温州市泰顺县七年级下学期语文期中考试试卷

温州市泰顺县七年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2017八上·宁河月考) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

②花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界，充满快乐。

③中国是法治国家，不论是谁，是触犯了党纪国法，要依法依纪严肃查处、惩治。

A . 熏染姿态万千只要……就
B . 熏陶姿态万千只有……才
C . 熏染五彩缤纷只有……才
D . 熏陶五彩缤纷只要……就
2. （2分） (2017七上·莒县月考) 下列有关文学常识表述有误的一项是（）
A . 朱自清字佩弦，江苏扬州人。

散文家、诗人、学者、民主战士。

著有诗集《踪迹》，散文集《背影》，《欧游杂记》，《你我》。

B . 老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。

C . 泰戈尔，英国作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》，曾获诺贝尔文学奖。

D . 冰心，原名谢婉莹，中国现代作家、诗人，著作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。

二、句子默写 (共1题；共6分)
3. （6分） (2017八下·顺庆期末) 古诗词默写：
（1）蝉则千转不穷， ________。

（吴均《与朱元思书》）
（2）春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）
（3） ________ ，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）
（4） ________ ，月如钩。

（李煜《相见欢》）
（5）停杯投箸不能食，________ 。

（李白《行路难》）
（6）行到水穷处，________ 。

（王维《终南别业》）
三、字词书写 (共1题；共9分)
4. （9分）给加线字注音，根据拼音写汉字。

卷集________ 翅膀________ 飞窜________ 胆qiè________shēn yín________
悬yá________fěi翠________ 号叫________ 婉yán________
四、中国名著 (共1题；共5分)
5. （5分） (2018七下·沭阳月考) 请结合小说《骆驼祥子》的内容对祥子的性格作简要的分析。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
6. （3分）(2016·奉贤模拟) 阅读下面的诗，完成下列各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）
下列对本诗内容理解正确的一项是（）
A . 诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。

B . 诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。

C . 诗人在巴山楚水听到了吹笛声，勾起了他对白居易的思念。

D . 诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。

（2）
颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现的是：________。

六、文言文阅读 (共2题；共32分)
7. （16分）(2018·浙江模拟) 阅读下面的文言文，回答后面的问题。

浦阳郑君仲辨① ，未尝有疾也。

左手之拇有疹②焉，隆起而粟③。

君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

既三日，聚而如钱。

忧之滋甚④ ，又以示人，笑者如初。

又三日，拇指大盈握⑤ ，近拇之指皆为之痛，肢体心膂⑥无不病者。

惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。

然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳⑦。

终日可愈，艾⑧可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈⑨ ，否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。

”君从其言，日服汤剂，而傅⑩以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事常发于至微而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。

当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

（节选自方孝孺《逊志斋集》，有删改）
【注释】①浦阳郑君仲辨：浦阳县有位青年叫郑仲辨。

②疹：皮肤上起的红色小颗粒。

③粟：指像小米粒那么大。

④滋甚：更加。

⑤握：即今所谓一把，这里指拳头。

⑥膂（lǚ）：脊梁骨。

⑦瘳（chōu）：病愈。

⑧艾：艾草。

⑨肝膈（gé）：肝脏和膈膜，这里泛指人体的内脏。

⑩傅：涂。

（1）请用“/”给下面的句子断句。

（标两处）
天下之事常发于至微而终为大患
（2）解释下列句子中划线的词语。

①未尝有疾也________ ②越旬可愈________
③日服汤剂________ ④惜旦夕之力________
（3）把文中画线的句子译成现代汉语。

此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。

（4）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
A . 本文层次清晰，构思谨严。

文章前半部分叙事，后半部分阐发道理，叙事贵在简练而又生动，哲理则富有警策，有独到之见。

同时两者间紧密结合，相辅相成。

B . 本文取譬设喻，借喻立论。

文章从友人手指生疹一事，阐明“防微杜渐”的道理：天下之事，常发生在至微之处，因为忽略轻视，终成大患。

C . 本文不以文采词藻炫耀，不发空泛的议论，而是从实际出发，同时又有因小见大的深度发掘。

从小事发端，深意在于治国，文意深远。

D . 本文含有针砭时弊的意味。

国家处在“疲敝之余”，官吏又“戕摩剥削”，更加速了小患的发展，这样的问题只能是“幸其未发”。

对于这一切，作者把针对的矛头直指国家的最高统治者。

8. （16分） (2018七下·江都月考) 阅读文言文，回答问题
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。

汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。

然今遣汝者，恐汝在家汩③俗务，不得专意。

又父子之间，不欲昼夜督责。

及无朋友闻见，故令汝一行。

汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。

不然，则徒劳费。

只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目。

归见父母亲戚乡党⑤故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑥尔所生！”在此一行，千万努力。

（选自朱熹《与长子受之》）
【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。

②膝下：这里指父母。

③汩：搅乱，扰乱。

④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。

⑤乡党：家乡的人。

⑥无忝：不要辱没。

忝，辱。

（1）解释下列句子中划线的词。

①蒙辞以军中多务________
②及鲁肃过寻阳________
③然今遣汝者________
④力改故习________
（2）下列划线词的用法和意思不完全正确的一项是（）
A . 然今遣汝者：连词，表转折，但是
B . 结友而别：连词，表承接，然后
C . 蒙辞以军中多务：介词，因为
D . 蒙乃始就学：副词，于是，就
（3）用现代汉语翻译下列句子。

①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
②双兔傍低走，安能辨我是雄雌？
③又父子之间，不欲昼夜督责。

