5《玲玲的画》第一课时(导学案)部编版语文二年级上册

5《玲玲的画》第一课时（导学案）
一、教材分析
本课是部编版语文二年级上册的第五篇课文《玲玲的画》的第一课时，主要讲述了玲玲在妈妈的启发下，开始学习画画，学习过程中遇到的烦恼和克服困难的过程。

二、教学目标
1. 知识目标
•了解画画的基本知识和技巧
•理解蕴含在《玲玲的画》中的励志精神
2. 能力目标
•能够听懂、理解、组织和表达相关的信息
•能够通过画画表达自己的感受和想法
3. 情感目标
•培养学生的创造力和想象力
•培养学生勇于面对挫折和热爱生活的精神
三、教学重点和难点
1. 教学重点
•理解文本中的励志精神
•熟悉画画的基本知识和技巧
2. 教学难点
•帮助学生克服画画的困难和障碍
•启发学生挖掘自己的感受和想法
四、教学方法和过程
1. 教学方法
•讲解法
•组织讨论
•练习指导
•情境体验
2. 教学过程
（1）导入新课
导师向学生介绍课文《玲玲的画》，引导学生注意课文中的关键词和句子。

（2）上课文，理解文本
老师朗读文章，提醒学生关注文本中的独特之处，并阐释具体的表现手法。

（3）讨论文本，阐明主题
老师出示几个问题，如“玲玲在学画的时候遇到了什么困难？”、“她是如何克服的？”等等，引导学生思考并讨论相关问题。

（4）练习画画
老师选取一些简单的主题让学生动手画画，指导学生掌握画画的基本知识和技巧。

（5）总结课程内容
老师让学生总结课程内容，交流学习收获，以及在画画学习过程中遇到的问题和困难。

（6）布置课后任务
老师布置课后任务，启发学生挖掘自己的生活经验和思想感受，结合文本中的内容，写一篇小作文。

五、教学评价
1. 评价方法
•课堂表现
•作业评定
2. 评价标准
•在学习中主动思考、积极参与讨论
•在画画过程中自主探索、不断尝试和改正
•课后任务完成情况独具特色，富有想象力和创造力
六、教学资源
1. 教学工具
•讲义
•画板和画笔
•评分表格
2. 教学媒体
•智能白板
•多媒体教学软件
七、参考书目
•《部编版语文二年级上册》
•家长指导书《我会画画》。