描写声音优美的词语有哪些

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描写声音优美的词语有哪些
描写声音优美的词语有宛转、好听、动听、顺耳、悦耳。

一、宛转[ wǎn zhuǎn ]
解释:形容声音抑扬动听。

宋陈恕可《齐天乐·蝉》词:“琴丝宛转,弄几曲新声,几番凄惋。


二、好听[ hǎo tīng ]
解释:谓声音听着舒服、悦耳。

《红楼梦》第七六回:“ 贾母道:‘这还不大好,须得拣那曲谱越慢的吹来越好听。

’”
三、动听[ dòng tīng ]
解释:听起来使人感动或很感兴趣。

亦有使人感到优美悦耳的意思。

汉阮瑀《为曹公作书与孙权》:“夫似是之言,莫不动听。

因形设象,易为变观。


四、顺耳[ shùn ěr ]
解释:和顺悦耳。

三国魏曹丕《与吴质书》:“高谈娱心,哀筝顺耳。


五、悦耳[ yuè ěr ]
解释:动听,好听。

汉枚乘《七发》:“练色娱目,流声悦耳。


绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁
一、绕梁三日
白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

朝代:春秋战国
作者:列御寇
出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝”
翻译:以前韩国的娥东面的齐国;没有粮食;经过雍门;靠卖唱换点粮食;离开后,
歌声回响三日不停
二、余音袅袅
白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

朝代:宋
作者:苏轼
出处:《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕。


翻译:尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
三、洋洋盈耳
白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。

朝代:约公元前540~公元前400
作者:孔子的弟子及再传弟子
出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。


翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听
的音乐都充盈在耳边。


四、娓娓动听
白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。

朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。


五、余音绕梁
白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。

朝代:春秋战国
作者:列御寇
出处:《列子·汤问》:“而余音绕梁;三日不绝。


翻译:唱后歌声绕着屋回响三天不绝。

莺声燕语轻声细语吴侬软语掷地有声洋洋盈耳莺声婉转黄莺出谷绘声绘色含
娇细语莺声出啭娇音萦萦
字正腔圆
【解释】:形容吐字准确,唱腔圆熟。

【示例】:他的字正腔圆的唱功让人佩服。

抑扬顿挫
【解释】:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

指声音的高低起伏和停顿转折。

【出自】:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬
顿挫之气,固不可以优劣论也。


天籁之音
【解释】:与地籁、人籁相比较,天籁是音乐的最高境界。

天籁就是天上传来的声音,此曲只应天上有,人间难得几回闻。

余音袅袅
【解释】:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

【出自】:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。


娓娓动听
【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。

【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。


洋洋盈耳
【解释】:洋洋:众多;盈:充满。

指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书
的声音悦耳动听。

【出自】:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。


袅袅余音
【解释】:袅袅:宛转悠扬。

余音:不绝之音。

形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然
绵延不绝,回响在耳边。

同“余音袅袅” 。

【出自】:清·魏秀仁《花月痕》第五十一回:“诸君听小子讲书,不必就散,尚有
一回袅袅余音哩。


黄莺出谷
【解释】:吴侬软语亦作“吴侬娇语”。

形容操吴方言的人语音轻清柔美。

【出自】:《二十年目睹之怪现状》第七六回:“他们叫来侍酒的,都是南班子的人,一时燕语莺声,尽都是吴侬娇语。

” 郑振铎《苏州赞歌》:“‘ 吴侬软语’的苏
州人民,看起来好象很温和,但往往是站在斗争的最前线。


呢喃细语
【解释】:形容小声说话。

【出自】:《北史·隋·房陵王勇传》:“乃向西北奋飞,喃喃细语。


一、词语 1、沙沙 2、叭叭 3、啧啧 4、溪里花拉 5、嚬嚬乓乓 6、噗哧噗哧 7、哼
哼唧唧 8、滴滴哒哒 9、挤机外外 10、叮呤当啷 11、乒领乓朗 12、叮叮咚咚 13、轰隆
轰隆 14、噼里啪啦 15、哐啷哐啷 16、唧唧喳喳 17、呼呼 18、咚咚 19、叮玲玲 20、
隆隆二、句子 1、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声.优雅迷人的气息扩散
到你的双耳,你的大脑,你的心灵.再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好
的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考. 2、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫.抬头一望,只见画眉、杜鹃在树
上跳跳走走,快活得犹如神仙.这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声
引起了我的注意.哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲
的小溪.溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为
我们奏上一曲了. 3、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是
大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐. 4、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演
奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了
伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点.偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看. 5、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这
是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来. 6、小雨“沙沙”下着把我弄醒.我走进树林里,从很远的
地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见
溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发.我在听它唱歌和它一起奔跑.“叮叮咚咚”的泉水声,
好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了. 7、校园里有美妙的音乐,只要你
用心听,就会听到.早上有鸟儿欢快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声.风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急忙忙地跑向办公
室的声音,早上的声音像小号催促我们前进. 8、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,
小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意
安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远
比不上大自然中万物的奇妙. 12、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的
歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱.那声
音会游到你的脑海里.你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,
不再觉得自己是渺小的. 9、我喜欢独自听歌.戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛.四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中.这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨. 10、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:
火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”
一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义. 11、捧起一朵
水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答.”水花四溅,飞
出去的水珠如泼出去的“珍珠”.美丽无比. 12、奇妙无比的大自然声音既动人,又迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的.大自然的声音,是一种很独特的声音.听,风伯伯用他
的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,
时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家。

悦耳动听宛若天籁
1、莺舌百啭
解释:像黄莺的叫声一样婉转,比喻声音优美、动听。

2、珠圆玉润
解释:润:细腻光滑。

象珠子一样圆,象玉石一样光润。

比喻歌声宛转优美,或文字
流畅明快。

出自:唐·张文琮《咏水诗》:"方流涵玉润,圆折动珠光。

"
3、婉转悠扬
解释:声音等时大时小委婉而动听,高低起伏绵长而不绝。

4、余音绕梁
解释:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

出自:《列子·汤问》:"昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。

"
悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。

(1)动听,好听。

能够让人愉悦的声音。

可以是自然的,也可以是人为的。

包括语言和音乐等。

(2)美妙,汉语词语,深奥,奥妙。

美好,奇妙的意思。

(3)动听,听起来使人感动或者感觉有兴趣:娓娓~。

极平常的事儿,让他说起来就很~。

(4)余音绕梁,读音是yú yīn rào liáng,是一个汉语成语。

形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。

也比喻诗文意味深长,耐人寻味。

出处:梁实秋《听戏》“受罪半天,能听到一段荡气回肠的唱儿,就很值得,‘余音绕梁,三日不绝’,确是真有那种感觉。


(5)洋洋盈耳,成语,指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。

出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。

”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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