福建省漳州市漳浦三中2015-2016学年高一上学期期中生物试卷Word版含解析

2015-2016学年福建省漳州市漳浦三中高一（上）期中生物试卷
一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分）
1．下列化合物属于蛋白质的是（）
A．性激素B．纤维素C．结晶牛胰岛素 D．胆固醇
2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）
A．红色主要位于细胞核中 B．绿色主要位于细胞核中
C．只有细胞核被染成红色 D．只有细胞质被染成绿色
3．显微镜下观察时，要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方
4．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是（）
A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
5．活细胞中，与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是（）
A．核糖体和高尔基体 B．中心体和高尔基体
C．核糖体、内质网和高尔基体 D．高尔基体和溶酶体
6．组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是（）
A．自由水与结合水的比值大B．全为结合水
C．自由水与结合水的比值小D．全为自由水
7．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）
A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞
B．使染色体中的DNA与蛋白质分离
C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D．催化DNA水解
8．现有1000个氨基酸，共有氨基1050个，羧基1020个，由它们合成的六条肽链中，氨基、羧基数目分别为（）
A．1044、1014 B．56、26 C．6、6 D．1、1
9．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）
A．3种B．4种C．5种D．6种
10．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
11．糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是（）
A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖D．单糖、碱基、葡萄糖
12．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用
13．下列细胞结构属于生物膜系统的是（）
A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网
14．通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？（）
A．16 B．63 C．17 D．62
15．组成纤维素、胆固醇、和淀粉酶三种物质的元素中，共有的元素是（）
A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S
16．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是（）
A．5 B．6 C．7 D．8
17．取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高．蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜．在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（）
A．都不发生质壁分离 B．乙会发生质壁分离
C．甲会发生质壁分离 D．均会发生质壁分离
18．将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（）
A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．a＜b＜c D．a＜c＜b
19．如图为显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图，若将该细胞置于清水中，下列叙述正确的是（）
A．A的颜色逐渐变浅
B．细胞吸水能力不断加强
C．A、B分别表示液泡和原生质层
D．B与A长度的比值不断增大
20．将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：
对本实验的解析，错误的是（）
A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程
B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度
C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输
D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制
21．生物体中有特殊的两类细胞：有质无核，如人成熟的红细胞；有核少质，如精子．这两类细胞经研究发现其寿命都很短，这一事实体现了（）
A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响
C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系
22．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）
A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
23．一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是（）
A．B．C．D．
24．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较多和较大的核仁．根据这一事实可以推测（）
A．细胞中蛋白质主要由核仁合成的
B．核仁可能与组成核糖体的物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
25．入核蛋白含有核定位信号肽段，该肽段能与核孔上的转运蛋白结合，在转运蛋白的介导下进入细胞核．据此分析正确的是（）
A．mRNA与蛋白质进出细胞核的方式相同
B．核孔对蛋白质进出不具有选择性
C．转运蛋白具有特异性识别功能
D．蛋白质进入细胞核穿过2层膜
26．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是（）
A．代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多
B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率
C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行
D．控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
27．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）
A．①是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色
B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大
C．③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
D．④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道
28．阅读材料：
①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次．
②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录．
以上实验不能说明的是（）
A．细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的
B．细胞质中存在影响细胞分裂的物质
C．细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的
D．只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性
29．细胞中的细胞器有着各自的生理功能，现采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，不可能影响（）
