论语十则PPT课件131 人教版 (共26张PPT)

46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
求知态度：
①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ③三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其 不善者而改之。
学习方法：
①学而时习之，不亦说乎？ ②传不习乎？ ③温故而知新，可以为师矣。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。
修身做人：
①有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ ②吾日三省吾身：为人谋而 不忠乎？与朋友交而不信乎？ ③士不可以不弘毅，任重而 道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？ ④岁寒，然后知松柏之后凋 也。 ⑤已所不欲，勿施于人。
停止 [译]曾子说：‚士人不可以不胸怀宽广，意志 坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。 把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大 吗？到死为止，不也很遥远吗？‛
即“以仁为己任”，把“仁”作为自己的任务
9 、 子曰：“岁寒，然后知松柏之后 这 凋谢 凋 也。”（《子罕》） [译]孔子说：‚（碰上）寒冷的冬天，才
思齐
焉，见不
相同 语气词
而内
内心
自省也。”（《里仁》）
自我反省
[译] 孔子说：‚看见贤人要想着向他看齐， 看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛 病。‛
7. 子曰：“三 人行，必有我师 焉。
表虚数， 走 必定， 几个 一定
择
于此， 选择 在其中 改正自身 同样的毛病
其
善者而 从之，其不善者而改之。
以
（之）
为
师
矣。”
了
凭 （这一点） 做
[译]孔子说：‚在温习旧知识后，能有新体 会，新发现，就可以当老师了。‛
4、子曰：“学而不思则罔，思而不学
迷惑而无所得
则殆。”（《为政》）
危险，有害
[译]孔子说：‚只读书却不思考，就会迷惑而 无所得；只是空想却不读书，就有陷入（邪说的） 危险。‛
5、子曰：“由，诲 女
知之乎！知之 为
认识事物 知道 是 教导 通“汝” （的道理） 教诲 你
知之，不知为不知，是
知也。”《为政》
这 通”智“，聪明，智慧
固定句式:“……也”译作“……是……”
[译]孔子说：‚由，教给你对待知与不知的态 度吧：知道就是知道，不知道就是不知道-----这就是聪明智慧。‛
6. 子曰：“见 贤 贤人 贤
翻译句子：
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）其恕乎！己所不欲，勿施于人。
一词多义：
为人谋而不忠乎。 为，替。 项为之强。 为，因为。 （wè i） 为之怡然称快。为，因为。
1、子曰：“学而时 习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？人不知
志同道合的人
了解 时常 复习，实习 通“悦” 愉快
而 不 愠，
却 生气，发怒
不亦君子乎？”
有道德修养的人
固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”
2 、曾子曰：“吾
替 办事 尽心竭力 复习
日
三
省
吾身：
我 每天 多次 检查，反省
为
以丛草为林……。 为，作为。 舌一吐而二虫尽为所吞。 为，被。 （ w é i ） 可以为师矣。 为，做。 知之为知之…… 为，是。 仁以为己任。 为，作为。
可 以 士不可以不弘毅。 可以：能够
可以为师矣。
可以：可以凭借。
知
人不知而不愠。 知：了解。 是知也。 知：通‚智‛，聪明智慧 知：领悟，知道。 温故而知新。 知之为知之。 知：知道
曲阜举行盛大仪式纪 念孔子诞辰 2560周年9月28日
孔子诞辰2560
周年 郑州举行 祭孔大典
yunping7811
孔子，名丘，字仲尼，春 秋时鲁国陬邑人。著名的思 想家、教育家，儒家学派 的创始人。孔子曾大力宣传 ‚仁‛的学说，自汉代以后， 孔子的学说成为两千余年封 建文化的正统，影响极大 《论语》：是一部记录孔 子及其弟子的言行的书。共 20篇，儒家经典著作，由孔 子的帝子及再传弟子编写。 是先秦散文中一部最早的语 录体散文著作宋朝宰相赵普 曾赞颂说‚半部《论语》治 天下‛
