小学幼儿园教案：手工制作简单的乐器

小学幼儿园教案：手工制作简单的乐器
一、引言
音乐是幼儿园和小学的重要课程之一，它对孩子们的智力、情感和创造力的发
展至关重要。

手工制作乐器是培养孩子对音乐的兴趣和理解的一种创造性方式。

通过亲身动手，孩子们可以了解乐器结构和原理，并将自己制作的乐器用于音乐活动中。

本教案旨在介绍几种简单易制作的乐器，以激发幼儿和小学生对音乐的热爱。

二、背景知识
在开始制作乐器之前，老师应该与学生分享有关各种类型乐器的基本知识。

介
绍不同类别的乐器，如弦乐、木管、铜管和打击乐器，并讲解每种类型的基本特点。

老师还可以播放一些示范演奏不同类型乐器的音频或视频片段，以帮助学生更好地理解。

三、制作简单木琴
1. 准备材料
- 手工纸板
- 竹棒/铁筷子
- 钢琴线（可选）
- 胶水
- 剪刀
2. 制作步骤
- 将手工纸板剪成一个合适的大小，作为乐器的底板。

- 使用剪刀在手工纸板上分割若干个狭长的形状，约12 cm长。

数量可以根据实际情况确定。

- 将这些狭长形状固定在底板上，间距相等。

- 可选地，在每个木条上绑上钢琴线，以增加音质和音量。

- 将竹棒或铁筷子固定在底板的两侧，作为乐器的支撑。

四、制作简易鼓
1. 准备材料
- 空罐头盒
- 手工纸板/气球
- 胶水
- 米饭/豌豆（可选）
- 小块布料
2. 制作步骤
- 确保罐头盒干净并没有锐利边缘。

- 使用手工纸板或气球覆盖罐身，使其成为一个带有弹性表面的鼓体。

- 如果使用手工纸板，请将其紧贴罐身粘贴，并确保周围没有空隙。

如果使用气球，请将气球拉紧覆盖在罐身上并固定好。

- 在盖子中央开一个小孔。

- 可选地，在制作之前将米饭或豌豆放入罐盖下方，以增加发出的声音。

- 用一小块布料覆盖孔洞，并用胶水固定。

五、制作简易口琴
1. 准备材料
- 塑料吹管（如可乐吸管）
- 钢片或塑料薄片
- 胶带
2. 制作步骤
- 将钢片或塑料薄片剪成合适的大小，使其能够完全遮住吹管的一端。

- 将钢片或塑料薄片用胶带贴在吹管的一端上。

- 确保贴紧，不留空隙。

- 在另一端吹气时，手指轻触吹口处，调整音高。

六、活动建议
1. 音乐会表演
安排一个小型音乐会，让学生展示他们自己制作的乐器。

可以组织成小组或个
人表演。

学生可以根据自己的兴趣选择合适的音乐曲目，并和其他同学共同创造出美妙的音乐。

2. 制作并演奏乐器教学视频
指导学生使用手机或摄像机制作自己乐器的制作教学视频，并在班级内共享。

这样，可以促进学生之间相互交流和创造性思维的发展。

3. 音乐工作坊
邀请音乐家或专业音乐老师来学校开设音乐工作坊，指导学生使用手工制作的
乐器进行合奏和演奏。

这种亲身参与的体验可以增强他们对音乐的理解和表达能力。

七、总结
通过手工制作简单的乐器，幼儿园和小学生可以亲身体验音乐创造的过程。

这不仅培养了他们对音乐的兴趣，还锻炼了他们动手能力和创造力。

同时，制作乐器和演奏活动也能够增强合作意识和团队精神。

以此为基础，孩子们有望在音乐领域中取得更大的成功，并形成持续学习和探索音乐的热情。