（4）孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么？文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么？
七、现代文阅读 (共2题；共38分)
9. （18分）阅读课文第七至二十自然段，回答下列问题。

①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

③这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

④作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
⑤他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
⑥他“说”了，跟着的是“做”。

这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。

现在，他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑦1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张。

代表我最近的工作之一，请传观。

”
⑧这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑨在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉j,-。

而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”
⑩他“说”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

”
⑥他“做”了．在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头。

昂首挺胸，长须飘飘。

他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑩他，是口的巨人。

他，是行的高标。

（1）
选文第①②段在结构上的作用是________。

选文最后一段中的两句话再次点题以照应题目中的“________”和“________”。

（2）
作为革命家的闻一多做了哪些事?
（3）
”他，是口的巨人。

他，是行的高标。

”说说你对这句话的理解。

（4）
对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的?在言和行的关系巾最重要的一点是什么，谈谈你的看法。

10. （20分）阅读下文，完成（1）～（4）题。

棕榈林里花趣鸟
①夜雨中，我登岛上岸，在享受过一杯香醇的鸡尾酒后，沿着竹子搭建的走廊，从花树的暗影中穿过，入住海边的小房子，在海浪的低吟中，很快便进入梦乡，不曾想第二天会惊喜地遇见这座小岛的宠儿——成群嬉戏的彩色鹦鹉。

②天空刚刚泛出鱼肚白的颜色，海浪仿佛还没睡醒，轻轻柔柔地抚摸沙滩与礁石。

我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的海浪上，留下一个个脚印，又很快被海水刷得干干净净。

也就那么一晃神的瞬间，远处的海面有了闪亮的金红色光芒，光越来越亮，像一只巨大飞鸟的翅膀，在海面上越扑越近。

终于，太阳出来了，水红色的圆球像是刚刚凭空点亮的火把，新鲜又明朗。

③我满心喜悦，却不知如何用言语表达，只能在树下沉默，却突然听到清脆的鸟鸣，一抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。

我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。

粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只都有五彩斑斓的花纹。

因为与树叶天空的色彩相近，竟被我忽略了。

这些小小的鹦鹉，不知陪了我多久，等到这一场日出，才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

④高大的棕榈树和白色沙滩交相辉映，闪亮的蓝绿色珊瑚礁石围绕着海岛。

仔细看向树枝，便会发现一个个椰子壳凿空挖洞做成的圆形小窝，这就是岛上的人为鹦鹉们搭建的家了。

如果耐得住性子，可以躲在一边静静等待。

过一会儿，就会有小鹦鹉探出头来，响应外面同伴的呼唤。

它们常常在低矮的树枝上跳动、飞跃，大概是游人见得多了，一点也不怕，常常歪头看着人们，很是好奇又亲近的样子，有种小孩子的天真神色。

⑤它们羽毛艳丽，全身羽毛由黄、黑、绿、蓝、青等好几种不同的颜色组成，给人一种鲜而不艳、美而不俗的舒适感。

脑袋圆圆的，鸟喙呈橄榄色或蓝色，头部后方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色，每片羽毛均带有黄色和绿色或蓝色，通体羽毛为浅蓝色或是翠绿色，长长的鸟尾是褐色和蓝色，鸟爪也是蓝色的。

这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。

⑥每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。

小小的凉亭上下站满了缤纷的小鹦鹉，粗略算算也有一两百只之多。

亮黄色、翠绿色、黄绿色、海水蓝、深蓝，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着、扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物，叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。

手机、照相机齐上阵，来自不同国家的人们对着这些可爱的宠物一通狂拍。

它们自是做惯了模特的，吃饱喝足便飞了起来，一对对、一双双绕着凉亭徘徊，一群群再纷纷起舞飞翔，煞是好看。

⑦这些鸟儿经常是成双成对地出现。

走在岛上，听见悦耳鸟鸣，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，一只的脑袋正搭在另一只头旁，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是正在亲吻的情侣。

不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。

⑧我想，岛上的人们饲养这些鹦鹉不仅吸引了许多的游客，也保持了热带岛屿原生态的风貌，恰恰是生态与旅游的统一，是多妙的双赢局面。

这些色彩斑斓、可爱活泼的小鹦鹉，又何止是岛上酒店、居民的宠物，更是众多游客的宠物，为这舒缓的海滩度假地带来了无尽的灵动气息。

(摘自《环球时报》2013年1月30日，有删改)
（1）
作者主要抓住彩色鹦鹉哪几方面来描写的？
（2）
通读课文，理解下列语句中加下划线词语的表达效果。

这些小小的鹦鹉，不知陪了我多久，等到这一场日出，才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

（3）
文中画横线语句运用了什么修辞手法？有何作用？
（4）
有人认为文章第②段和彩色鹦鹉没有多大关系，可以删去，请谈谈你的意见，并说明理由。

八、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分）(2013·昆明) 下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：请以“原来春天一直都在我身边”为题，写一篇文章。

题二：请仔细观察下面的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情感，可以发表议论。

漫画：“人字”图
写作要求：①若选题一，请按要求写作。

若选题二，请按要求拟题，然后写作。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）。

③说真话，抒真情，忌抄袭。

④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

⑤书写工整，不少于600字。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共6分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
三、字词书写 (共1题；共9分)
4-1、
四、中国名著 (共1题；共5分)
5-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
6-1、
6-2、
六、文言文阅读 (共2题；共32分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、现代文阅读 (共2题；共38分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。