幼儿园小手工制作《小猴子上树》教案

幼儿园小手工制作《小猴子上树》教案教案名称：幼儿园小手工制作《小猴子上树》
教案目标：
1. 帮助幼儿培养动手创造的能力。

2. 培养幼儿的细致观察力和创造力。

3. 提高幼儿的手眼协调能力。

教学材料：
1. 色纸（绿色、棕色、黄色、红色、蓝色）。

2. 黑色油画笔。

3. 剪刀。

4. 胶水。

教学过程：
引入：（5分钟）
1. 老师向幼儿介绍今天要制作的手工作品《小猴子上树》。

2. 老师给幼儿展示已经制作好的手工作品，引发幼儿的兴趣。

过程：
Step 1：制作小猴子（15分钟）
1. 老师发给每个幼儿一张棕色色纸和一张黄色色纸。

2. 幼儿用黄色色纸裁剪出两个椭圆形，作为猴子的耳朵。

3. 幼儿用棕色色纸裁剪出一个圆形，作为猴子的脸部。

4. 幼儿将黄色椭圆形粘贴在棕色圆形上，形成猴子的耳朵。

5. 幼儿用黑色油画笔在棕色圆形上画出猴子的眼睛、鼻子和嘴巴。

Step 2：制作树干（15分钟）
1. 老师发给每个幼儿一张绿色的色纸。

2. 幼儿将绿色色纸对折，然后再次对折，最后再次对折。

3. 幼儿从折纸的两边用剪刀剪出6个小口，间隔相等。

4. 幼儿展开折好的纸，得到一个有6个小孔的绿色纸条，作为树干。

Step 3：装饰树干（15分钟）
1. 老师发给每个幼儿一张蓝色纸和一张红色纸。

2. 幼儿用蓝色纸裁剪出一个圆形，作为天空。

3. 幼儿用红色纸裁剪出几个小圆形，作为苹果。

4. 幼儿将蓝色纸粘贴在工作板上作为背景。

5. 幼儿将装饰好的树干粘贴在蓝色纸上。

6. 幼儿将红色的苹果粘贴在树上。

Step 4：安置小猴子（10分钟）
1. 老师引导幼儿将小猴子粘贴在树干上，让它们仿佛在爬树。

2. 老师鼓励幼儿自由发挥，可以使小猴子上下移动，选择自己喜欢的
位置。

总结：
1. 老师和幼儿一起观赏每个孩子制作的小猴子上树作品。

2. 老师询问幼儿制作的过程中有没有什么困难，鼓励幼儿分享自己的
感受和体验。

3. 老师评价幼儿的努力和创造力，鼓励幼儿继续发展自己的动手能力。

拓展活动：
1. 可以给幼儿讲故事《猴子捞月亮》，进一步引导幼儿思考猴子上树
的原因和故事中猴子的经历。

2. 可以发展成小组合作活动，让幼儿共同制作一个大型的《小猴子上树》作品，增加合作意识。

3. 可以让幼儿尝试用不同颜色的纸和材料制作其他动物或物体，扩展
他们的创造力。