2019-2020学年人教版高中地理选修6课件：3.1《人类面临的主要资源问题》---淡水资源教学课件 (共26张PPT)

请同学们读下图，你能得出什么信息？
在全球水储量中淡水只占2.53％，而且其 中绝大部分是难以开发利用的冰川水和深 层地下水。在无人区或人烟稀少地区降水 所形成的地面流水，也未能被人们利用。
请同学们看下图，你能否分析出世界淡水资源短缺的原因？
有限的淡水资源在陆地上分布很不均匀。
受气候等地理条件的影响，巴西、俄罗斯、美国等国水资
解决我国水资源危机的措施？
1.开源：修水；水库植；树造跨流林域，提调水高；含蓄合理水开源的采地能下力；
发展海水淡化技术；人工降雨。
2.节流：工旱业品上种提 、高 改用 进水 灌效 溉率 技； 术农 ；业生上活培上育提耐高
全社会的节水意识、鼓励节水行为治 理水污染。
合作探究：请同学们阅读下面材料，回答问题。
合作探究：请同学们阅读下面材料，回答问题。
1、结合材料和所学知识分析榆中县 水资源短缺的原因。
2、结合材料和所学知识请为自己的家 乡解决水资源短缺问题献计献策。
谢谢！
祝同学们学习进步, 老师们工作顺心！
榆中近40万人将喝上洮河水 “红旗渠”工程将彻底消除 榆中县水资源短缺
榆中网据兰州日报报道(记者 杨贵智 张宏)4月15日，备受社会各界 高度关注的引洮供水一期榆中县配套工程在榆中县高崖镇桑家庄正 式开工。作为兰州市自改革开放以来头号水利工程，洮河水入兰后 首先将可以解决榆中县19个乡镇近40万人生活及区域内工业生产、 生活用水，同时还能为榆中增加1.2万亩农业灌溉面积。该工程在 榆中受益区面积达2856平方千米，占全县总面积的86.5%。届时， 年配水2771万立方米、被誉为榆中“红旗渠”的该工程将彻底消 除榆中县水资源短缺的问题，极大改善该县生产生活条件，而且对 于加快榆中城市化进程，促进全县经济社会转型跨越发展具有里程 碑式的意义。
水资源短缺的影响：
1.制约经济发展 也许,会有这样的一天！ 2.影响粮食生产
3.影响生态环境 4.损害人体健康 5.引发国际冲突
中国各地的缺水状况
内流区：水量型缺水 （生态环境脆弱） 长江以北地区：水量型缺水
长江以南地区：水质型缺水
从东南沿海向西 北内陆递减
我国年降水量分布图
多集中夏秋季节
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
导导入入新新课课
同学们，你们知道的 自然资源有哪些呢？
第三章第一节
人类面临的主要资源问题
授课人：杨文明
学习目标
1.结合实例理解自然资源的基本含义。 2.说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及
其危害。 3.通过案例分析解决我国水资源短缺的措施。
什么是“自然资源”？
指在一定的 经济技术条件下， 自然界中可以被 人类生产与生活 利用的物质和能 量的总称。可以 分为可再生资源 和不可再生资源。
中国与发达国家水利用率对比
中国 发达 国家
0% 20% 40% 60% 80% 0% 20% 40% 60% 80%
农业灌溉水的有效利用率 工业用水的重复利用率
归纳总结：中国淡水供应与需求（不平衡）
A．总特点：
中国水资源总量丰富，人均不足。 B．水资源短缺的原因：
a、地区分布极不平衡（由东南向西北递减） b、时间分配不均（年际变化大，年内季节分配不均） c、工农业用水和生活用水急剧增长，但利用率低 d、不合理的开发利用（水污染、水浪费）
源丰富，每年总水量可达2400----5200立方千米，年人均水量 在10000立方米以上。而北非和中东许多国家降雨量少，蒸发
量大，每年总水量和人均水量都低。
淡水资源短缺的原因
自然原因 – 淡水资源
• 总量有限 • 可直接利用的有限 – 分布很不均匀 • 气候 • 降水和蒸发
思考： 淡水资源短缺的人为原因。
（通过阅读课本和观察图片，小组讨论，抢答）
人为原因
不合理开发利用 水污染 水浪费
需水量增长
归纳总结 ：淡水资源短缺的原因
淡水资 源短缺
总量不足
分布不均
浪费污染
பைடு நூலகம்需求剧增
自然原因
人为原因
合作探究
请同学们阅读课本P33第一、二段， 概括水资源短缺的主要危害（影响）。 （各小组进行交流讨论，并在展示台 展示讨论成果）。
可再生资源
太阳能
可再生资源
你能分辨出以下这些自然 资源所分属的种类吗？
可再生资源
不可再生 资源
石油
地热能
不可再生资源
土地资源
煤炭
人类面临的主要资源问题有哪些？
淡水资源短缺 耕地日益减少 一些矿产资源濒临耗竭
一、淡水资源短缺
假如把地球 的水抽出来 汇成水球的 话......
原来地球的水资源 这么少啊！