四年级冀教版语文上册按要求写句子专项真题

四年级冀教版语文上册按要求写句子专项真题班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 按要求完成下面的句子练习。

1．最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。

”（改为转述句）
______________________________________________
2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

（修改病句）______________________________________________
3．要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。

（改为双重否定句）
_______________________________________________
4．害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（仿照例子，用动作描写来表现“忧伤”）
忧伤：____________________________________________
2. 按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。

（改成反问句）
_____________________________________
2.官绅跪地求饶。

（扩写句子，写出官绅的神态和动作）
_____________________________________
3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

（缩句）
_____________________________________
4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。

（修改病句）
_____________________________________
3. 按要求写句子。

1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
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2．海底有各种鱼类发出声音。

（改为一问一答的形式）
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3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

（修改病句）
________________________________________________
4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

（仿写句子）________________________________________________
4. 按要求写句子。

1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。

（修改病句）
______________________________________________
2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
________________________________________________
3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

（缩句）
________________________________________________
5. 按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）
________________________________
2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）
________________________________
3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）
________________________________
4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）
________________________________
6. 句子游乐场。

1．西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。

（缩句）
2．21世纪，是人类
．．来呼风唤雨。

（根据加点词把句子改为设问句）
________________________________________________
3．蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。

（改为反问句）
________________________________________________
4．他一听到这个消息，______________________。

（把句子补充完整）5．老师介绍了许多小明的事迹。

（修改病句）
_________________________________________
7. 按要求完成句子练习。

1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。

（修改病句）
__________________________________________
2.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。

（用加粗的词语仿写句子）
_____________________________________________
3.月亮升起来了，稻田闪闪发光。

（改为比喻句）
_______________________________________________
4.沟水汩汩，很满意地响着。

（用相同的修辞手法补全句子）
①春天来了，花园里的花___________________________________。

②小溪_____________________________________________________。

5.你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。

霎时忽然过了一会儿顿时
_____________________________________________________
8. 按要求写句子。

1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）
_______________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写）
3.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（用合适的关联词连成一句话）
_____________________________________________________
4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

（修改病句）______________________________________________________
5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

（缩句）
______________________________________________________
9. 按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。

（改为比喻句）
______________________________
2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

（缩句）
______________________________
3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）
______________________________
4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。

（改为比喻句）
______________________________
5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。

（改为“把”字句）
______________________________
10. 按要求改写句子。

1.普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。

(用加点的词造句)
___________________________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

(仿写比喻句)
___________________________________________________
3.常衔西山之木石，以堙于东海。

(用现代汉语写出句子的意思)
___________________________________________________
4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。

(修改病句)
___________________________________________________
11. 句子加工厂。

1．人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

（缩句）
__________________________________________
2．稻田像一块用月光镀亮的银毯。

（用相同的修辞手法仿写）
___________________________________________
3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

（改为转述句）
___________________________________________
4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名。

（修改病句）
___________________________________________
12. 仿写句子。

1.用上一连串
．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

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2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

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3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是
．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过
．．打瞌睡，就是
什么虎跳。

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13. 句子大练兵。

1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述
句）
_____________________________________
2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_____________________________________
3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

（给句子瘦瘦身）_____________________________________
4．我不带走猎狗。

小麻雀会受到伤害。

（用关联词语合成一句话）
_____________________________________
5．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）
_____________________________________
14. 按要求写句子。

1．虽然
．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点词造句）
_______________________________________
2．我把蟋蟀养在笼子里。

（改为“被”字句）
________________________________________
3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。

（给句子换种说法，不改变句意）________________________________________
4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

（翻译诗句）
________________________________________
15. 按要求写句子。

1．浪潮越来越近，犹如
．．千万匹白色战马齐头并进。

（用加点的词语写一句话）______________________________________
2．见到同学有困难我们应该帮忙。

（改为反问句）
_______________________________________
3．画眉鸟站在树枝上叫。

（改为拟人句）
________________________________________
4．这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）
________________________________________
5．周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。

（修改病句）
________________________________________
16. 按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 2．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合为一句话）
_____________________________________________________________________ 3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ 4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 5．他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 17. 按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。

（缩句）
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

（用关联词连成一句话） _________________________________________________________
18. 按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）
_________________________________
2．爬山虎的脚要是
．．没触着墙，不几天就．萎了。

（用带点词语仿写句子）
________________________________
3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）
___________________________________
4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）____________________________________
19. 按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。

我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）
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3.用上一两个词语描绘“雷雨”。

词语：霎时忽然一会儿工夫
_________________________________________________
4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）________________________________________________
20. 按要求完成句子练习。

1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

（改为夸张句）
______________________________________
2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

（改为反问句）
______________________________________
3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
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4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。

（长话短说）
______________________________________
21. 按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。

（修改病句）
________________________________________________
2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。

（仿写拟人句）________________________________________________
3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

（改为反问句）
________________________________________________
4．蟋蟀没有特别好的工具。

（改为设问句）
________________________________________________
5．蟋蟀用前足扒土。

蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。

（用关联词把两句话连起来）
________________________________________________
22. 按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)
_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)
_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写句子)
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23. 根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（换种说法，使语气更强烈）
_____________________________________________
2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
______________________________________________
3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

（修改病句）
______________________________________________
4．星星在夜幕中闪闪发光。

（把事物当人来写）
______________________________________________
5．照例子，根据语境，写出你要说的话。

例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”
24. 句子大观园。

1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。

（改病句）
_______________________________________
2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）
_______________________________________
3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。

