八年级地理下册 第八章 第二节 干旱的宝地──塔里木盆地教案 （新版）新人教版

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第2节干旱的宝地——塔里木盆地教案
【课标要求】
《义务训练地理课程标准（2011年版）》在第三部分课程内容中国地理（五）生疏区域“1位置与分布”中要求：“运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点”；在“2联系与差异”中要求：“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”；在“3环境与进展中”要求：“依据资料，了解区域环境爱护与资源开发利用的成功阅历”，“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及爱护生态环境的重要性。

”
【教材分析】
本节是西北地区的代表区域。

首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要地位：其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布有较大的影响；最终，作为西部开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的进展和生态环境爱护的冲突也格外突出，具有典刑性和代表性。

因此教材选择塔里木盆地作为西北地区的代表区域。

另一方面，培育了同学读图、用图的力量，并使同学进一步学会分析和生疏一个地区区域特征的方法，提高了同学比较分析地理问题的力量。

【教学目标】
学问与技能
（1）了解塔里木盆地的地形特征和气候特征，并初步学会辨证分析问题的力量。

（2）运用地图和资料，描述塔里木盆地人口、城市的分布特点，分析影响其分布的因素，使同学了解各地理要素之间相互影响的关系，培育同学提取、加工信息分析问题的力量。

（3）明确我国西部开发与环境爱护之间的关系。

情感、态度与价值观
通过了解我国西部开发与环境爱护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续进展观念。

【教学重点】
1.塔里木盆地的自然特征以及与人口、城镇、交通线分布的关系。

2.西气东输工程对我国东西部经济进展的意义。

【教学难点】
分析西气东输工程对我国东西部经济进展的意义。

【教学方法】读图观看、启发式叙述、同学活动、探究。

【教具预备】多媒体课件
【课时支配】1课时
第1课时
【教学过程】
（新课引入）可以请同学用一段新疆舞蹈作为开场；然后请几位同学上台呈现收集到的有关的图片和资料。

设置问题情景，激发同学的求知欲，直接点出本节课的学习内容。

讲授新课：一、塔里木盆地的地理位置及地形特征
老师：呈现中国政区图、中国地形图，并在塔里木盆地所在的位置闪烁。

同学活动：读图描述塔里木盆地四周的地形特征。

二、气候特点
老师：出示读图提纲、塔里木盆地沙漠景观图片及西北地区降水量分布图和8.16地形图。

（1）同学阅读，分析归纳气候的特征以及地形对气候的影响。

同学读图：分析得出地区的降水量稀有。

同学活动：通过练习分析该地区干旱的缘由。

（把下列内容依据因果关系组合起来，以分析塔里木盆地干旱的缘由。

气候干旱*山脉对潮湿气流的阻隔；*来自海洋的潮湿气流难以到达；*深居内陆，距海遥远。

）
（2）争辩并完成P80的活动题。

（3）简洁画出塔里木盆地的地形图，体会它的地形特征。

三、人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上。

老师：出示图片
设问：（设计意图：同学在课堂上用肯定的时间自学、读图、填图，充分调动同学的自主
与主动性。

老师准时指导，有助于调动全体同学主动参与，全程参与学习的过程。

）
（1）绿洲分布在什么地方？（盆地边缘的山前平原，有河流经过的地区）
为什么绿洲适合人居住呢？
（2）绿洲的水源主要来自哪里呢？（山区降水和高山冰雪融水）
老师：出示“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图，引导同学观看并回答。

（3）将图中的一些城市标注在地形图上，观看城市的分布与地形的关系？（城市大多分布在天山、昆仑山脉的山麓地带）
（4）从图上可以看出，城市、人口分布有什么特点？
老师归纳：人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上。

绿洲地区，特殊是绿洲的边缘地区环境格外脆弱，假如人类活动不合理，使植被和水资源不合理利用，将导致荒漠化。

因此，荒漠化是这个地区简洁消灭的问题。

四、西气东输工程
同学：读图8.21，大致了解西气东输线路图
老师：图片演示，并指出线路图途经的区域及特征
争辩：西气东输工程的的意义有哪些？如何解决进展和环境爱护之间的关系（设计意图：通过谈话法递进设问，挂念同学理解西北荒漠及四周的环境。

使同学生疏到爱护环境的重要性，树立人地协调和可持续进展的观念。

）
课堂练习：完成习题并复习相应内容
五、板书设计：
一、自然环境
1、地理位置
2、塔里木盆地的地形地势特点
3、干旱为主的气候特征
4、人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上
二、西气东输工程
1、线路图
2、意义。