二十年后回故乡作文教学ppt
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袅袅 生活恬静 ➢ 思念之情： ➢ 牵肠挂肚 望眼欲穿 刻骨铭心 朝思暮想 心驰
神往 归心似箭 依依不舍 流连忘返 ➢ 相见场面： ➢ 激动 喜悦 迎接 迎接 恭候 握手 拥抱 热泪
盈眶 欢歌笑语
思维导航·写作
6、用什么方法来快速构思行文 呢
用什么方法来快速构思行文呢
➢ 题目： 二十年后的家乡 ➢ 开头： 交代二十年后回家乡的原因. ➢ 中间： 想象一,具体描写家乡的建筑
现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊.现在的学校,公路全 都改进了.时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了.
二十年后回故乡
想起小时候在故乡和伙伴们玩耍,是那么美好.如今已经身在异乡工作二十年了,我 真想回故乡去看看啊
叮铃铃——,可是响了,我急忙去接.嗨你还好么 是妈妈我很好最近放了几天假.还 好,你可以回来么 耶太好了我一听,高兴地一蹦三丈高.
电子邮件的形式开头 ➢ 5、……..
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3、从哪里切入,才能想象具体呢 写好开头
从哪里切入,才能想象具体呢
➢ 二十年后回故乡,说明此时你在哪儿 ➢ 你多久没回去了 为什么 你回去干什么 ➢ 你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么 ➢ 想象二十年后我回到故乡和同学和伙伴再相
聚的情景.大家会怎么说,会做什么
走了一会,我有点转向.怎么找不到家在的那栋楼了呢 一座座别致的洋楼,却没有 原来的居民楼. 对了,家到底在哪里啊 已经到了就在那里他指着工厂旁那座二十层高 的楼说.就在五单元十三层1301室.坐观光电梯,可以俯视故乡全景.
哎,怎么打不开这门 只见朋友在门上的智能锁按了几下,不知从哪里传来声音：密 码正确门已打开.原来这是智能门,只有按对密码门才能开.
➢
家乡是我出生的地方,虽然我离开了家乡,但我会永远
记住家乡.不管在哪里
➢ 故乡的风,故乡的云……熟悉的旋律又一次在我耳旁响 起,我不再惆怅,不再茫然,因为我正真真切切地行走在故 乡的土地上,我真诚祝愿家乡的未来更加美好
➢ 山水： ➢ 峰峦叠翠 风光如画 水光潋滟 山清水秀 ➢ 城市： ➢ 摩天大厦 金碧辉煌 商城林立 繁荣昌盛 ➢ 乡村： ➢ 依山傍水 大浪金黄 麦浪翻滚 土肥水美 炊烟
进了门,与父母、朋友一起交谈,其乐融融.这二十年后的故乡变化变化可真大我在 心里想着.
二十年后回故乡
我每天都在忙碌,处理公事.终于有了一个假期啦,作为总经理的我也应该回家乡去看 看了
有哪些开头的好方法呢
➢
A 岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那
时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老
板.双休日,我决定回到自己的母校来看看.
B 那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了宁 波的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里 真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车.
➢ C 离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢 身在异 国他乡的我也不例外,十分想看一看宁波是否变样了.因 此,我千里迢迢从美国飞回来了.
想象二,具体描写家乡的公园 想象三,具体描写家乡的学校 想象四,具体描写家乡的…… ➢ 结尾： 总结全文、呼应开头
➢
读书破万卷,下笔如有神
读一读别人的好文章,可以学习别人 的好方法.读读下面的文章,想一想,你有什 么收获或启发.
➢ 二十年后的家乡
开头故乡的山,故乡的云……一首故乡,勾起了 我在家乡的那一段美好的回忆.周末,我回到了阔 别已久的故乡.
我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难 以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头.这一尘 不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅 行的疲劳消除了,浑身充满了活力.环顾四周,除了 正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满 了小树.树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长 着黄色的野菌.一条小河带着远古的情致静静地 在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉 戏着,或上窜下跳地寻找着食物.
