成年初显期要完成哪些自我探索

成年初显期要完成哪些自我探索
成年初显期，代指一个人18-25岁的发展阶段。

字面翻译成“正在形成的成年期”则十分形象。

它是一个人从十几岁的尾巴到二十多岁的发展阶段。

最近半个多世纪以来，在城市化水平高的地方，婚姻和生育年龄普遍推迟到了25岁以后。

在校读书的时间增长也是近几十年来发生的社会变化之一，大学毕业后接受更高程度的教育也变得越来越普遍。

成人期该做出的许多承诺和责任都被推迟了，而从青春期开始的、人们对于自身角色的探索和实验，则持续开展。

事实上，对这一代人来说，在成年初显期，我们对于自身角色的探索要比青春期更加剧烈。

在成年初显期，主要要在3个方面完成自我身份的探索：爱、工作和世界观。

自我身份的形成涉及到在这3个方面都尝试各种可能，然后逐步做出那些影响会持续更久的决定（比如选定事业发展的道路，选定更长期的伴侣等）。

在爱情方面，在这个年龄阶段，大部分人的浪漫关系会比青春期更持久，也更有可能出现性行为，同居也可能会出现。

因此，在青春期，爱的探索是尝试性和短暂性的，青少年们问自己的问题是，此时此地，我更享受和谁待在一起？而在成年初显期，爱的探索涉及更深层次的亲密感，这个阶段的人该问自己的问题是，考虑到我自己是哪个类型的人，我希望选择什么类型的人作为我一生的伴侣？
在工作方面，事业也是这个阶段的关键词。

年轻人正是在成人初显期接受了一定程度的教育和训练，这些教育和训练提供了他们未来成人生涯中收入和事业发展的基础。

在这个阶段，他们的工作经验是为了未来的工作角色/身份做准备的。

他们开始考虑，这些工作经验会如何为未来在整个成人期想要从事的工作奠定基础。

他们需要问自己，我擅长做什么工
作？什么样的工作我长期做也会觉得满意？我有哪些机会去获得最适合我的领域内的工作？
在成年初显期，一个有意识的年轻人会充分尝试多种多样的课程和专业，以此为未来做准备。

在美国，大学生转专业是非常普遍的现象，甚至转专业不止一次。

他们通过这种方式，感受各种可能的职业未来，放弃它们，然后追求其他的。

此外，如今本科学位以上的教育也变得越来越普遍。

硕士、博士学习为年轻人转变职业方向再一次提供了机会。

年轻人在设计自己的教育道路时，不应该盲目出于随大流的心理做选择，而要想清楚自己想要通过这个选择获得怎样的未来。

不过，不管是爱还是工作，在成年初显期，人们对于它们的探索都不会只是为未来做准备，也不该是。

更多时候，人们也是为了在自己受到“成年人的责任”的束缚之前，获得更广阔的人生经历。

此时，长期固定的角色身份和承诺还没有出现，年轻人还有机会实验一些很难有机会的事。

对于那些渴望大量浪漫和性经历的人来说，成年初显期是探索的好时机——此时父母的监视下降了，而此时又还没有到社会期望的婚姻年龄。

此外，这个阶段也是人们尝试不同寻常的工作和教育的好时机，间隔年、支教等经历在这个年龄阶段的发生是最多的，远多于其他任何一个人生阶段。

比起为你未来想要做出的长期选择做直接的准备，获得更多元、更多彩的经历和体验十分重要。

它让你在进入长期、不变的选择之前，更明白自己喜欢什么、不喜欢什么，从而让你为自己做出更好的决定。

而成年初显期是经历这些的黄金时期，错过将很令人遗憾。

而在价值观方面，心理学家William Perry研究发现，成年初显期，世界观的改变是认知发展中最核心的部分。

他指出，成年初显期的年轻人在进入高校时，往往携带着它们在儿童期和青少年期学到的世界观，而高校里的教育则会向他们展现出多种不同的世界观。

在这
个过程中，年轻人会发现自己开始质疑过去自己的想法。

大部分年轻人在大学毕业时会发现自己获得了和自己过去不同的世界观，同时，这个世界观还会在未来被不断地继续修正。

研究显示，越高程度的教育水平，越会带来对世界观的探索和重新考量。

这一年龄阶段也是一生中最孤独的时期。

在成年初显期，年轻人对于自己身份的探索往往是自己一个人开展的。

他们已经不再有原初家庭的日常陪伴，但也还没有组建新的家庭。

19-29岁的美国人，是除了老年人之外，所有年龄阶段中，在闲暇时间独自一人情况最多的。

也是在所有40岁以下的人中，独自完成课业、工作的情况最多的。

简而言之，这个年龄段，独身一人是常常出现、不可避免的情况。

成年初显期是一个没有什么确定性的阶段。

一切都是蓄势待发，一切都是悬而未决。

需要指出，每个人在这个阶段经历的探索程度是各不相同的。

成年初显期最好的地方之一，可能就是它没有限制，也没有标准范式存在。

每个人都可以根据自己的意愿以及条件，追求自己想要且能够追求的东西。