西师大版三年级下册数学《三位数除以一位数的笔算》三位数除以一位数的除法说课教学课件复习
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两位数乘整十数，可以先用两位数乘一 位数，再在后面添上一个0。
1. 互相出题算一算。
2. 看卡片算出积。
40×15
600
1. 43×10= 430 58×10= 580 67×10=670 10×28= 280 82×10= 820 95×10=950 10×29= 290 10×76= 760
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 3135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
？
3 135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
4为什么写 在十位上？
147 ÷ 3
645 ÷ 5
783 ÷ 9
427 ÷ 7
本课总结
1.准确的计算除数是一位数的除法运 算。
2.能够在生活中运用所学知识解决实 际问题。
西南师大·三年级下册
课件
1.口算。 12×4= 48 32×5= 160
21×2= 42 25×3= 75
3×45= 135 10×6= 60
一个两位数乘10，就是在这个两位数的 后面添上一个0。
这些面粉共重多少千克？
？ 25×30=
25×30= 750（kg）
25×10=250 250×3=750
25×3=75 75×10=750
答：这些面粉共重750kg。
21×20= 420 30×45= 1350 32×50= 1600 我发现：
3 135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12 1
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12 15
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 45
3135 12 15 15
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ 45
3 135 12
15 15
0
（km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ 45（km） 45
3 135 12 15 15 0
例1、）
45 3 135
12 15 15 0
西师大版三年级数学下册
三位数除以一位数 的笔算
课件
教学目标
1.让同学们在探索研究的过程中进一步掌握 除数是一位数的除法计算方法，会计算三 位数除以一位数的笔算除法。 2.提高同学们的计算能力，培养同学们的知 识类推能力和抽象概括能力。 3.培养同学们认真仔细的良好学习习惯。
例1、平均每小时行多少km?
2.填一填。
铅笔的盒数（盒） 1 10 20 50 80 铅笔的支数（支） 12 120 240 600 960
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2.填空。 5个十是（ 50 ），8个十是（ 80 ）， 10
个十是（ 100 ）。
1.仔细观察右图 ，你获得了哪 些数学信息？
2.你能根据这些 数学信息提出 哪些数学问题？
体育馆A区有多少个座位？
A区有10 排，每 排有48 个座位。
？ 48×10=
方法一： 48+48+…+48+48=480 10个48
方法二：10个十是100，48个十就是480。 所以48×10=480
方法三：48×1=48 48×10=480
体育馆A区有多少个座位？
A区有10 排，每 排有48 个座位。
48×10=480（个）
96×10= 960 54×10=540 85×10= 850
12×10= 120 21×10= 210 10×45= 450 计算后，你发现了什么？
1. 互相出题算一算。
2. 看卡片算出积。
40×15
600
1. 43×10= 430 58×10= 580 67×10=670 10×28= 280 82×10= 820 95×10=950 10×29= 290 10×76= 760
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 3135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km）
？
3 135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
4为什么写 在十位上？
147 ÷ 3
645 ÷ 5
783 ÷ 9
427 ÷ 7
本课总结
1.准确的计算除数是一位数的除法运 算。
2.能够在生活中运用所学知识解决实 际问题。
西南师大·三年级下册
课件
1.口算。 12×4= 48 32×5= 160
21×2= 42 25×3= 75
3×45= 135 10×6= 60
一个两位数乘10，就是在这个两位数的 后面添上一个0。
这些面粉共重多少千克？
？ 25×30=
25×30= 750（kg）
25×10=250 250×3=750
25×3=75 75×10=750
答：这些面粉共重750kg。
21×20= 420 30×45= 1350 32×50= 1600 我发现：
3 135
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12 1
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 4
3 135 12 15
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ （km） 45
3135 12 15 15
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ 45
3 135 12
15 15
0
（km）
例1、平均每小时行多少km?
135 ÷ 3 ＝ 45（km） 45
3 135 12 15 15 0
例1、）
45 3 135
12 15 15 0
西师大版三年级数学下册
三位数除以一位数 的笔算
课件
教学目标
1.让同学们在探索研究的过程中进一步掌握 除数是一位数的除法计算方法，会计算三 位数除以一位数的笔算除法。 2.提高同学们的计算能力，培养同学们的知 识类推能力和抽象概括能力。 3.培养同学们认真仔细的良好学习习惯。
例1、平均每小时行多少km?
2.填一填。
铅笔的盒数（盒） 1 10 20 50 80 铅笔的支数（支） 12 120 240 600 960
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2.填空。 5个十是（ 50 ），8个十是（ 80 ）， 10
个十是（ 100 ）。
1.仔细观察右图 ，你获得了哪 些数学信息？
2.你能根据这些 数学信息提出 哪些数学问题？
体育馆A区有多少个座位？
A区有10 排，每 排有48 个座位。
？ 48×10=
方法一： 48+48+…+48+48=480 10个48
方法二：10个十是100，48个十就是480。 所以48×10=480
方法三：48×1=48 48×10=480
体育馆A区有多少个座位？
A区有10 排，每 排有48 个座位。
48×10=480（个）
96×10= 960 54×10=540 85×10= 850
12×10= 120 21×10= 210 10×45= 450 计算后，你发现了什么？