思维导航·解题
2、 二十年后回故乡,我们应 该从哪些方面想象故乡呢
——你可从以下三个方面来张开想象的翅膀：
◆ 景物想象家乡发生的巨大变化. 住、道路学校 、公园、街道、小河等等
◆人想象儿时的小伙伴会是怎样的.同学、邻居、朋 友、亲戚
◆事想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨. 送什么 礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等 等
我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉.喷泉喷 出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形 成了一个大水洞.喷泉中心有一座假山,山上有座 凉亭,一个路人正顺着小路走上去,它好象也是被 此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏.喷泉周围 是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀 娜的舞姿是那么美,那么自然.看到这些景色,我不 禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣 了
……
二 十 年 后 吃
２０年前丰盛的晚餐 现代家常菜
……
二 十 年 后 住
２０年前的居民住宅 现代住宅
二 十 年 后 的 街 道
……
２０年前的街道
现代街道
新老照片对比
思维导航·写作
写好开头
写好开头方法：
➢ 1、可以思乡的诗句开头 ➢ 2、以引发思乡的歌曲开头 ➢ 3、以接到同学或亲友打来的开头 ➢ 4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以
天近黄昏时我来到了母校.走进校园,望见以前 校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所.两 排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令.
在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学 校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同 学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独.同学们 有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里 聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、 睡觉.让同学们的下课十分钟是多姿多彩的.走到 小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们 在操场上打打闹闹.
➢ 4 我来到广场,看到了20年前的长寿老人,感到 十分亲切.想起那时,我和我的同学常常围着长寿 老人跑来跑去,爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛 ……想到这些,我心里觉得热乎乎的,不由得唱出 一首20年前的歌：我爱你,我的家,我的天堂…… 啊我爱你,故乡
➢ 5 我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个 梦.可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地 向妈妈说了起来……
我收拾好东西,坐上无尘汽车向故乡驶去.从工作的地方到故乡虽然有点远,但车速 都达到了每小时600公里,五六个小时就到家了.刚一下车,我惊呆了：这还是故乡么 一座座高楼大厦直插云霄,街边一排排茂盛的大树,一辆辆悬浮汽车在空间川流不 息……二十年内故乡的变化也太大了.
喂有人拍了一下我的肩膀,回过头一看,呀是我小学的同学就知道你会惊呆的怎么 样 走吧,我带你去你家我在高兴之余有点觉得可笑：自己朝思梦想的地方怎么会不记 得
２０年后回故乡
➢ 以二十年后回故乡为内容 写一篇习作.
➢ 发挥想象,可以写家乡发生 了哪些变化,哪些地方引起了你 的回忆；可以写与亲人或同学 见面的情景；也可以写你想写 的其他内容.
写好本次作文要点是什么呢
➢注意三点： ➢一 是想像二十年后家乡的美丽景象. ➢二 是描述所想象的美丽景物的特点. ➢三 是要表达自己热爱家乡的感情.
思维导航·写作
5、有哪些结尾的好方法呢
有哪些结尾的好方法呢
读一读下面的结尾,你一定会有收获的.
➢ 1 啊,二十年后的故乡真是太美了.
➢ 2 两天很快过去了,我依依不舍地离开了我的 母校,我的家乡.
➢ 3 宁波的变化还有很多很多,我为家乡的惊人 变化感到骄傲和自豪.离开家乡那天,我依依不舍, 那时我才深切体会到露从今夜白,月是故乡明.宁 波,我会想你的.
结尾故乡的山,故乡的人……我仿佛又听到了那 首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为 我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美 景,我爱我的故乡
点拨
➢ 1你认为这篇文章哪些地方想象的好 说说你 的理解
➢ 2范文中是按什么顺序来描写二十年后的校 园的 找出文章的过渡句,思考过渡句的巧妙.
➢ 3文章的开头和结尾有什么特点和作用 请谈 一谈你的启发和感受.
③想象家乡的房屋
➢ 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅
都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很.而 且每座别墅都是用太阳能来发电的.别墅里的一切 物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思 维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯.门是用 一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就 能马上送你去到那儿.玻璃有特殊功能,能看到你想 看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用 .
思维导航·解题
1、二十年后回故乡这篇文章的 主人公是谁呢
主人公 ：我
如何设计自己的形象呢
二 十 年 后 的 我
二十年后的你是什么样
➢可以根据自己的喜好设想未来的样子.
➢如：高高的个子,一脸的胡子烫着卷发, 染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职 业妇女我已经是孩子的妈妈了…….
➢你也可以把自己想象成一位博士,一位专 家……
➢
思维导航·写作
4、在动笔之前,你还应该具体地想 一想自己想象的景物,有什么 特点,用什么方法来具体描述呢
➢ 例子一：想象家乡的学校 ➢ 例子二：想象家乡的公园 ➢ 例子三：想象家乡的房屋 ➢ 二十年后家乡发生了翻天覆地的变化.新设
施、新功能、新建筑,使人读了耳目一新.
