苏教版七年级下册文言文练习题

苏教版七年级下册文言文练习题
(一)赵普
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

及
次日
临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏
荐某人为官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏。

太祖怒，碎裂奏牍掷地。

普颜色
不变
，跪而拾之以归，他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

1、给下列加点字注音
启箧论语掷地既薨
1、根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。

(1分)
在相位者多龌龊循默
2、解释加点的实词意思
习吏事______________ 既薨______________ 发箧视之
___________ 虽多忌克
及为相______________ 手不释卷_______________ 阖户启箧
3、下列加点的字意义相同的一组是( )
A.手不释卷古语浅释
B.每归私第状元及第
C.读之竟日未竟事业
D.卒用其人过河之卒
4、写出下列加点的字意义或用法
A ①劝以读书( )
B ①读之竟日( )
②以天下事为己任( ) ②跪而拾之( )
5、区别下列加点词语的古今意思。

古义今义
处决如流
龌龊循默
明日复奏
颜色不变
6、常识积累
《赵普》一文出自______________，赵普是_____代名相。

文中的太祖是________朝开国皇帝____________
7、解释文中表示时间的词语。

(4分)
①竟日：______________ ②次日：______________
③明日：______________ ④他日：______________
8、翻译下列句子
(1)、普少习吏事，寡学术
(2)、归私第，阖户启箧取书，读之竟日
_________________________________________________________
(3)、普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

___________________________________________________________ _
(4)、在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比
___________________________________________________________ __
(5)、太祖怒，碎裂奏版掷地
________________________________________________________
(6)、他日补缀旧纸，复奏如初
________________________________________________________
9、用四个字概括这段文字写了有关赵普的什么
事?___________________
10、赵普启箧取书，“阖户”一细节反映出什么来?
_
11、阅读短文后，你觉得赵普是一个怎样的
人?______________________________
12、赵普有“半部《论语》治天下”的佳话，结合历史学习和所学过的《论语八则》，谈谈你对《论语》这
部书
或其中的某一则又有哪些新的认识?
___________________________________________________________ ______
13、“太祖乃悟”，你认为太祖悟出了什么?
________________________________________________________
14、面对太祖之怒，赵普表现如何? 请你按顺序摘录下写他行为的一系列动词。

___________________________________________________________ ___________________________________
_____
___________________________
15、你从文中可以看出赵普有什么性格特征?中国历史上还有哪
些这样的人?请写出两个来
________________________________________________________
(二)《黄鹤楼》
州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹
存《
述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流;重檐翼馆，四闼霞敞;坐窥井邑，俯拍云烟
，亦
荆吴形胜之最也。

1、解释下列加点的词语。

(1)四闼霞敞(2)费祎登仙(
3)
坐窥井邑(4)返憩于此(5)遂
以名
楼
(6)州城西南隅
2、翻译下列句子。

(1)坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。

(2)事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

(3)重檐翼馆，四闼霞敞
3、文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。

为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是
4、对这篇文章解释与分析，不当的一项是( )
A. 费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。

D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

(三)《于园》
于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。

非显者刺，则门钥不得出。

葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款
之。

①园中无他奇，奇在磊石。

②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。

③后
厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。

④卧房槛外，一壑旋下如
螺蛳
缠，以幽阴深邃奇。

⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，
颓然
碧窈。

⑥瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

1、本文作者张岱是(时期)的文学家，本文选自他的《》。

2、解释下面加点的词语。

(1)瓜洲步五里铺(2)非显者刺
(3)以实奇(4)缘坡植牡丹
3、翻译下面的句子。

(1)卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

(2)瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

4、于园的特点是什么?作者从哪几个方面来说明这个特点的?
5、第②③④⑤句的顺序能否改变?为什么?本段的说明顺序是什么?
6、有人说文中第⑥句，不是说的于园，与文章内容没什么联系，应该删去。

你认为第⑥句应该删去吗?为
什么?
(四)黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近
之，
慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣。

虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，
终不
敢搏。

稍近益押，荡倚冲狎，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽
其肉
，乃去。

1.注音。

黔() 窥() 慭() 遁()
噬() 狎() 踉() ()
2.解释下列词语。

船()载以入至则()无可用
远遁() 以为且噬()己也
益()习其声虎因喜，计()之曰
3、下面句中加点的“益”字，意思相同的两项是()和()。

(2 分)
A、满招损，谦受益。

B、精益求精。

C、益习其声，又近出前后。

D、五年而秦不益一尺之地。

4.翻译下列句子。

①蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知
___________________________________________________________ _____________
②稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

___________________________________________________________ _____________
③因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

___________________________________________________________ _____________
5.文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。

①_____________________②______________________③__________ ____________
④_____________________⑤______________________⑥__________ ____________
5.依据本文内容，至少写出两个成语。

6.课文描写虎的动作用了哪些词语?分别刻画了虎的什么心态?
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________ _____________
7.黔驴之技有哪些?
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________ _____________
8.《黔之驴》这则寓言告诉我们什么道理?
___________________________________________________________ _____________
9.老虎吃了驴子以后，还会发生怎样的故事呢，请发挥想像，写一篇400字以上的短文。