【初二作文】合作共拥灿烂人生

【初二作文】合作共拥灿烂人生
江河向东流去，汇成了浩瀚的大海；小草钻出土地，造就了广阔的草原；星星缀入夜空，演绎了耀眼的银河。

如果两事物相互结合相互帮衬，那么就会收获意想不到的结果。

小学时，老师叫我组织布置后面的黑板报，并且说三天之后验收，只留下一本图画就
走了。

刚开始时，我绞尽脑汁地在黑板上画了又画，擦了又擦，无奈极了。

正当我郁闷时
她来了，并提出了帮助我。

我心理矛盾极了，一方面，想在老师面前出出风头，想一枝独秀；另一方面，作为她的同学，我不应该拒绝，而且我也无法独自面对这块干净的黑板。

权衡之下，我接受了她的建议，毕竟完成老师布置的任何最重要。

于是我们俩就已经开始策划了。

这时，来看的同学越来越多，参予的也越来越多，面
对着这些个“泰迪”们，我心里充满著满腹滋味。

在极不甘愿的情况下，我同他们在黑板
上涂画了出来。

这一过程中存有许多分工：有的画人，有的画树，有的画房子……而我负
责管理写字。

看著他们涂画上去的景象，我体会至了分摊、合作的欢乐，看著被清空了字
与图画的黑板，惬意极了。

最后，而令老师吃惊的就是，我当天就顺利完成了这个任务。

所以说道合作就是一种欢乐。

而现在，面对这一道道复杂又令人厌烦的几何题，我为什么独自一人在这里埋头苦思呢？难道是没有可合作的人了吗？不是的，是我们长大了，放不下面子去求助别人。

真是
应了那句话：“死要面子活受罪”！如果可以获得知识，获得成功，为何不与别人合作呢？让我们放下面子，与他人合作，共同迈过眼前的坎吧！就像儿时那样享受分担与合作，互
助你、我、他吧，所谓“一个篱笆三棵桩，一个好汉三个帮”嘛！儿时能做的事，怎么现
在就不能做了呢？
春天存有了花草树木的对用，才显露出生机勃勃，而花草树木存有了春的衬托，才显
露出自己的风采；夏季存有了凉风的凸现，才表明了自己的火热，而凉风存有了夏季的陪伴，才变得沁人心脾；秋天，万物凋零，金黄色装点着天地，这才存有了斩获的欢欣；冬天，白雪全面覆盖大地，这才存有了童话的境界。

春夏秋冬，万事万物的互相搭理，必须
能给与我们人生的救赎。

所以，我们不但必须拒绝接受合作，更必须崇尚合作。

江河东流汇成浩瀚大海，小草出土造就广阔草原，星星缀空演绎耀眼银河。

而作为人
的我们，为何不能与别人合作，造就灿烂的人生呢？让我们学会合作，让我们光芒万丈。