故穿庭树作 飞花。
• 金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野 尽琼瑶。
• 李白：燕山雪花大如席，片片吹落轩 辕台。
7 “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等 词语营造了一种怎样的家庭气氛?
（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。 马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己 去做。
自古以来，出现过许许多多 聪明机智的少年儿童，关于他们 的美德，至今流传。
相信咱同学也知道这样的故 事，下面请看图说出故事名称。
1你知道类似司马光砸缸的故事吗？
四岁画画的王冕。 七岁做诗的曹植。 十二岁做宰相的甘罗。 。
翻译课文
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一 起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪 下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬 的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说； “跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女 儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天 飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太 傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻 子。
司马光砸缸
曹冲称象
王戎识李
2刘义庆
作者简介
南朝宋彭城(现在江苏徐州)人，爱
好文学。《世说新语》是他组织一批文
人编写。从体裁上说是是我国最早的笔
记小说。从内容上说是一部志人小说集。
全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官
僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地
反映了当时社会上层人物的精神状态和
生活情况。鲁迅称这部书是“名士的教
夜 雪 唐·白居易
已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手 法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现 雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描 写得曲折、细致。
—— 岑 参
纷燕 纷山 吹雪 落花 轩大 李 辕如 白 台席
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——杜甫
万 千北 里 里国 雪 冰风 飘 封光
谢太傅寒雪日内 集，与儿女 讲论文义。 俄而
家庭聚会
子侄辈 讲解诗文
不久，一会儿
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰
紧，急速 高兴的样子
什么 像
凭借
“撒盐空中差
可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。
大致，差不多
相比
比不上，不如
公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
是，就是
表判断
3、本文中的“寒雪”、“内集”、 “欣然”、“大笑”等词语营造了一种 怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松、温馨
（ 交代背景：时、地、人、事、环境
内
容咏
（融洽欢快温馨气氛）
和 线
雪
叙述事件：一问二答
索 ）
补述身贵：暗示赞赏道韫才气（衬托）
读出意趣----想象
假如你也参与了当时侄子、 侄女们的讨论，请你发挥想象， 试着用文言句式对大雪纷纷扬 扬的景象作生动描述。