优秀教师推荐信

优秀老师推荐信
优秀老师推荐信
优秀老师推荐信1 尊敬的领导：
他是一位年轻有为的优秀老师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。

他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所亲爱的现任XX班班主任李XX老师。

李老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去！外表上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所无视的一点。

无论你多有想法，才能多高，根本功不扎实永远不会成功。

所以在他的课上，李老师总是耐心的讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。

而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。

李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。

不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。

值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。

同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，假如哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在李老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然承受。

在李老师的带着下，使我们班级得到许多任课老师的喜欢，而理所当然的，在评选优秀老师时，李老师也得到了全班每一个同学的认可。

所以，我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

优秀老师推荐信2 同志在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。

能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。

能和学生融为一体，用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。

能认真完本钱职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。

可以虚心向老老师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来获得了较好的成绩。

而且在钻研所教学科的同时，不断地进展深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的老师。

综合评定等级优。

特此推荐
XXX
20xx年XX月XX日
优秀老师推荐信3 尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信！经历四年大学生活的锻炼，作为一名应届毕业生，在校求学期间，该生思想上要求上进，刻苦认真学习，努力钻研专业知识。

面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，他充满信心的向您展现我的风采。

该生是XX大学的一名应届毕业生。

在这四年里，他深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论根底。

如今是新的世纪，新的起点，新的挑战，开展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。

因此除了专业课外，他还参加了英语高级口语培训班，进步自己的外语程度，为加强和完善才能，他积极参加各种活动，磨练自己。

在生活中，XX同学的优点是老实守信，热心待人，勇于超越自我，拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。

他天生亲和力很强，一直以来与人相处甚是融洽，在校期间结交很多良师益友。

“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。

在教育实习中，他刻苦钻研教材，反复考虑各种教学方法，以灵敏的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好
评。

在那里，他出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，他非常地渴望能成为贵校的一员，这将是他一生的荣誉。

虽然，他是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，他也会和你们一样，做得比别人更好。

他将用出色的表现证明自己的才能，证明您无悔的选择！
本人愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的时机！有时机就有惊喜。

推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
优秀老师推荐信4 一、把青春献给教育事业
姜明宏同志几十年来如一日，在工作中默默奉献，把青春和热血献给教育事业，勤是自己的坐标，而舍是自己休息和活动的时间。

二、顾全大局，勇挑重担
他在工作中积极主动，勇挑重担。

多年来一直担任低年级的教学任务，且大局部属于复试班教学，工作量虽大，但他从无怨言。

顾全大局是他一贯的做法，在单位中，能团结每一位同志，并一道共谋教育大计。

三、用恒心钻研业务
人们都说：“要让学生得到一杯水，老师必须有一桶水。

”钻研教材，研究学情，进步业务程度，他从未放弃过，他不断自我充电，自我加压。

在教学中，他潜心钻研教材、教法和学法。

多年来，他曾屡次被县教育局授予“师德标兵”荣誉称号，曾屡次被长坪镇人民政府授予“教育先进工作者”荣誉称号。

XXX
20xx年XX月XX日
优秀老师推荐信5 他是一位年轻有为的.优秀老师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。

他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所亲爱的现任10工设1班班主任李琦老师。

李老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!外表上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所无视的一点。

无论你多有想法，才能多高，根本功不扎实永远不会成功。

所以在他的课上，李老师
总是耐心的讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。

而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。

李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。

不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。

值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。

同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，假如哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在李老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然承受。

在李老师的带着下，使我们班级得到许多任课老师的喜欢，而理所当然的，在评选十佳老师时，李老师也得到了全班每一个同学的认可。

所以，我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

推荐人：
年月日
优秀老师推荐信6 尊敬的领导：
XX同事在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。

能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。

能和学生融为一体，用孩子般
的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。

能认真完本钱职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。

可以虚心向老老师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来获得了较好的成绩。

而且在钻研所教学科的同时，不断地进展深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的老师。

综合评定等级优。

特此推荐！
优秀老师推荐信7 尊敬的xx大学领导、专家：
你们好！
我是湖南省常德市外国语学校高二理科xx班班主任王一新，一位中学物理高级老师，我很快乐为你们介绍我班秀的同学、我最喜欢的学生——xxx。