①想象家乡的学校
➢ 吃过饭后想去看看母校了.我走出房门口叫了一声
➢ 你用什么方法来快速构思行文呢
开头、结尾二
➢ 二十年后,我回到了梦寐以求的故乡,眼前 的一切令我目瞪口呆,这哪里是我的故乡,分 明是一座优美的花园城市.
➢ 远处传来一首二十年前唱过的老歌：我 爱你,我的家,我的天堂……我不禁心头一颤, 脱口而出：我爱你,故乡
精彩结尾
➢ 故乡的山,故乡的人……我仿佛又听到了那首美丽的歌 曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的 土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡
②想象家乡的公园
➢ 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉.喷
泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起, 形成了一个大水洞.喷泉中心有一座假山,山上有座 凉亭,一个路人正顺着小路走上去,它好象也是被此 情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏.喷泉周围是一 排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞 姿是那么美,那么自然.看到这些景色,我不禁想起 了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了
二十年后回故乡: 时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了.我思念家 乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我魂梦牵萦,特别是那 位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲. 我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想：那坑坑洼洼的路是否变的平整了,那羊 肠小道是否变的宽阔了.不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的. 啊,到了,我的故乡.可是我对眼前的一切惊呆了.小溪变的清澈见低了,不再那么浑 浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了.瞧,小溪边 还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说欢迎你欢迎 你,这里的草更茂盛了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡.小鸟在枝头 歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然. 看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景.我突然想起了我的母 校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校.近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起 来.啊,我的母校,那神圣的地方.这是吴宁一小吗 我感叹起来,我甚至以为走错了地方. 这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红.教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都 崭新的放在那儿.啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象. 我又回到了那温暖的家.爸爸妈妈,我回来了.爸爸妈妈闻声赶来.妈,我想死你了我 们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶.妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈妈妈,故乡 的变化怎么这么大啊
飞毯快来,飞毯一会儿就来了,我对它说到母校去,飞毯 迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来.难道 我来到了人间仙境 教学楼座落在花草丛中,教室里每 一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲 课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写 作业,交作业.而操场呢 你一定想不到他建在学校的地 下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱 乐、玩耍,既舒适又安全.
神往 归心似箭 依依不舍 流连忘返 ➢ 相见场面： ➢ 激动 喜悦 迎接 迎接 恭候 握手 拥抱 热泪
盈眶 欢歌笑语
思维导航·写作
6、用什么方法来快速构思行文 呢
用什么方法来快速构思行文呢
➢ 题目： 二十年后的家乡 ➢ 开头： 交代二十年后回家乡的原因. ➢ 中间： 想象一,具体描写家乡的建筑
现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊.现在的学校,公路全 都改进了.时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了.
二十年后回故乡
想起小时候在故乡和伙伴们玩耍,是那么美好.如今已经身在异乡工作二十年了,我 真想回故乡去看看啊
叮铃铃——,可是响了,我急忙去接.嗨你还好么 是妈妈我很好最近放了几天假.还 好,你可以回来么 耶太好了我一听,高兴地一蹦三丈高.
电子邮件的形式开头 ➢ 5、……..
思维导航·写作
3、从哪里切入,才能想象具体呢 写好开头
从哪里切入,才能想象具体呢
➢ 二十年后回故乡,说明此时你在哪儿 ➢ 你多久没回去了 为什么 你回去干什么 ➢ 你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么 ➢ 想象二十年后我回到故乡和同学和伙伴再相
聚的情景.大家会怎么说,会做什么
走了一会,我有点转向.怎么找不到家在的那栋楼了呢 一座座别致的洋楼,却没有 原来的居民楼. 对了,家到底在哪里啊 已经到了就在那里他指着工厂旁那座二十层高 的楼说.就在五单元十三层1301室.坐观光电梯,可以俯视故乡全景.
哎,怎么打不开这门 只见朋友在门上的智能锁按了几下,不知从哪里传来声音：密 码正确门已打开.原来这是智能门,只有按对密码门才能开.