（缩句）
________________________________________
4．河水哗哗地流着。

（改为拟人句）
________________________________________
25. 不改变意思，按要求写句子。

1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。

（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）
_____________________________________________
2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。

（换一种说法，突出强调一下没有特别好的工具）
_______________________________？________________________。

3．你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢？（换一个说法，体会不同的语气。

再选适合语气的句子写在后面的情景中）
____________________________________________。

观看比赛时，你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上，你小声提醒他：
“_________________________”
4．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

（长话短说，15个字以内）
____________________________________________________________
26. 按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）
____________________________________________________
2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

猎狗愣住了。

（用关联词语合并句子）
____________________________________________________
3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

（改为反问句）
____________________________________________________
4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。

（修改病句）
____________________________________________________
27. 按要求完成句子练习。

1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）
_________________________________________________
2．书中英雄人物的壮举让人感动。

（改写成反问句）
__________________________________________________
3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。

（改为拟人句）
__________________________________________________
4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_________________________________________________
5．鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（用关联词语合并成一句话。

）
_________________________________________________
28. 句子训练营。

1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

（修改病句）______________________
2.照样子，把句子补充完整。

例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……
太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……
3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
___________________________________
4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）
_____________________________________
答案
1、最小的一粒豌豆说，他倒想知道他们之中谁会走得最远。

现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

要是在路上碰到鹅，我就不得不绕个大圈子走过去。

听到那个消息，他闭上了眼睛，摇了摇头，踱着沉沉的步子走了。

2、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

我们害怕鹅，却不怕牛。

北京的夏天是一年四季中最美的季节。

3、小女孩说，她觉得她好了一些！为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。

我家添置了空调、电脑和沙发。

他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。

4、老木匠说的没错，笑很重要。

（老木匠说的没错，笑非常重要）不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解。

蝴蝶在飞舞。

5、这是在别人家里做客，你怎么能太随意呢？有一位孤独的人在这座高高的灯塔里。

博物馆里每天晚上都会发生各种稀奇古怪的事。

我们失去了蓝天白云。

6、西门豹是官员。

21世纪，是谁来呼风唤雨？是人类。

蝴蝶怎能禁得起这猛烈的风雨呢？就高兴得跳了起来老师介绍了小明的许多事迹。

7、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。

湖面是那样平静，湖水是那样清澈。

月亮升起来了，稻田像一块月光镀亮的银毯。

纷纷绽开了笑脸奔跑着，身后留下一地欢乐的笑声天空中的云变化真快啊！刚刚还像朵朵棉花，风一吹顿时变成片片羽毛。

8、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

是谁在高声吟唱？当然是小鸟。

虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

小女孩望着小花园。

9、敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。

战争打破了梦幻。

如果不是我们，这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢？橡树的叶子越来越少，光秃秃的，像一把大扫帚。

林务官异想天开的命令把整个森林毁了。

10、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。

精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。

宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

11、人类获得了发现和发明。

弯弯的月亮像小船。

普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。

12、我往窗玻璃上哈一口气，再用手指涂抹几下，画出一张笑脸。

人们为什么那么喜欢西沙群岛？原来是那里物产丰富、景色秀丽。

爸爸工作很忙，他不是在车间，就是在实验室。

13、它的眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！盘古创造了宇宙。

如果我不带走猎狗，小麻雀就会受到伤害。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

14、老师说：“虽然你这次成绩不理想，但不要气馁，要更加努力。

”蟋蟀被我养在笼子里。

我们从早晨玩到下午，还是歇不下来。

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

15、一阵微风吹来，一朵朵荷花犹如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

见到同学有困难我们不应该帮忙吗？画眉鸟站在树枝上唱歌。

这些花儿是那样的娇柔，经不起暴风雨的洗礼。

周恩来有力的话语，博得了大家的喝彩。

16、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。

每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

小女孩望着花园。

他的写作水平有了明显的提高。

17、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

小兔子做了表情。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

18、它们被我养在笼子里。

示例:要是明天不下雨，我们就去公园游玩。

这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

19、老师走进教室，用力地关上了门，把试卷放到讲台上，鼓着眼睛凶狠地注视着学生。

它有特别好的工具吗？没有。

天色突然暗了下来，下起了倾盆大雨，一会儿工夫，地面已经有了不少积水。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

20、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车轮一样。

这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。

小飞象学会了飞行。

21、运动会上，赛事都是激烈的。

湖里，青蛙在高歌，鱼儿在荷叶伞下歇凉。

难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗？蟋蟀难道没有特别好的工具吗？没有。

蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。

22、（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？
（2）钱塘江横卧在眼前。

（3）雨越下越大，很快就像瓢泼一样，那空中的雨犹如一面大瀑布！
23、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。

没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。

星星在夜幕中眨眼睛真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。

乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。

24、《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。

猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢？梅兰芳是艺术家。

河水唱着歌向前奔跑。

25、车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗没有你不应该在公共场合乱扔垃圾。

你不要在公共场合乱扔垃圾。

西门豹又要把官绅扔下漳河去。

26、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。

因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，所以它愣住了。

石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。

27、科学家揭开了秘密。

难道书中英雄人物的壮举不让人感动吗？太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀们在草丛里弹琴。

梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！因为鸟类和恐龙有亲缘关系，所以它们很可能就是一种小型恐龙的后裔。

28、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。

远处的天空生机勃勃的校园书声琅琅的教室我们不能永远就在这儿坐下去。

小明的学习成绩怎么会有如此大的进步呢？显然离不开老师的教导和他自身的刻苦努力。