九年级化学小专题(三) 气体的制取、净化与干燥

滚动小专题(三)气体的制取、净化与干燥
1．(2018·泰安)实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是(B)
A．密度B．可燃性
C．溶解性D．能否与水反应
2．(2018·湖州)下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是(A)
A．排水法收集氧气时，由a口进气
B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气
D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
3．(2018·成都武侯区二诊)下图为初中化学常见的气体发生、收集装置，有关说法正确的是(B)
A．装置Ⅱ可控制反应的速率
B．装置Ⅰ和Ⅴ组合可用于实验室制取并收集氧气
C．装置Ⅱ、Ⅲ组合可用于实验室制取并收集氢气
D．选用装置Ⅲ或Ⅳ收集气体，只需要考虑气体的密度
4．(易错题)下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用、随关随停的装置是(B)
5．(2018·桂林)根据下列实验装置，回答问题：
(1)写出仪器a、b的名称：a__集气瓶__、b__长颈漏斗__。

(2)装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是__A__。

若装置C的瓶内充满空气，正放在桌面收集O2，则气体应从__Y__(填“X”或“Y”)端口进入。

6．(2018·广安)下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。

(1)仪器①的名称是__试管__。

(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是(填序号)__AC__，反应的化学方程式为__CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑__；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑__。

(3)实验室利用F 装置收集氢气时，气体应从__b__(填“a”或“b)端通入。

7．(2018·广元)下面为初中化学常见实验装置图，回答有关问题。

(1)仪器X 的名称是__锥形瓶__；
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选用上图中部分装置组成全套装置，其连接顺序为__b →f →g →d__；(填接口字母序号，按气流方向从左到右)
(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO 2，除选A 外还应选用的装置有__D 和F__，有关化学反应方程式为__CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O__；将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气，改动的方法是__将D 瓶口向下__；
(4)在制取CO 2或者H 2中，对A 装置加入液体的量的要求是__不超过其容积的1/3__。

8．(2018·眉山)某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。

回答下列问题：
(1)若甲同学选用C 、G 组合装置制取H 2，则a 应与__c__(填“b”或“c”)连接。

(2)装置C 与B 相比，其优点是__能够控制反应的速率__。

(3)若乙同学要制取O 2，可选用__AD(或AE 或AG 等)__组合装置(选一套即可)，其化学反应方程式为__2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑__。

(4)若丙同学选用C 、E 组合装置制取CO 2气体，并将生成的CO 2通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到石灰水没有变浑浊，分析造成此现象的原因可能是__盐酸浓度大或石灰水浓度太稀或石灰水变质等__。

(答一条即可)
9．(2018·宜宾)化学是一门以实验为基础的科学。

已知CuSO 4(白色)＋5H 2O=====△
CuSO 4·5H 2O(蓝色)，请根据下列仪器和实验装置回答有关问题。

(1)E 装置中X 的名称为__酒精灯__。

(2)氢气中混有氯化氢气体可选用__D__装置来除去，气流应从__f__(填“f”或“g”)口进。

(3)已知氢气还原氧化铜可在E装置中完成，则反应过程中E装置中的现象是__硬质玻璃管内的黑色粉末慢慢变成红色__，验证E装置产生的水可选用__B__装置。

(4)用所给仪器和药品制备纯净干燥的氢气来还原氧化铜并验证生成的水。

请按气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序__afgdehib(c)__。

10．(2018·南充一诊)人被蚁虫叮咬后，蚁在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒，化学兴趣小组的同学
对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】(1)蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH。

(2)蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究】
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成__红__色，说明蚁酸溶液显酸性。

(2)小芳同学根据蚁酸中含有__H、O__元素，推测出一种生成物是水。

(3)另一种生成的氧化物是气体，小明提出两种猜想：
①猜想Ⅰ：该气体是CO2；猜想Ⅱ：该气体是__CO__；
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置：
②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ__不成立__(填“成立”或“不成立”)；
若猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是__干燥CO气体__；
④实验时装置C的现象是__黑色粉末逐渐变红__；
⑤实验时装置D中发生的化学反应方程式为__CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O__。

【讨论交流】从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是__在尾部放一个燃着的酒精灯__。

【拓展延伸】当你被蚁叮咬后，在叮咬处涂抹一物质可减轻痛痒。

下列物质中，你不会选择的物质是__BD__。

(填字母)
A．肥皂水B．食醋
C．稀氨水D．浓NaOH溶液。