➢
家乡是我出生的地方,虽然我离开了家乡,但我会永远
记住家乡.不管在哪里
➢ 故乡的风,故乡的云……熟悉的旋律又一次在我耳旁响 起,我不再惆怅,不再茫然,因为我正真真切切地行走在故 乡的土地上,我真诚祝愿家乡的未来更加美好
➢ 山水： ➢ 峰峦叠翠 风光如画 水光潋滟 山清水秀 ➢ 城市： ➢ 摩天大厦 金碧辉煌 商城林立 繁荣昌盛 ➢ 乡村： ➢ 依山傍水 大浪金黄 麦浪翻滚 土肥水美 炊烟
进了门,与父母、朋友一起交谈,其乐融融.这二十年后的故乡变化变化可真大我在 心里想着.
二十年后回故乡
我每天都在忙碌,处理公事.终于有了一个假期啦,作为总经理的我也应该回家乡去看 看了
有哪些开头的好方法呢
➢
A 岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那
时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老
板.双休日,我决定回到自己的母校来看看.
B 那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了宁 波的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里 真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车.
➢ C 离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢 身在异 国他乡的我也不例外,十分想看一看宁波是否变样了.因 此,我千里迢迢从美国飞回来了.
想象二,具体描写家乡的公园 想象三,具体描写家乡的学校 想象四,具体描写家乡的…… ➢ 结尾： 总结全文、呼应开头
➢
读书破万卷,下笔如有神
读一读别人的好文章,可以学习别人 的好方法.读读下面的文章,想一想,你有什 么收获或启发.
➢ 二十年后的家乡
开头故乡的山,故乡的云……一首故乡,勾起了 我在家乡的那一段美好的回忆.周末,我回到了阔 别已久的故乡.
我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难 以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头.这一尘 不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅 行的疲劳消除了,浑身充满了活力.环顾四周,除了 正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满 了小树.树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长 着黄色的野菌.一条小河带着远古的情致静静地 在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉 戏着,或上窜下跳地寻找着食物.
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2、 二十年后回故乡,我们应 该从哪些方面想象故乡呢
——你可从以下三个方面来张开想象的翅膀：
◆ 景物想象家乡发生的巨大变化. 住、道路学校 、公园、街道、小河等等
◆人想象儿时的小伙伴会是怎样的.同学、邻居、朋 友、亲戚
◆事想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨. 送什么 礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等 等
我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉.喷泉喷 出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形 成了一个大水洞.喷泉中心有一座假山,山上有座 凉亭,一个路人正顺着小路走上去,它好象也是被 此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏.喷泉周围 是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀 娜的舞姿是那么美,那么自然.看到这些景色,我不 禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣 了
……
二 十 年 后 吃
２０年前丰盛的晚餐 现代家常菜
……
二 十 年 后 住
２０年前的居民住宅 现代住宅
二 十 年 后 的 街 道
……
２０年前的街道
现代街道
新老照片对比
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写好开头
写好开头方法：
➢ 1、可以思乡的诗句开头 ➢ 2、以引发思乡的歌曲开头 ➢ 3、以接到同学或亲友打来的开头 ➢ 4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以
天近黄昏时我来到了母校.走进校园,望见以前 校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所.两 排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令.
在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学 校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同 学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独.同学们 有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里 聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、 睡觉.让同学们的下课十分钟是多姿多彩的.走到 小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们 在操场上打打闹闹.
➢ 4 我来到广场,看到了20年前的长寿老人,感到 十分亲切.想起那时,我和我的同学常常围着长寿 老人跑来跑去,爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛 ……想到这些,我心里觉得热乎乎的,不由得唱出 一首20年前的歌：我爱你,我的家,我的天堂…… 啊我爱你,故乡
➢ 5 我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个 梦.可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地 向妈妈说了起来……
我收拾好东西,坐上无尘汽车向故乡驶去.从工作的地方到故乡虽然有点远,但车速 都达到了每小时600公里,五六个小时就到家了.刚一下车,我惊呆了：这还是故乡么 一座座高楼大厦直插云霄,街边一排排茂盛的大树,一辆辆悬浮汽车在空间川流不 息……二十年内故乡的变化也太大了.
喂有人拍了一下我的肩膀,回过头一看,呀是我小学的同学就知道你会惊呆的怎么 样 走吧,我带你去你家我在高兴之余有点觉得可笑：自己朝思梦想的地方怎么会不记 得
２０年后回故乡
➢ 以二十年后回故乡为内容 写一篇习作.
➢ 发挥想象,可以写家乡发生 了哪些变化,哪些地方引起了你 的回忆；可以写与亲人或同学 见面的情景；也可以写你想写 的其他内容.