A．洋葱分生区细胞进行有丝分裂
B．哺乳动物精细胞变形过程
C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解
D．兴奋在两个神经元之间的传递
30．下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是（）
A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层
C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用
D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中
31．如图为胰腺细胞的亚显微结构示意图，根据图判断下列说法不正确的是（）
A．如果用3H﹣尿嘧啶处理细胞一段时间，则④⑤⑥会具有放射性标记
B．如果该细胞发生癌变，①的形态结构发生改变，④的数量将会显著增加
C．②③⑤⑥的膜与①一样，都是选择透过性膜，但是由于载体不同，通透性不同
D．用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子
32．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是（）
A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色
D．可以制作藓类叶片临时装片观察叶绿体
33．下列对细胞膜的叙述，错误的是（）
A．主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B．细胞膜与细胞间的信息交流有关
C．不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下清晰可见
34．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（）
A．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内
B．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内
C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同
D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对
35．如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（）
A．吞噬细胞内含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴
B．H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低或不变
36．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）
A．人的肝细胞B．蛙的红细胞
C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞
37．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；
②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；
③植物细胞的细胞膜较薄；
④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰．
A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤
38．下列有关生物膜转化的叙述中，正确的是（）
A．内质网膜可以转化为高尔基体膜
B．具膜囊泡可以成为任意细胞结构的膜
C．线粒体膜可以成为内质网膜
D．高尔基体膜和核膜直接相连
39．下列与图示相关叙述不正确的是（）
A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B．图中a表示信号分子（如激素）
C．图中乙细胞表示靶细胞
D．图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构
40．下列关于细胞基本共性的描述中，不正确的是（）
A．具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B．ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
C．核糖体作为蛋白质合成的“机器”
D．细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡
二、非选择题：（每空2分，共40分）
41．如图表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图（方括号填标号，横线填文字，标号与文字全对才给分）
（1）进行光合作用的细胞器是．
（2）西瓜果肉细胞中，糖类主要储存在．如果将B细胞至于0.3g/ml的蔗糖溶液中，会发生现象．
（3）图中具有双层膜结构的细胞器是和．
（4）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是．
42．如图表示细胞内四种有机物的组成，请根据其生理功能分析回答：
（1）A 是指； E 在植物细胞内主要是指．
（2）F 是指；C 是指；而D是指．
43．如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：（方括号填标号，横线填文字，标号与文字全对才给分）
（1）图中的基本组成单位是．构成细胞膜基本支架的结构是
（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是
（3）细胞膜的外侧是（填“M”或“N”）侧，判断依据是．
44．实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题．
（1）观察叶绿体和线粒体的实验中，为了省事，观察线粒体时也选用新鲜的藓叶为材料，实验操作规范，但观察结果不理想，原因可能是
（2）在验证DNA和RNA分布实验中，选用猪血作为实验材料，无法观察到相应的实验结果，原因可能是．
（3）在做还原性糖的实验中，选择甘蔗作为生物材料，实验过程和方法规范，但没有得到相应的实验结果，原因可能是
（4）在制备细胞膜实验中，选用植物细胞作为材料，很难获得纯净的细胞膜，原因可能是．
2015-2016学年福建省漳州市漳浦三中高一（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分）
1．下列化合物属于蛋白质的是（）
A．性激素B．纤维素C．结晶牛胰岛素 D．胆固醇
【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．
【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，是由氨基酸组成的生物大分子；性激素、胆固醇属于脂质，纤维素是糖类，结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质．
【解答】解：A、性激素属于脂质中的固醇类物质，其作用是促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，A错误；
B、纤维素是多糖，它是构成植物细胞壁的主要成分，B错误；
C、结晶牛胰岛素是蛋白质，C正确；
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，属于脂质中的固醇类，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查糖类、脂质种类、功能以及蛋白质的主要作用，主要考查考生最该知识点的掌握，属于识记的内容．
2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）
A．红色主要位于细胞核中 B．绿色主要位于细胞核中
C．只有细胞核被染成红色 D．只有细胞质被染成绿色
【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．
【分析】真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中．
【解答】解：A、RNA主要分布在细胞质中，因此红色主要分布在细胞质中，A错误；
B、DNA主要分布在细胞核中，因此绿色主要分布在细胞核中，B正确；
C、由A分析可知，C错误；
D、由B分析可知，D错误．
故选：B．
【点评】本题的知识点是DNA与RNA的分布，对于相关知识点的记忆是本题的考查的重点．
3．显微镜下观察时，要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方
【考点】细胞观察实验．
【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．
