作文《我的学习好帮手》
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我的学习好帮手
篇一我的学习好帮手
我的学习好帮手?可不是什么高科技神器,而是一只普普通通,甚至有点邋遢的……小黄鸭。
对,你没听错,就是那种在浴缸里漂浮,嘎嘎叫唤的小黄鸭。
它可不是什么装饰品,在我学习的道路上,它是我的精神支柱,我的忠实伙伴,我的…… 嗯,吐槽对象。
事情是这样的,高三那年,学习压力山大,我每天都像个上了发条的陀螺,转个不停。
复习资料堆得像小山一样,各种考试卷子更是多如牛毛,我感觉自己快要被卷子淹没了!那时我情绪很低落,总是感觉力不从心,效率奇低。
有一天,我实在受不了了,瘫倒在书桌上,对着那一堆卷子发呆。
我妈看到我这个样子,叹了口气,从浴室里拿出一只小黄鸭,放在我书桌上。
她什么都没说,只是拍拍我的肩,然后就出去了。
起初,我根本没在意那只小黄鸭。
它就那么静静地坐在书桌上,圆滚滚的肚子晃晃悠悠,看起来呆头呆脑的。
可是,渐渐地,我发现自己看它的时候,
心情会轻松一些。
比如,当我遇到一道复杂的数学题,抓耳挠腮也解不出来的时候,我就会看着小黄鸭,想象它也在努力思考的样子,然后莫名其妙地,思路就清晰了。
又比如,英语单词背不下来,我就会对着小黄鸭念叨,虽然它听不懂,但是感觉好像有人在陪我一起努力。
更有趣的是,我还会拿小黄鸭出气。
每次考试失利或者作业没完成,我都会狠狠地瞪它一眼,然后在心里默默地吐槽:“都怪你!你看我学习多辛苦……”当然,这只是我的一种发泄方式,其实我知道,考试失败或者作业没完成,责任在我自己。
这只小黄鸭陪我度过了高三最紧张的时光。
它没有华丽的外表,没有高超的能力,它只是一个简单的陪伴,却给了我莫大的力量。
高考结束后,我把它小心翼翼地收藏了起来,它不再是我的学习好帮手,而是我青春岁月中一段难忘回忆的见证者。
有时候,我会拿出来看看,想起那段紧张又充满希望的日子,嘴角总会不自觉地上扬。
篇二我的学习好帮手
我学习好帮手,说出来你们可能不信,居然是一本破旧不堪的,写满了涂改痕迹的……笔记本。
它不光封面都磨破了,连内页都泛黄了,要不是我的名字歪歪扭扭地写在封皮上,我都要以为它来自某个古董店。
这本笔记本并非一出生就如此不堪,它最初只是我高一刚开始时,新买的一个很普通的笔记本。
那时候,我学习劲头十足,笔记记得特别认真,字写得也工工整整,每一页都像是艺术品。
可是好景不长,随着学习压力的增大,我的笔记也越来越潦草。
重要的公式定理被重重叠叠地圈圈画画,一些理解错的知识点被用红笔用力地划掉,然后在旁边写上新的解释说明,甚至有的地方还沾上了咖啡渍。
现在这本笔记本,简直可以用“惨不忍睹”来形容。
但就是这样一本破旧的笔记本,却成了我学习路上的“定海神针”。
它记录了我学习过程中所有的曲折坎坷,每一次的进步和每一次的失败。
每当我感觉学习压力太大的时候,翻开它,看看过去曾经认真写下的笔记,看看那些被涂改的痕迹,我就能看到自己学习的轨迹, 那些曾经让我苦苦挣扎的难题,现在却能轻易解答。
它就像一面镜子,让我看到自己的成长,也让我更有动力继续前进。
记得有一次,我碰到一道物理难题,绞尽脑汁都解不出来,急得都快哭了。
这时,我突然想起,这道题跟之前笔记中的一道例题很相似。
我找出笔记,认真地对照着例题的解题步骤,一点点分析,一点点的推理。
终于,在我的反复琢磨下,我解开了这道难题。
那一刻,我兴奋极了,我仿佛看到笔记本中的知识点都活了起来,它们引导着我一步一步走向成功的彼岸。
这本笔记本不仅仅记录知识,也记录了我的情绪。
有的页面写满了我的牢骚和抱怨,有的页面又充满了我的喜悦和兴奋。
这些情绪的波动,都见证了我的成长。
它像一个忠实的记录者,见证了我的奋斗历程,它比任何学习软件都更能让我深刻地体会到,学习过程中的艰辛与快乐。
篇三我的学习好帮手
我的学习好帮手,并非什么高大上的学习工具,而是一个……闹钟。
不是那种电子闹钟,而是一个老式的,带有清脆铃声的机械闹钟。
这闹钟是我的爷爷留下的。
表面上有些划痕,指针走得也不是特别精准,但是它的声音,清脆而响亮,让我听了就感觉神清气爽。
其实,高中的时候,我是一个非常不爱早起的人。
经常赖床到最后一刻才冲去学校,上课经常迟到。
我的父母为此没少操心,我也为此感到很焦虑。
后来,我偶然间找到了爷爷留下的这个老式闹钟。
起初只是想用它来叫早,没想到,这个闹钟慢慢地改变了我的作息习惯。
它的铃声,虽然不是那种温柔的音乐,但它很干脆,很直接。
一听到它响,我就会立刻从睡梦中惊醒,不得不起床。
渐渐地,我养成了早起的习惯。
每当我听到它清脆的铃声,我都会想起爷爷,想起他勤勤恳恳一生的身影。
这不仅仅是一个简单的闹钟,而是一种精神上的激励,促使我每天都努力地学习,不浪费时间。
有一次,我为了赶一篇论文,熬夜到很晚。
早上,闹钟的铃声响了,我虽
然很困,但是我想到如果继续睡下去,我的论文就完不成了,所以我强迫自己起床。
最后,我神奇地完成了论文,交稿的那一刻,我感觉一种满足感
油然而生。
我感激这个闹钟,它督促我,让我养成了良好的学习习惯。
这个闹钟,它没有华丽的装饰,没有智能的功能,但是它却教会我时间管理的重要性,教会我自律,教会我坚持。
它不只是一件物品,它像是一个朋友,一个忠实的伙伴,帮助我养成良好的学习习惯。
到今天,这个老式闹钟依然是我的宝贝,它静静地躺在我的书桌上,提醒我珍惜时间,努力学习。