幼儿园小小创客手工制作科学实验教案

幼儿园小小创客手工制作科学实验教案教案：小小创客的手工制作科学实验
一、教学目标
1.培养幼儿动手能力，培养幼儿的创新意识和科学实验能力。

2.培养幼儿观察、思考和解决问题的能力。

3.培养幼儿合作和分享的精神，培养幼儿良好的团队合作意识。

二、教学准备
1.教具材料：各种颜色的纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

2.实验材料：纸杯、牙签、胶带、小石头、小纸片等。

三、教学步骤
第一步：导入（5分钟）
1.引入问题：大家知道什么是科学实验吗？谁告诉我们科学实验是怎么做的？
2.引导幼儿思考：为什么需要做科学实验？科学实验有什么作用？
第二步：制作实验装置（15分钟）
1.给每个幼儿发放纸杯、牙签、胶带等材料。

2.引导幼儿用这些材料制作一个简单的实验装置。

3.示范制作过程，并鼓励幼儿自己动手制作。

4.引导幼儿用彩色笔给装置进行装饰，并帮助他们起一个有创意的名字。

第三步：实施科学实验（15分钟）
1.给每个幼儿发放小石头、小纸片等实验材料。

2.引导幼儿思考：我们可以利用实验装置做什么实验？让幼儿自由发挥和思考。

3.示范实验过程，并鼓励幼儿自己动手实施。

4.引导幼儿观察实验现象，记录下来。

第四步：展示和分享（10分钟）
1.邀请每个小组派一名代表来展示他们的实验装置和实验现象。

2.鼓励幼儿分享制作装置和实施实验的心得体会。

3.教师进行总结，提供反馈和评价。

第五步：延伸活动（15分钟）
1.鼓励幼儿继续发挥创意，在实验装置上进行改进和创新。

2.引导幼儿思考：如果我们再做一个实验，你们有什么好的想法？
四、教学反思
通过本次教学活动，幼儿得到了动手实践的机会，培养了他们的创新意识和科学实验能力。

同时，通过合作和分享的过程，培养了幼儿团队合作的精神。

教师在教学过程中注重引导幼儿思考和解决问题的能力，培养他们观察和思考的能力，提高了幼儿的学习兴趣和积极性。

在之后的教学
中，可以进一步拓展幼儿的实验内容和实验耐心，培养他们更多的动手实践经验。