关于有趣的游戏六百字作文

关于有趣的游戏六百字作文
关于有趣的游戏六百字作文【篇1】
听，是谁发出银铃般的笑声？看，是谁绽放出灿烂的笑颜？噢，这欢快的笑声是来
自于七（12）班，这是为什么呢？是什么神奇的魔力让他们这么开心呢？让我们一起
去揭开谜底吧！
原来是下午的语文课，涂老师见我们一个个蔫头耷脑的样子，于是就组织同学们玩
一个游戏——“语句词语连连看”。

游戏的规则是这样的：一个小组分四人组成，首
先由一人说一个人名，其次说一个地名，第三个接着说一个动作词语，最后一人再将
人名、地名和动作词语连接起来组成一句话。

因为是第一次玩这个游戏，同学们都觉
得很新鲜、很刺激，都有一种跃跃欲试的感觉，在老师说游戏规则的时候，大家精神
都是高度集中的。

游戏开始了，第一组的同学连接出来的第一个句子是：“林黛玉在鸟背上擦黑板”，这组句子一组合完，同学们都“噗通”地笑了起来；第二组连接出来的句子更为搞笑：“爱德华在越南打牌”越是到后面的同学，越觉得才尽词穷，搞笑的句段也是层出不穷………轮到我们组了，我们的句子连接起来是：“郑文文在太空的电线杆上奔跑”
呵呵！郑文文是我们班上的一个女孩子，提到她的名字，而且组成这样滑稽的句子，
其他的同学们哄堂大笑，而她都羞得抬不起头来了，那模样可真是可爱！
时间不知不觉的在笑声中流逝，下课的铃声响起时，同学们一张张恋恋不舍的神情
真叫人心碎呀！但涂老师一句话点醒梦中人：“现在的放松是为了让你们以愉快的心
情去准备好下一场更认真地学习！”我在心里偷偷对自己说：“劳逸结合，加油吧！
奔跑中的小黄人”！
关于有趣的游戏六百字作文【篇2】
今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特别兴奋，因为她昨天说今天要玩一个游戏。

到大姨家楼上了，我一蹦三尺高，心里乐开了花。

再看看妍妍，她的眼里闪着光，那
是快乐的光吧！我抿着嘴，也在偷偷地笑呢！
木头人游戏开始了，我左脚向前跨出了一步，摆了一个弓步，左手握拳向上举，右
手也握拳，放在嘎吱窝前。

我这样像不像在练功呢？而妍妍左手套了臭袜子，来了个
向下九十度角，右手也套了臭袜子，来了向上九十度角，五指张开，像个警察在指挥
交通。

眼睛还微微张开，翻了个白眼，舌头向下伸得长长的。

真搞笑！一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。

我始终忍着不笑。

终于，妍妍笑了，我赢了，哈哈哈！第二轮，一个人做动作，另一个人逗他笑。

开始了，我右脚向上抬起，双手合掌放
在胸前，那样子，真像个和尚在打坐呢！妍妍出马了，她在我面前做鬼脸，那样子，
真像个鬼呢！我始终保持平静。

她一招不奏效又换一招。

不时在我身边哇哇叫呢！我
心想，我一定不能被逗笑，我一定要获胜！时间一分一秒地过去了，终于，她把我逗
笑了。

轮到我逗她笑了。

哼！我一定要逗她笑，以雪前耻！我挥挥拳头吓吓她，还一直在
她身边钻来钻去，像只顽皮的小猴子。

不时做出鬼脸。

可是，她真的忍耐力太强了。

她纹丝不动，真像个活生生的木头人。

我心里暗暗钦佩她，可又逗不笑她，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

突然，我看到了椅子上的臭袜子，心里打起了小九九。

我拿起了椅子上的臭袜子，在妍妍鼻子前晃来晃去，开始，她还架得住，可后来，她
招架不住了，扑呲一声，笑了。

我终于赢了。

今天的游戏真好玩，和妹妹玩的更开心，下次我还要和妹妹一起玩。

关于有趣的游戏六百字作文【篇3】
嘴大，虽然样子着实不好看，但其作用大到可以和宇宙相比。

如果你问我为什么，
我就给你讲讲这节游戏课的体验，你自然会恍然大悟。

游戏规则很简单：两位同学分别拿着一根绳子的两端，绳子上挂着两串葡萄。

挑战
的两位同学须蒙上眼睛，原地旋转三圈后，谁先吃到葡萄谁先获胜。

第一轮，正当老师犹豫着该选谁时，我和杨轶傲同时互相指着对方，于是老师不假
思索地……把我叫了上去。

我当然不会就这么上去，于是我硬生生地把杨轶傲也拖了
上去，对！你没听错，是十分标准地与地面亲密接触！我在内心里冷笑：小样，敢坑我，那么我也要把你拽下来！
老师分别给我们戴上口罩，蒙好眼睛。

