湖北省黄冈市浠水县2012届高三9月联考(语文)缺答案

进入初中后，你觉得在学习方面与小学相比，有哪些不同（特点）？ 1、新增科目多,担心学不好 增强克服困难的勇气和坚持到底的精神 2、作业多，时间紧，做不完 制定学习计划！合理安排时间。

3、有时手忙脚乱，不知先做哪些功课？ ？ 请说出你的好的学习方法、策略或建议！ 1、自主学习： 摆脱依赖性，主动学习2、提高效率： 预习、听讲、作业、复习 3、科学安排时间 早起型、太阳高挂型、夜猫子型、长夜漫漫型 独行侠型、合群型 …… 阅读型、视听型 、发问型 …… 安静型、哪怕象菜市场都无所谓…… 种类 特点 优（学习上） 缺（学习上） 胆汁质 情感发生迅速、强烈直爽，动作敏捷，行动积极热情，精力充沛，但有时会急噪、鲁莽。

精力充沛， 大胆发言 易急噪 作业马虎 多血质 情感发生迅速但不强烈，多变，动作敏捷，积极、热情、好动，易适应环境，但有时举止散漫。

思维敏捷 爱钻研 易分心，常因贪玩而忘记作业 粘液质 情感发生迟缓，不易向外流露，安静稳重，动作慢，不灵活，沉默寡言，沉者自制，但有时冷淡，缺乏生机。

思维严密 爱钻研 思路狭窄 不主动 抑郁质 情感发生缓慢，稳定，不易外露，行动表现迟缓，拘谨，性格孤僻，胆怯且自卑 想象力丰富 观察细微思维呆板 意志易消沉 建 议 坚持学习 的计划性 训练严谨 的态度 经常变化 学习方法 主动些 学会与人 交流——气质与学习方式 请你试着制定一个适合自己的学习计划吧！ 在你所学的各门功课中，你最喜欢上什么课 ？为什么？ （一）“我上英语课没专心听讲，英语老师当着那么多同学的面批评我，真不给面子！以后别想让我再学她的英语！” 思考： 1、这位同学以什么标准来确定自己的学习喜好？ 2、如果你是他，你会怎么办？ （二）“语文老师上课风趣幽默，我最喜欢上语文课了，越学越有信心！数学老师上课太严肃，没意思，上课不想听，作业也不会做，一点兴趣也没有。

” 思考： 1、这位同学以什么标准来确定自己的学习喜好？ 2、如果你是他
，你会怎么办？ 1、积极沟通，增进感情。

2、自主学习。

学习新特点 自己的学习特点 老师的教学实际 尽快适应（策略） 扬长避短 理性学习，自主学习 找到适合自己的 学习方法，做学习的管理者。