2022—2023年部编版六年级语文下册期末模拟考试及答案1套

2022—2023年部编版六年级语文下册期末模拟考试及答案1套班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

diǎn zhuìfèi téng dǐ yùxī miè
pù bùlóu tījiàng yóu kāng kǎi
二、用“√”选择带点字的正确读音。

露．出(lùlòu ) 滋．养（zīcī）雏．鹰(chúzhòu)
记载．（zǎi zài）险恶．（wùè）归宿．（sùxiù）
不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）
颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）
三、比一比，再组词。

句（_________）饺（_________）栗（_________）醋（_________）旬（_________）胶（_________）粟（_________）措（_________）
四、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。

全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下排山（____）海
别出心（____）技高一（____）忘（____）所以暴露无（____）1．我费了很大力气爬上了山顶，终于可以__________，观赏美景了。

2．这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。

五、选择合适的词语填空。

浮现出现呈现闪现
1.翻过山坡，如画的景色（__________）在我的眼前。

2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（___________）。

3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了过去的岁月。

4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（__________）在运动场上。

六、把下列句子改成第三人称转述句。

1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
____________________________________________
2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”
____________________________________________
3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

”
_________________________________________________
4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。

”
_______________________________________________
七、根据课文内容填空。

1．《两小儿辩日》选自_________，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为__________，一儿认为__________，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2．《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣
“____”二字，刻画了___________流逝的踪迹，表达了作者
________________。

八、课外阅读。

老师的腰围
①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。

孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。

两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。

”
③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。

”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。

”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。

⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。

”
⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。

他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。

”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。

”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。

”
⑦小女孩已开始往黑板前跑了。

其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。

”[C]老师笑了。

小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。

”
⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。

“还有没有更好的办
法？”老师问。

教室里静悄悄的。

孩子们或侧着头或在桌子上（）。

片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤带解下来，我们一量就知道了。

”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。

老师肯定也没想到，[D]我看到她在大笑，真正地（）。

笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。

她一边笑，一边真的解下裤带。

小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许，他提着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。

⑨小同学量的是90厘米，这当然是最准确的答案。

老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

1．根据短文内容，判断下列词语填入文中括号内的次序为（）
①抓耳挠腮②争先恐后③开怀大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想
A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．②①④⑤③D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法应查部首，在字典中的义项分别为：①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动；②抓着东西往下去，攀登；③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。

文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为（），这里指，这个词语准确的写出了。

3．文中有多处写到老师笑了，读画波浪线的部分，联系上下文细细品味，并选择一处谈谈。

你选的是第（_______）处。

老师为什么笑？____________________________________
此时她可能会想什么？____________________________
2．“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？
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九、写作。

题目：我的小伙伴
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。

字数不少于400
字。

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参考答案
1、点缀；沸腾；抵御；熄灭；瀑布；楼梯；酱油；慷慨
2、lùzīchúzǎi èsùjīn jiào suōtuíxūn
3、句子饺子栗子糖醋三旬胶水罂粟措施
4、贯截临倒裁筹乎遗居高临下别出心裁
5、呈现浮现闪现出现
6、
1.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

2.小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

3.他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

4.妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

7、《列子·汤问》太阳在早晨离人近太阳在中午离人近善于观察，喜欢探索实事求是朱自清匆匆时间对时光流逝的无奈和惋惜
8、
1．C
2．爪①小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和活泼可爱
3．D 因为小男孩想到的办法非常好，他非常聪明。

这个小小的孩子真是太聪明了。

2．第一个“漂亮”指相貌好看，第二个“漂亮”指老师的课讲得好。

表达了作者对老师的赞许和肯定。

9、例文：
我的小伙伴
每个人都有自己的小伙伴儿，我也不例外。

我今天要写的小伙伴是原心，她是我同桌，很诚实的一个人。

她身材很好不胖不瘦，中等个儿，一双粗粗的眉毛，一对大眼睛，小嘴说出来的话很甜，让人听见很开心。

她夏天喜欢穿一件紫色的裙子，冬天爱戴她的兔子手套。

为什么说她很诚实呢？因为有一次期中考试，她数学得了一百分，这令她很高兴，一蹦三尺高，脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。

这也十分让我羡慕。

但是，出乎意料的是，她其实考了95分。

因为老师上课讲卷子的时候，她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方，自己写错了，但是老师疏忽没看到，反
而打对了。

于是她下了课想去办公室找老师重判。

我赶忙叫住她，把她拉到墙角说：“100分呐！你是觉得分多吗？”“人要诚实嘛！”她对我微笑着说，“况且考试也不是为了分数，而是考验我们对知识理解和掌握”。

我拿她真没办法，还想多说什么，最后却不得不被她的这种精神感动，目睹她走向办公室的背影，显得那么刺眼。

最后100分变成了95分，好可惜！但是却被老师在全班同学面前表扬了。

这就是我的朋友，这就是诚实的她。