独具特色,彰显童
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如何对幼儿园 进行环境创设
一 注重室外环境的多样化 二 符合幼儿的年龄特点 三 与本班当前的教育目标 相结合 四 把墙面装饰变成师生共 同参与的教育活动 五 将五大领域进行有机整 合 六 教师作品与幼儿作品相 结合
独具特色，彰显童乐
幼儿园环境创设一
邹娟 2015年4月
对环境的解读
《幼儿园教育纲要》 创设与教育相适应的 良好环境，为幼儿提 供活动和表现的机会 既要为幼儿提供一个 丰富的，可感知的物 质环境，更要为幼儿 营造一个宽松、愉快 的精神环境，使幼儿 在与环境的作用中生 动、活泼、主动的发 展！
Hale Waihona Puke 环境创设应遵循的原则一 与教育目标相一致的原则 二 与幼儿发展相适应的原则 三 教师与幼儿共同参与的原则 四 园内外环境相协调的原则 五 经济适用的原则 六 突出特色的原则 七 安全卫生的原则 八 平等和谐的原则
环境创设中存在的问题
一
重观赏，轻教育 二 重教师，轻幼儿 三 重购置，轻创造 四 重静态，轻动态 五 重物质，轻精神