【解答】解：由于显微镜的呈的像是倒立的虚像，因此在视野中看到的物象在左上方，其实在载玻片上应位于右下方，因此应将玻片标本向左上方移动．
故选：A．
【点评】本题属于基础题，着重考查了显微镜的成像原理和高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能．
4．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是（）
A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流
D．提高细胞内化学反应的速率
【考点】细胞膜的功能．
【分析】细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；
2、控制物质进出细胞；
3、进行细胞间的物质交流．
细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．
【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定，A正确；
B、细胞膜能够控制物质进出细胞，B正确；
C、细胞膜能够进行细胞间的信息交流，C正确；
D、提高细胞内化学反应的速率是酶的功能，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．
5．活细胞中，与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是（）
A．核糖体和高尔基体 B．中心体和高尔基体
C．核糖体、内质网和高尔基体 D．高尔基体和溶酶体
【考点】细胞器之间的协调配合．
【分析】消化蛋白质的酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程直接有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体．
【解答】解：A、与分泌蛋白合成直接有关的细胞器除了核糖体和高尔基体外，还有内质网，A错误；
B、中心体与有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成与分泌过程无关，B错误；
C、由以上分析可知，与分泌蛋白合成与分泌直接相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，C正确；
D、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但与分泌蛋白的合成和分泌无关，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体，属于考纲识记层次的考查．
6．组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是（）
A．自由水与结合水的比值大B．全为结合水
C．自由水与结合水的比值小D．全为自由水
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】本题是水的存在形式和作用，水的存在形式有自由水和结合水，自由水作为溶剂是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水还运输营养物质和代谢废物，结合水是生物体和细胞结构的重要物质，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越强，抗逆性越差，比值越低，细胞代谢越弱，抗逆性越强．
【解答】解：细胞中水的存在形式有自由水和结合水，新细胞新陈代谢较旺盛，所以自由水与结合水的比值大．
故选：A．
【点评】本题的知识点是水在细胞中的存在形式和作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力．
7．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）
A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞
B．使染色体中的DNA与蛋白质分离
C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D．催化DNA水解
【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．
【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA 结合．
【解答】解：A、加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性，改变细胞膜的通透性，利于染色剂进入细胞，A正确；
B、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，B正确；
C、加入8%盐酸能杀死细胞，利于染色剂进入细胞与DNA结合，C正确；
D、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，但不能促使染色体中的DNA水解，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查观察细胞中DNA和RNA的分布实验，意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．
8．现有1000个氨基酸，共有氨基1050个，羧基1020个，由它们合成的六条肽链中，氨基、羧基数目分别为（）
A．1044、1014 B．56、26 C．6、6 D．1、1
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：
（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；
（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．
【解答】解：（1）1000个氨基酸，共有氨基1050个，羧基1020个，说明R基中共有氨基数为1050﹣1000=50个，共有羧基数为1020﹣1000=20个．
（2）每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这6条肽链中，含有氨基50+6=56个，含有羧基20+6=26个．
故选：B．
【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构同时，掌握其结构特点；识记氨基酸脱水缩合过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题．
9．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）
A．3种B．4种C．5种D．6种
【考点】核酸的基本组成单位．
【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
【解答】解：由碱基A组成的核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种，由碱基G组成的核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种，由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1种．
故选：C．
【点评】本题的知识点是核酸的分类，DNA与RNA在组成上的差异，对于DNA与RNA的异同点的掌握是解题的关键．
10．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．
【解答】解：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，A正确；
B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，B正确；
C、除病毒等少数生物外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的结构层次，C正确；
D、细胞具有多样性，动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．
11．糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是（）
A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖D．单糖、碱基、葡萄糖
【考点】生物大分子以碳链为骨架．
【分析】糖原和淀粉是由单糖聚合而成的多糖，所以其组成单位是单糖（葡糖糖）；核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子．
【解答】解：（1）糖原属于动物特有的多糖，其基本组成单位是葡萄糖；
（2）核酸的基本组成单位是核苷酸；
（3）淀粉属于多糖，初步水解后为麦芽糖，麦芽糖继续水解为葡萄糖．
故选：C．。