学习的快乐作文300字9篇

【实用】学习的快乐作文300字9篇
【实用】学习的快乐作文300字9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是通
过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采
的作文呢？下面是精心的学习的快乐作文300字9篇，仅供参考，欢
送大家阅读。

今天，我读了一本书，书的名字是《学习也可以很快乐》
本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员，恰巧学校要两天一
夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。

因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语
重要。

为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动，金珠开展了一次
打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。

在这个过
程中金珠有了一个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个
小小的成就，学习也是可以很快乐的。

《学习也可以很快乐》这本书告诉了我：如果能通过获得成就感
让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们肯定会成为学习的主人。

希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书，能学会从
成就感中找到自信，在自我鼓励中找到快乐，爱上学习，成就自己的
梦想。

每个父母都望子成龙，希望孩子们有个美好的未来。

父母们认为
成绩优秀与成功密切相关。

在我们看来，成功就得有成就感，不能缺
少自信。

这本书将让我们见证一个孩子的成长，她从拖拉、讨厌学习
变为勤快、热爱学习的故事。

本书说了：有一位叫金珠的女孩，因为妈妈管教严格而十分不解，开始讨厌补习班、讨厌学习。

金珠有一次想去星座阵营看星星、看他
那和蔼可亲的爷爷，可是妈妈竭力。

金珠一直为此十分伤心。

有一次，金珠在一个有趣的上认识了一个知心朋友，也住在星座阵营附近，这
个人叫‘宁越斯比卡’。

终于在‘宁越斯比卡’的教导下，金珠可以
如愿以偿了。

他们约啊好碰面地点。

最后金珠才发现‘宁越斯卡比’
是自己的爷爷。

为了成功，我们应该思考：为了梦想，我们因该改掉什么毛病？
我们是不是应该采取措施：1、不晚睡，不晚起。

2、要玩成自拟方案。

3、上课认真听讲。

4、主次分清，先学习，再复习，然后特长学习，
最后玩。

这样下来你一定能成功。

加油！
从今天起，开始为成功而拼搏奋斗吧！相信自己一定能行。

学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习
的快乐。

在上学期临近期末的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。

” “管它呢，复
习累死了。

”“那你继续玩吧。

”说着便走了。

我想：期末考试有什
么难的，复什么习呀！
离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！
看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我
便又打起精神，继续复习。

第二天，考试考完后得了优，我很快乐，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。

其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默幽默，能让人
越看越有劲。

怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。

学会了享受学习的快乐，让我更加爱学习，也让我的生活充满了
乐趣。

我们每天都会听到“学习”这个词，但是，这个词究竟是什么意
思呢？
原来，“学习”是一个组合词。

“学”，是受教育的意思；而“习”，是复习的意思。

可是，到现在为止，在我见过的人里，有99。

999%的人，都是只学不习，因而造成了现在的残局：听到学习就发愁，就想逃避(我也不例外)。

到了初中，我才发现学习其实没那么痛苦，是有物外之趣的。

经
过细心琢磨，原来是您——天使，勾起了我们的兴趣，使我从以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬间，转变为了现在的爱，爱得措手不及。

并将我从以前的“见了语文就愁”变为了“迫不及待地想去看语文书。

”
总而言之，言而总之，学习，是一个苦乐交加的词，我们不应当
只认清它的苦，它里面还包含着许多乐呢！
生活让人快乐，学习也给人快乐。

学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。

如：过节日就会使人快乐。

一年里有很多的节日，但最快乐、最难忘的要算“六一”儿童节了。

六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。

每一个同学都会高快乐兴地来到学校，学校到处五颜六色，五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。

生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。

可这些事都会让你快乐。

如：看早晨日出。

早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。

太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。

最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。

一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光芒，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。

生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这是因为，学习是一个探究和发现的过程，需要克服重重困难；也正是这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。

在学习过程中，父母的希望、学业的压力，对于害怕的人来说意
味着痛苦，对于勇敢的人那么是快乐的源泉。

学习使我们的头脑敏捷；学习使我们知识渊博；学习使我们谈吐高雅；学习使我们的生命充实。

在艰苦的学习过程中，乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学
习兴趣，培养战胜困难的顽强意志。

根据自己的实际情况，树立自己
的奋斗目标，正确对待学习中的挫折和失败，这才是真正的学习。

在学习中体验快乐，在快乐中品尝学习的滋味。

世界上有这样一种快乐，它不会因为财富而或多或少;他不会因为
境遇而离我们远去;他也不会因为我们的遭遇而有始无终……这种快乐
会无时无刻，如影随形的伴随着我们。

它的名字叫做“读书”。

我爱读书，所以我一直都很快乐。

记得有一次，我因为不小心打
碎了鱼缸而被而被妈妈训斥，我一整天都闷闷不乐的，很委屈，做什
么事都提不起精神来，就连看到我爱吃的薯片，也不开心。

可是当我
看到桌子上的《神秘岛》的时候，立刻提起了兴趣，赶紧拿起来，仔
细读了起来。

看到《神秘岛》中那么精彩的内容，把不开心的事都抛
到了脑后，开心了许多。

游过风景秀丽的桂林; 去过四季如春的三亚;我也没有爬过高耸
入云的泰山……不过这都没关系，因为我有“万全的地图”—书记得上小学四年级的时候，对西双版纳这个美丽的地方有着无穷的.梦想，觉得那里觉得那里景美、动物多，好想再多了解一下那里。

可自从有了沈石溪的书后，让我了解了那个地方：知道了当地的一些
习俗，“看”到了当地的一些奇事……我真的是太开心啦！我越来越
喜欢书啦！
读书，带给我的乐趣无穷无尽，使我爱上了生活，爱上了学习……我爱读书，我爱带给我无穷快乐的书籍！
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此
要付出许多时间与艰辛。

但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后
才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。

因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。

有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用
了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。

妈妈
这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的
口气对我说：“姜一悠，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。

”我听了妈妈对我的一番教导，便安
下心，重新做了起来。

人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进那么退’这句话。

让我们一
起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快
乐吧！
每个父母都希望自己的孩子学习优秀，将来拥有成功的人生。

不
知道大家有没有想过，成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。

在我读过这本书后，认为，能自觉完成方案并且成绩优异获得获
得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比，对待人生的态度是
完全不一样的。

那些获得成就的孩子，拥有自己一定能实现目标的自
信，这样，总能让他们对待事情有热情。

而那些没有成就的人，做事就会没自信，就会犹豫，拖拉和抱怨。

现在很少有学生在学习上获得成功，对学习缺少自信，而家长又拼命送他们去各种培优班补习。

其实，如果孩子成了学习的奴隶，再优秀的老师也很难把他们教好。

那么，小学，初中，高中，大学，还有人生的学习，迟早会把他们累跨的。

《学习也可以很快乐》告诉我，如果通过成功让自己变成学习的主人，那么，成长也可以变成很快乐的一件事。

希望大家读这本书，爱上学习，成就自己的梦想！。