写好本次作文要点是什么呢
➢注意三点： ➢一 是想像二十年后家乡的美丽景象. ➢二 是描述所想象的美丽景物的特点. ➢三 是要表达自己热爱家乡的感情.
思维导航·写作
5、有哪些结尾的好方法呢
有哪些结尾的好方法呢
读一读下面的结尾,你一定会有收获的.
➢ 1 啊,二十年后的故乡真是太美了.
➢ 2 两天很快过去了,我依依不舍地离开了我的 母校,我的家乡.
➢ 3 宁波的变化还有很多很多,我为家乡的惊人 变化感到骄傲和自豪.离开家乡那天,我依依不舍, 那时我才深切体会到露从今夜白,月是故乡明.宁 波,我会想你的.
结尾故乡的山,故乡的人……我仿佛又听到了那 首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为 我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美 景,我爱我的故乡
点拨
➢ 1你认为这篇文章哪些地方想象的好 说说你 的理解
➢ 2范文中是按什么顺序来描写二十年后的校 园的 找出文章的过渡句,思考过渡句的巧妙.
➢ 3文章的开头和结尾有什么特点和作用 请谈 一谈你的启发和感受.
③想象家乡的房屋
➢ 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅
都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很.而 且每座别墅都是用太阳能来发电的.别墅里的一切 物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思 维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯.门是用 一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就 能马上送你去到那儿.玻璃有特殊功能,能看到你想 看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用 .
思维导航·解题
1、二十年后回故乡这篇文章的 主人公是谁呢
主人公 ：我
如何设计自己的形象呢
二 十 年 后 的 我
二十年后的你是什么样
➢可以根据自己的喜好设想未来的样子.
➢如：高高的个子,一脸的胡子烫着卷发, 染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职 业妇女我已经是孩子的妈妈了…….
➢你也可以把自己想象成一位博士,一位专 家……
➢
思维导航·写作
4、在动笔之前,你还应该具体地想 一想自己想象的景物,有什么 特点,用什么方法来具体描述呢
➢ 例子一：想象家乡的学校 ➢ 例子二：想象家乡的公园 ➢ 例子三：想象家乡的房屋 ➢ 二十年后家乡发生了翻天覆地的变化.新设
施、新功能、新建筑,使人读了耳目一新.
①想象家乡的学校
➢ 吃过饭后想去看看母校了.我走出房门口叫了一声
➢ 你用什么方法来快速构思行文呢
开头、结尾二
➢ 二十年后,我回到了梦寐以求的故乡,眼前 的一切令我目瞪口呆,这哪里是我的故乡,分 明是一座优美的花园城市.
➢ 远处传来一首二十年前唱过的老歌：我 爱你,我的家,我的天堂……我不禁心头一颤, 脱口而出：我爱你,故乡
精彩结尾
➢ 故乡的山,故乡的人……我仿佛又听到了那首美丽的歌 曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的 土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡
②想象家乡的公园
➢ 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉.喷
泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起, 形成了一个大水洞.喷泉中心有一座假山,山上有座 凉亭,一个路人正顺着小路走上去,它好象也是被此 情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏.喷泉周围是一 排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞 姿是那么美,那么自然.看到这些景色,我不禁想起 了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了
二十年后回故乡: 时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了.我思念家 乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我魂梦牵萦,特别是那 位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲. 我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想：那坑坑洼洼的路是否变的平整了,那羊 肠小道是否变的宽阔了.不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的. 啊,到了,我的故乡.可是我对眼前的一切惊呆了.小溪变的清澈见低了,不再那么浑 浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了.瞧,小溪边 还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说欢迎你欢迎 你,这里的草更茂盛了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡.小鸟在枝头 歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然. 看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景.我突然想起了我的母 校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校.近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起 来.啊,我的母校,那神圣的地方.这是吴宁一小吗 我感叹起来,我甚至以为走错了地方. 这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红.教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都 崭新的放在那儿.啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象. 我又回到了那温暖的家.爸爸妈妈,我回来了.爸爸妈妈闻声赶来.妈,我想死你了我 们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶.妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈妈妈,故乡 的变化怎么这么大啊
飞毯快来,飞毯一会儿就来了,我对它说到母校去,飞毯 迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来.难道 我来到了人间仙境 教学楼座落在花草丛中,教室里每 一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲 课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写 作业,交作业.而操场呢 你一定想不到他建在学校的地 下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱 乐、玩耍,既舒适又安全.