我第一时间把眼珠上上下下滚了一圈，发现
往下看可以看见，真是天助我也！于是接下来的比拼中，我利用这一漏洞，在旋转后
确定自己面朝葡萄。

再用自己的大嘴上前把葡萄一个一个咬下来，直到塞满了整个嘴，再大口大口地咀嚼，葡萄的酸酸甜甜的味道布满我的嘴，太美味了！我摘下口罩，只
见杨轶傲还在那找不着北，连葡萄的影儿都没碰到。

我大获全胜，露出胜利者的微笑。

第二轮是两个女孩上去挑战，其中一个十分顺利，一会就吃到了葡萄；而另一个也
宛如杨轶傲一般，连葡萄在哪都不知道。

当前一个女孩吃完，她还背对着葡萄呢！这
博得众人的哄堂大笑，笑声经久不息。

总之，这一节游戏课我觉得十分完美，我们不仅体验到了游戏的乐趣，还吃到了美食，同时也领悟了嘴大的好处——吃得多，力气大！没看到我是怎么把杨轶傲拖上来
的吗？
关于有趣的游戏六百字作文【篇4】
“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮
的歌谣，在校园内外回响，久久不息……
编花篮的规则为同学们手拉手站好，其中，一名同学将自己的腿放在旁边两位同学
的手上，单腿站立。

接着，另一个同学的腿搭在这名同学的腿弯上，依此类推，直至
最后一名同学将腿搭在同学的腿弯上。

边跳边唱歌谣，其中如有一人倒下，重来。

本轮为男女PK大赛。

先看男生这边，男生们一个个挺胸抬头的走上舞台，并且大声的高喊着：“男生必胜，女生必败！”似乎胜利唾手可得；而女生这边，没有“必胜”的口号，也没有“必胜”的神情，只是在那默默地讨论怎样才能取胜。

比赛开始，只
见女生们很快便把腿搭好，一切准备就绪，她们的动作轻盈如燕；男生们则失去刚才
威武的神情，笨拙的把腿搭好，动作如同一只牛。

“嘟！”随着裁判的一声令下，现
场陷入一片紧张。

女生们的动作变换不断，一会儿如同下凡的仙女，轻轻柔柔；她们
边跳边唱歌谣：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”好似
一只活泼可爱的小燕子，在享受天地间的万物；男生们这回可出了大丑，动作歪歪斜斜，如同一个缺了腿的桌子；好不容易才稳住了身形，却是无论如何都不敢再跳了，
他们的手紧紧地抓住前面的同学，唯恐自己倒下，可这边，女生那悦耳的声音在男生
耳边却成了挑屑语：“怎么，不敢了么？”男生们岂能让女子瞧不起，想完，变奋力
向前跳，殊不料，一位男生支持不住，身子向一旁倒去，好似一只断了翅膀的燕子，
最后男生全体覆没。

“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮
的歌谣，在校园内外飘荡，经久不息……
关于有趣的游戏六百字作文【篇5】
今天下午，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡。

我们班的江陈轩当老鹰，几个女生和几个男生，成了一个队伍，队伍非常长，热闹的很。

开始了，老鹰飞快地向我们后面跑去，我们队伍像甩尾巴一样，甩掉了老鹰，左躲右闪，谁知，老鹰不肯放过我们，反倒从我们的侧面攻击，把我们后面的一个小鸡宝宝抓走了。

鸡宝宝站在一边，呆呆地看着我们，老鹰继续抓，比刚才跑得更快了，他就像离弦的箭一样，飞快地跑，跑啊，跑啊，还是没抓到我们，我笑得合不拢嘴，心想，老鹰都抓不到我们，我们这群小鸡可跑得挺快啊!
可是，倒霉的竟然是我，老鹰趁我正在自言自语，就急忙向我跑来，把我抓到了。

我正好把前面的女生也带到了老鹰的跟前，老鹰要把我们抓到一起，他伸长手臂抓到了那个女生。

我抓着那个女生的衣服，想把老鹰甩掉，我费了九牛二虎之力，终于把这个力气大的老鹰给甩掉了。

我再也不沾沾自喜了，要不然，我这个小鸡宝宝就要被那头老鹰给抓到了，老鹰抓得精疲力尽，装作没有力气，那头老鹰趁我们正在看他的时候，用尽全力向后面跑，后面的一只小鸡宝宝也被抓到了，看来，老鹰想要抓住我们小鸡宝宝还需要作弊呢。

每当老鹰又要抓我们的时候，我们有的喊：“哇，快跑啊，快跑啊!”还有的尖叫：“哎呦!快跑啊，老鹰要抓到我们了!”还有的躲到别人的身下喊：“啊!……”他们可真搞笑，但又不是和老鹰斗真的，就是一种游戏而已。

今天，我从这个游戏中，体会到了：困难、艰巨、尖叫……让我感受到了每一种任务都不是简单的，要用勤劳去做，不要用嘲笑和冷笑的态度去做。