文言代词：
吾日三省吾身。 吾，人称代词，我。 余忆童稚时。余，人称代词，我。
诲女知之乎。 女，同‚汝‛，人称代词，你。
通假字：
不亦说乎 通‚悦‛，高兴 诲女知之乎 通‚汝‛，你 是知也 通‚智‛，聪明智慧
作业：
1、翻译后五则。

2、师者，传道授业解惑也。请你以“老师” 为话题，结合《论语》中有关论述，谈谈你 的看法。（300字左右）
8、曾子曰：‚士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？‛
8、曾子曰：‚士/不可以不弘毅，任重/而道远。 死而/后已，不亦/远乎？‛/ຫໍສະໝຸດ 仁/以为已任，不亦/重乎？
9、子曰：‚岁寒，然后知松柏之后凋也。‛
9、子曰：‚岁寒，然后知 / 松柏之后凋也
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者 乎？” 10、子贡问曰：“有一言 / 终身行之 / 而可以 者乎？”
顺从， 学习
代词，他们 优点， 指“三人” 长处
[译]孔子说：‚几个人一同走路，其中必定有 我的老师，我要选择他们的长处来学习，（看到 自己也有）他们那些短处就要改正。‛
8、曾子曰：“士
不可以不弘
毅，
有学问有抱负或 有特殊地位的人
胸怀宽广 意志坚强
任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
知道松柏树是最后落叶的。‛
10、子贡问曰：“有一言而 可 以终身 行之者乎？”子曰：“其 恕乎！ 己 指儒家的推己及人， 大概， 所 奉行 不欲，勿
想要（的 东西）
也许 仁爱待人思想。即“仁”
施
施加
于人。”（《卫灵公》）
在，给
[译]子贡问道：‚有没有一句可以终身奉行的 话？‛孔子说：‚那大概是‘恕’吧。自己所讨 厌的事情，不要施加在别人身上。‛
重点文言虚词：
之
学而时习之。 诲女知之乎。 之，代词。 择其善者而从之…… 有一言可以终身行之者乎。
然后知松柏之后凋也。 之，助词，无意，不译。
而
学而时习之。 温故而知新。 表承接。 见不贤而内自省也。 不译,或 择其善者而从之…… 译为‚然 死而后已。 后‛ 有一言而可以终身行之者乎。 人不知而不愠。 表转折。可译 为人谋而不忠乎…… 为‚却‛或 学而不思则罔…… ‚可是‛、 任重而道远。表并列。‚而且‛、‚并 ‚但是‛ 且‛
诵读课文，划分节奏
1 、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋 自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？ 1、子曰：学而 /时习之，不亦/ 说乎？有 朋 /自远方来，不亦 /乐乎？人不知 / 而不 愠，不亦 /君子乎？ 2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？ 2、曾子曰：吾 /日三省吾身：为人谋 /而 不忠乎？与朋友交 /而不信乎？传/ 不习
为人 谋而不 忠乎？与朋友交而不 信乎？
交往 真诚，诚实
传
不
习乎？”（《学而》）
老师传授 的知识
固定句式：“不……乎？” 译作“是不是…… 呢？” [译]曾子说：‚我每天多次的反省自己：替别人办事是 不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的 学业是不是复习过呢？‛
3、子曰：“温 故 而 知 新， 可 旧的（知识） 领悟 可以
注意下列读音
1、论（lún）语 2、不亦说（ yuè）乎 3、人不知而不愠（yùn） 4、三省（xǐng ）吾身 5、传（ chuán）不习乎 6、学而不思则罔（ wăng） 7、思而不学则殆（ dài ） 8、诲（ huì ）女（ rǔ）知之乎 9、是识（ Zhì ）也 10、弘毅（ yì ） 11、然后知松柏之后凋（ diāo）也 12、其恕（ shù ）乎
乎？
3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
3、子曰：“温故 / 为师矣。” / 而知新，可以 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” / 则罔，思而不学 / 则殆。 4、子曰：“学而不思 5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之， 不知为不知，是知也。” / 为知之， 5、子曰：“由，诲汝 / 知之乎！知之 不知/为不知，是/知也。”