20xx年9月，潘航同学以优异的成绩考入我校，分到我所带的班级，我当了他两年的班主任，见证了他一步步成长的过程。

xxx同学有着很高的道德修养和人格品质，尊敬师长，友爱别人，热爱生活，有爱心，上进心强，性格开朗，为人仁慈；在团队中有很强的凝聚力和感召力；处事利落而不失稳重，极具人格魅力。

xxx同学具有超强的学习才能和天分。

他头脑灵敏，思维活泼，具有极大的学习热情，还有一套科学合理的学习方法。

他注重听课效率，课堂上能始终保持积极的思维，合作探究活动中，他独到的见解能让同学对他刮目相看，他重视知识的融会贯穿，他勇于探究，擅长把死知识学活，各门功课都学的游刃有余。

学习成绩优秀，每次考试都位于年级前列。

在学科竞赛中也是常胜将军，高二参加的数理化生竞赛，都获得了省级以上的奖励。

他不仅重视课本知识的学习，课堂之外，他也收获不少，他利用课余时间，阅读了大量课外书籍，以扩大自己的知识面，他喜欢动手理论，课外常鼓捣一些小实验，小制作，所设计的电脑作品获得学校一等奖。

他兴趣广泛，积极参加学校组织的各项活动，并显现出了非凡的领导和组织才能。

他担任班级副班长，成功地组织了班级的主题班会、家长会以及学校的“英语节”、辩论赛等大型活动。

他参加了学校话剧社团，带着同学自编自导了话剧《奴隶英雄》，由他筹划的学校“英语节”系列活动，获得了全校师生的极高的评价。

两年来，他一直担任我校校园电视台首席编辑，带着一帮子同学，把每周一期的校园电视节目办得风生水起。

由于他自身的努力，两年高中生活，他获得了许多奖励，每个学期都被评为“五学生”，20xx年被评为“全面开展标兵”和“优秀学生干部”、“校园电视台优秀编辑”，他的文章《读书伴我成长》获得湖南省校园文学优秀奖。

他极具潜质，他需要更大的开展空间，今年暑假，他希望参加贵校举办的工学夏令营，他想走进梦想中的大学，目睹名校风采，赋予明年高考更大的动力，恳请贵校领导、专家给予他这个时机。

优秀老师推荐信8 她是一位年轻有为的优秀老师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。

她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

她一直担任语文学科教学工作并获得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科获得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。

她首先是一位乐于沟通且擅长沟通的人。

在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，擅长表达自己的观点且得到了同行的认可。

和学生交流中，充分掌握了学生心理，可以进展多方面的交流，及时理解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好根底。

她还是一位乐于学习且擅长学习的老师。

她屡次参加学校组织的培训学习，珍惜时机，乐观向上。

在教学中不断学习新知识，不断汲取老老师的教学经历，使教学才能有了很大的进步，并获得了非常优异的成绩。

在过去的一年里，她被评为“镇优秀老师”，“县先进工作者”，屡次代表学校参加镇组
织的各项活动，为学校争得荣誉。

她参加了县举行的班主任根本素质大赛，并获得了二等奖的好成绩。

可以纯熟掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层交融方面做得较为出色。

应用信息技术启发学生思维、扩大教学容量、进步教学效率，课后利用网络平台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。

所以，我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

推荐人：
年月日
优秀老师推荐信9 他是一位年轻有为的优秀老师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。

他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所亲爱的现任10工设1班班主任李琦老师。

最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!外表上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所无视的一点。

无论你多有想法，才能多高，根本功不扎实永远不会成功。

所以在他的课上，总是耐心的讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。

而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。

另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。

不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。

值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加的课，因为他的课太精彩也太短暂。

同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，假如哪个同学提出点的想法一般都被抹杀，在的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然承受。

在的带着下，使我们班级得到许多任课老师的喜欢，而理所当然的，在评选十佳老师时，也得到了全班每一个同学的认可。

所以，我们衷心的希望的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

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20xx年xx月xx日
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